1、高品質文檔2022年企業安全學習心得 在每周的星期一上午，我們都會進行平安學問學習。在近來幾周中，我們學習了省公司系統內的事故案例匯總，這些血的事實為我們敲響了警鐘，引起了我們的深思。 縱觀每一起平安事故，大部分是因為違章作業、馬虎引起的，不但給施工人員造成了人身損害，公司造成了不良的影響，也給受損害人員的家屬帶來無法彌補的傷痛。所以平安一刻不能松懈，更要引起我們的高度關注。企業需要做的訓練工作、防護工作、監察工作都已做到，做為員工我們也要做到平安防護、平安愛護、仔細細心。企業和員工共同努力才會達到雙贏，對我們員工自己的人身平安更是一種保障。 平安無小事，需要我們在日常工作中養成愛護自己，愛護

2、他人的習慣。不要因為自己的主觀意志去轉變施工程序，不要因為抱有僥幸心理而去做違章的事。在這些案例中，多數平安事故都是因為不按程序辦事，習慣性違章引起的。“不以善小而不為，不以惡小而為之”，從小事做起，杜絕習慣性違章，按制度、程序辦事才是愛護自己的最佳方法。 我們學習了許多的平安學問，也接受過許多的平安培訓，平安學問在潛移默化的過程中已經扎根在我們的腦海中，但是這些事故反映出有些員工平安意識不強。為了自己和他人的平安，應加強平安愛護意識，樂觀協作安檢人員做好平安工作，真正做到平安無違章。 平安是一切美妙事物的根基，只有將平安做好別的美妙才能夠實現，為了自己和他人的幸福生活，我們在施工作業工程中肯

3、定要做好平安防護，和公司各部門一起將平安工作做好，對公司負責，對自己負責。 企業平安學習心得（2）： 為拋出主題提出主題中的問題一思索爭論問題一查找答案一歸納總結。老師在前兩個環節是主導，學員在中間兩個環節為主導，培訓老師和學員之間公平對話、互動溝通，通過參加、合作、共享、體驗，使參加培訓的學員獲得并建立新的平安學問，形成新的理念，產生愉悅自信的體驗。充分體現平安培訓“以人為本。創新培訓”的新理念。比如：在區隊長以上的干部平安培訓班上，采納主題研討法，諸如“我是如何當好班隊長的?”主題演講活動，效果會更好一些。 (2)問題歸納法。其策略一般程序為提出問題一把握學問一解決問題，也就是將教學內容在

4、實際生活的表現以及存在問題先請學員提出，然后老師運用書本學問來解決上述問題，最終歸納總結所學基本原理及學問。 (3)典型案例法。其策略一般程序為案例解說一嘗試解決一設置懸念一理論學習一剖析方案一小組爭論一成果共享一總結歸納。這種方法直觀詳細，生動形象，環環入扣，對錯分明，印象深刻，氣氛活躍。 (4)情景創設法。其策略一般程序為設置問題一創設愿景一搭建平臺一激活學員。這種方法將參與培訓人員分為若干組，為每組隊員供應一份經典管理案例，組員們樂觀開動腦筋，結合本崗位實際，總結出“責任要分解到人”、 “工作要養成一絲不茍、有條不紊、精益求精的習慣” 、“執行要從大處著眼、小處著手”、“細節打算成敗”等

5、一系列觀點，“執行力”的概念也潛移默化地深深印刻在了每個人的腦海里。 (5)多維思辨法。其策略程序為解說原理分析優劣一進展理論。即把現有定論、解決問題的閱歷方法供應給學員，讓學員挑刺，提出優劣加以完善，這種方法課堂氣氛熱鬧，分析問題深刻，自由度較大，所以老師要收放得當，對新狀況、新問題、新思路具有極高的分析探究力量。 3 注意互動教學技術的創新 在堅持傳統的互動教學模式外，平安技術培訓老師還應依據實際需要不斷創新互動教學的形式。 (1）樂觀探究網上互動培訓方式。 隨著互聯網的普及，煤礦平安技術培訓應當借助網絡媒體，一是在企業網絡系統上建立起培訓學習的菜單平臺，培訓老師隨時上傳學員所需要的學習內

6、容和問題，同時，老師可以在這個平臺上闡述自己的觀點和理念，解答學員的問題，二是培訓老師和學員建立互動博客，每個學員可以到自己所喜愛的博客上學習，這種網上互動式學習實現了資源共享，是互動教學技術的新趨勢。 (2)模擬訓練。模擬訓i練就是把學生帶入一個虛擬的假定情景中，人為制造種種簡單疑難的情節，讓學生去面對困難、沖突和沖突，獨自去處理、解決沖突，從中觀看學生應付管理突發大事的態度和解決管理疑難簡單問題的力量。教學過程可以采納現場演示評議法，跟蹤拍攝回放法，分組對壘法，角色換位法等方式進行模擬訓練，這樣可以活躍課堂氣氛，增加學生的參加性，調動學生的樂觀性。 (3) “hot seat”方式(熱椅子

7、)。即在培訓者和被訓者之中每天產生一名坐上“熱椅子”的人員。眾多個學員可以向他提問。通過“熱椅子”形式，旨在給學生制造互動的條件，供應互動的機會。為了給學生示范，第一天坐上“hot seat”的應當是老師，最終進展為學員們爭坐“hot seat”自己去探究、體會與他人溝通信息，交換意見，溝通情感的樂趣，課堂氣氛自然而然地活躍起來。 總之，煤礦平安生產是構建和諧礦區的重中之重，而平安技術培訓又是確保煤礦生產平安的關鍵，為此，采納新的培訓技術，實施互動教學是特別必要的，只要我們堅持創新，勇于改革，煤礦平安技術培訓肯定會收到實效。i(編輯陳志華)平安生產應急管理是平安生產工作重要組成部分和有效手段。

8、企業重視加強平安生產應急管理，既是貫徹落實“平安第一， 預防為主，綜合治理”平安生產方針的重要任務，更是貫徹落實科學進展觀、構建社會主義和諧社會的必定要求。為此，企業要把應急管理工作納入平安生產整體規劃和建設之中，堅持“險時搞救援，平常搞防范”的基本原則，突出抓好平安生產應急管理五項基礎工作。 一、強化編制應急預案和應急預備 編制應急救援預案是事故預防和應急預備的核心內容，是準時、有序、有效地開展應急救援工作的重要前提。企業通過編制應急救援預案，確定應急救援的范圍和建立救援體系，使應急管理不再無據可依、無章可循；在重大事故發生后，能準時根據預定方案進行救援，在短時間內使事故得到有效掌握；而平常

9、工作狀態下發揮應急預案的預防作用，又盡可能化解會導致突發公共大事的風險隱患，最大程度地削減突發公共大事的發生。 企業應急救援預案必需符合國家、行業的有關規定和本單位實際狀況，所以在進行編制時應留意以下幾點： (1）依據可能發生的平安生產事故類型及其應急救援工作的特點，分門別類制定應急預案；(2)要分級編制應急預案，即上一級應急預案的編制應以下一級應急預案為基礎，加以統籌和提高，做到從總公司(集團公司、總廠)到子公司、分公司直至基層相互關聯，形成上下對應、互為連接、健全完善的預案體系； (3)應急預案要充分反映各作業崗位平安評價的結果。包括重大危急源的數量、種類及分布狀況，。重大事故隱患及平安管

10、理網絡等，確定各個生產過程或崗位的隱患或可能發生的事。故； (4)規定發生應急預案中預想事故企業平安生產應急管理工作之我見的急救機構和相關職責、預案啟動程序及應急指揮中心、指揮人員，對內對外報告、聯系及協調制度； (5)在事故或隱患發覺的早期，確定相關操作人員進行掌握、預防和消退的手段、方法，監控危急的措施及聯系匯報制度； (6)明確事故發生后，施行現場救援或急救的措施、要點，制定出防止事故擴大，盡可能削減損失的方針和措施； (7)編審過程中力求依據生產(運行)崗位的實況，突出體現預防事故或再識別隱患的目的，要有較強的可操作性，充分具備現場指導性。 二、深化應急預案宣揚訓練培訓 應急預案宣揚訓

11、練和培訓工作是保證平安生產事故應急救援預案貫徹實施的重要手段和提高事故防范力量的重要途徑。要根據國家平安監管總局關于加強平安生產應急管理工作的意見和關于加強平安生產應急管理培訓工作的實施意見要求，實行不同方式，廣泛深化開展平安生產應急管理學問和應急預案的宣揚訓練和培訓工作，使應急預案相關職能部門及其人員，提高危機意識和責任意識，明確應急工作程序，提高應急處置和協調力量。在此基礎上，要充分發揮圖書、廣播、電視、報紙、網絡等文化宣揚力氣的作用，通過各種有效方式，加大宣揚力度，對從業人員普及平安生產應急管理的法律法規、應急預案的內容及案例、事故預防、避險、自救、互救的應急處置學問，把握本崗位事故防范

12、措施和應急處置程序，切實提高企業全員救援技能和應對事故災難的力量。 三、開展應急預案演練 企業編制應急預案，不是為了裝璜門面或應付檢查，而是為了真正有用于平安生產。所以，企業必需樂觀開展應急預案演練，發揮預案“平常預防事故，險時應急搶救”的重要作用。通過預案演練，解決企業內部門之間以及企業同地方政府有關部門的相互連接事宜，提高各類人員的操作嫻熟程度、技術水平和整體應急力量，保持各應急部門、機構、人員之間及各預案之間的協調性，以及發覺和修正應急預案的不足與缺陷等問題，努力確保預案的科學性、可行性和針對性。要切實形成預案演練制度。通常高危行業的生產經營單位每年至少組織一次應急預案實戰模擬演練。其它

13、行業的生產經營單位要定期組織應急預案演練，針對演練的效果，準時進行評估、修訂、總結和完善，并將評估和總結報告準時上報當地平安生產監督管理。 四、建立健全應急救援隊伍 企業建立健全應急救援隊伍是應急管理的重要保障。根據國家有關要求，礦山、危急化學品、交通運輸等行業或領域的生產經營單位，應當依法組建和完善專職救援隊伍，其它類型企業應當依據自身口文黃亞利(福建省勞動愛護科學討論所)經營規模、生產工藝、物料特性、內外部危急有害因素等實際狀況，組建專兼職的應急救援隊伍。對應急救援隊伍，要提出建設規劃，并健全體制機制，確保隊伍類型、水公平符合實際風險的特點。同時，企業的應急救援隊伍應主動對接并始終保持與當地政府主管部門的聯系，隨時接受