1、高中美術教學工作總結高中美術教學工作總結總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是我們為大家收集的高中美術教學工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。高中美術教學工作總結1本學期的各項工作已近尾聲，此時，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半年的工作做一個總結。一個學期的時光中， 在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，成績雖不算突出，但還是有許多值得總結和反思的地方的。現將本學期的工作總結如下，借以促進提高。一

2、、加強學習，不斷提高思想業務素質。在這個學期中，根據我校的實際需要，我擔任了學校美術課教學工作。一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到， “學海無涯，教無止境”， 只有不斷充電，才能維持教學的青春和活 力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、 藝術教育新課程標準， 以進一步地完 善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使 自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。 不斷地充實了自己、 豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐

3、作好了準備。二、認真搞好本職教學、教研工作課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學 實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視 野開闊貢獻自己的那份力量。 課前認真作好充分準備， 精心設計 教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授， 把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在日常教學中，對學生以身作則,言傳身教。 盡可能做到當 堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣， 同時注意發掘有美術 天賦且有意踏上

4、藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力， 為明年藝術班的組建打下較為良好的基礎，使每堂課都能讓學生有所收獲?？傊?，在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學 生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用三、任勞任怨，完成學校其他工作對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、 優質高效”。在下半學期的閱覽室管理工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一

5、些教學想法和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我們新鄭二中的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業業。高中美術教學工作總結2回顧這一學期，雖然個人在教學上和業務上都取得了不錯的成績， 但還是有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。一、加強學習，不斷提高思想業務素質。一學

6、期來，我認真參加本校及學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、認真搞好本職教學、教研工作課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期， 我努力將自己這些年的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中， 立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精

7、心設計教案， 并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識， 掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。1、在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，為興趣小組的成立打下較為良好的基礎。總之， 在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。2、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加學校美術興趣小組，利用早操和課外

8、活動時間給他們輔導，參加的學生以高一的為主，在這個過程中他們的水平進步的很大，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。三、任勞任怨，完成學校其

9、他工作對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：1、在自身的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些的特色點，為我們二中的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也

10、有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業業。高中美術教學工作總結3一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀守法，熱愛教育事業，堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立我嚴格遵守職業道優秀形象，深受學生歡迎的教師。在這學期， 德，服從學校安排，及時出色的完成各項任務。二、在教學能力上，我認真鉆研教育、教材，探索新教法。上好高一級20 個班的書法教學。班數之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風趣、 幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調節。美術課也成為學生的最愛。一學期下來，學生的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高一的課外

11、，還抓好高二美術生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎。調動他們學習的積極性，滲透良好的思想教育。利用好節假日及課余活動時間，做到堅持輔導。并常常帶領學生到附近的村鎮寫生，做到安全有保證，方法指導到位，學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔了公開課，能做到認真對待，嚴謹落實。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。三、工作中我嚴格遵守各項制度，工作認真負責。做好備課、聽課、學生輔導工作。還被安排帶領兩名肇慶學院實習生，給予精心的指導及相互學習交流。輔導學生參加市第二屆中小學生藝術節的節目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素質的學習及提高，探索教學教法，

12、堅持理論與創作相結合。自己創作的油畫風景老街、 晨參加了市第一回油畫沙龍展。美術教師在學校工作中均是多面手，寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。任務的煩瑣，部門的工作之多，各項均認真完成。四、經過一學期的努力，各方面取得優異成績。學生在參加市二屆中小學生藝術節獲得人數達18 人，獲獎質量和人數均居重點中學之首。自己也被教局評為最佳指導老師。希望今后繼續努力，在教學教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇創佳績，成為一名更出色的名師。高中美術教學工作總結4歲月如梭，轉眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的初一初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在

13、的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。一、教學計劃貫徹情況學期初， 和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，按照初中美術教學大綱的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。二、教學情況：1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少

14、（一周每班一節）這對于學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。 所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、 寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協會 , 利用星期六下午的時間給他們上課, 在安全方面上與家長作好聯系, 學期末在校科技文化節術節舉辦了作品展覽, 取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主, 在這個過程中他們的水平進步的很大3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學

15、中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容, 豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則， 教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，按 1020的課時比例補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。20xx 年美術教師教學工作總結20xx 年的本下學期本人任初二年級的美術教學工作、高三美術高考輔導工作、以及任初中部美術

16、教學備課組組長。工作中本人盡職盡責，并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。依常規教學， 盡力豐富課堂教學的內容，比如對教材安排較多內容的陶瓷單元，除了課堂欣賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領導、級長與班主任的支持下，我組織全年級學生觀看了中國古代瓷器記錄片；利用學校美術室有泥土的便利條件，讓學生親身體驗，感受陶藝制作的樂趣等等。積極配合學校團委組織開展的迎奧運校園美術作品展覽，并于5 月 27 日至 6 月 3 日在四中初中部進行；初一年級也在高考后舉行。此外，還組織學生參加了海口市第九屆歡樂杯中小學生慶六?一百米長卷現場繪畫大賽。 積極參加市教育局研訓院組織的信息技術與美術教學有效

17、整合模式、 全國中小學教師教育技術水平考試培訓等新課程理論學習。美術高考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關心與大力支持，以及我和學生們的全身心投入下，最終的成績還算喜人。凡是參加報考的 5 名學生均通過全海南省美術高考聯考，他們分別被廣東、湖南、 江西等省的高校的美術專業或藝術院校錄取。其中難得的是， 他們中有3 人的文化課考了五百多分，這是他們當初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協助的結果。如果當初沒有學校領導的大力支持，這件事情也不會有開始和有進展。如果沒有年級組長、班主任

18、、 科任老師以及他們的家長等關心與協助， 學生們也不會達到專業與文化課均過與遠超過所報考的分數線的成績。在任備課組組長工作中，本人協助學校進行常規教學檢查工作，鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動，使其從中學習、鍛煉和成長。 在學校教研室組織的新教師課堂教學展示活動中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。在已結束的工作中，我感觸很多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。高中美術教學工作總結5本學期的社團活動課已經結束，雖然參加的學生比較少， 但大多是對美術感興趣的同學，所以在活動過程中相對比較積極， 紀律也較好，取得的效

19、果也很不錯。 以下就活動中關于素描的教 學做一些總結，以便今后更好的開展好各類活動。素描教學的觀念作為藝術教育的基礎，怎樣與時代發展相適應？這是我們的教育者應該思考的。一、素描表現形式的多樣性是在現代社會趨于多元化的觀念 下形成的。我們從藝術史的角度來看， 古典藝術是在封建制度下形成的， 藝術家是為皇帝或上帝服務的。進入現代社會，藝術家要通過藝術表現自我，藝術的精神在于創造。 藝術家發現了潛藏在生命里 自由的欲望以及發現與創造的歡樂， 造型藝術再也不僅僅是宗教 的圖解和宮廷的裝飾了， 要求藝術和文學并列， 造型藝術和文學 是同樣崇高的藝術形式。素描的多樣性是在人的認識不斷發現不 斷創造的過程中

20、形成的， 可以說，是在尊重個體人的創造才使素 描的多樣性成為可能。 素描可以有多種表現形式， 素描教學的應 更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓練， 也應是思想與觀念培 養。二、在實踐中把握素描教學（一）素描教學應解決的首先說是該解決認識問題， 其次是表現問題。但素描教學的 具體問題是什么呢？簡單的說是造型問題。復雜了說：素描教學應解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達或表達無力時 所需的視覺圖形語言。 運用視覺圖形語言去思考、 去表現視覺感 受以及引導視覺感受是素描教學的核心問題。1、培養學生獨立觀察思考的能力是基礎教學的生發點。在素描教學中培養學生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的

21、。2、人的普遍視覺需求。 人的視覺包括生理的和心理的兩個 方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學的重要課 題。3、在具體的素描作業中畫面的組織結構是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結構與構圖經營位置有相通之處，不同的是“組織結構”更強調畫面圖式內在的 有機聯系，強調視覺形式具有生命的整體構成。4、形象感覺的表現與傳達。包括形象特征、形體結構、質 感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓練也有表現技巧的訓練。5、工具材料的運用與發現， 對材料工具的敏感是當代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因為簡單才留有發揮我們想象的空間。

22、6、了解與傳統。對中外歷史與傳統的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學習的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠。（二）素描教學應有針對性素描訓練是有針對性的。這是由教學的階段性不同、專業的性質不同、思想觀念的不同決定的。1、針對學生年齡階段的教學， 首先是了解學生的生理年齡 及專業年齡特點，以避免重復教學使學生產生厭倦心理浪費有效時間。2、針對學生個性素質的開發。高中美術教學工作總結6本學期在校領導的安排下，我擔任高二八個班的美術教學工作， 并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校美術高考班活動、輔導學生參加晉江市各類美術競賽并獲得不錯成績。為進一步提高自己，積極地外出

23、聽課，承擔晉江市教師進修學校組織的教育技術能力培訓的授課工作. 參加點評作業。深信，只要付出必有收獲！不求最好，但求更好。在教學中，把握原則，積極地為學生創造美術學習的氛圍，除了在課堂教學以外，組織號召并帶領高二學生參觀畫展，進行直觀教學，贏得了廣大學生的普遍叫好。組織學生參加晉江市第十二屆現場美術作品比賽，取得了四人次的不錯成績, 輔導學生參加第三屆喜得龍鞋文化動漫大賽獲得第一名的好成績和學校優秀組織獎。輔導并組織莊翼鵬學生參加晉江市平安家庭漫畫現場比賽獲得高中組二等獎。在輔導高考方面，每周四晚5： 40-9 ： 20 精心組織高二美術興趣活動和高考美術生，利用一三五中午12： 00-14

24、： 00 對其進行專人輔導。在學習中，與學生共同成長，在參加晉江市美術教師優秀教學案例評比獲得二等獎，藝無止境，學無止境。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在藝術的道路上，坎坷與希望并存，挑戰與機遇并存。相信，通過自己的不懈努力，校領導的正確引導，我們平山中學藝術之路會越來越寬廣。本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中， 在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，雖然個人在教學上和業務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期的教學工作總

25、結如下，借以促進提高。一、加強學習，不斷提高思想業務素質。一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到， “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。,只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力所以，一直以來我都積極學習。 一學期來，我認真參加本校及進 修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、 藝術教育新課程標準， 以進一步地完善自 我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己 能更好的進行教育教學工作， 通過這些學習讓自己樹立先進的教 學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實

26、踐作好了準備。二、認真搞好本職教學、教研工作課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學 實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視 野開闊貢獻自己的那份力量。 課前認真作好充分準備， 精心設計 教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授， 把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在日常教學中，對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣， 同時注意發掘有美術 天賦且有意踏上藝

27、術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力， 為興趣小組的成立打下較為良好的基礎，使每堂課都能讓學生有所收獲。總之，在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、 優質高效”。在下半學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法

28、和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我們平山中學的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精， 今后工作中將更加兢兢業業。高中美術教學工作總結7作為一名美術教師，我認為首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與。在平時的教學中應該根據教學的內容和學生的特點，充分調動學生參與

29、教學，或討論，或寫生，以靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。另外，作為一名鄉村教師我還要充分利用大自然的環境讓學生熱愛自然感受自然 , 曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘學生的審美意識、審美需要和審美潛能. 讓他們體驗到自己生活環境之美, 從而熱愛自己的家鄉熱愛自己的生活 , 用來調動學生學習的主動性，這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。具體的做法如下:一、課堂教學方面：課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現：1、 以興趣為主線，優化課堂教學

30、。如： 我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發學生主動、持久的學習興趣。2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采用多種形式進行作業展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的' 作業形式駕起美術課與語文課相聯系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點， 激發學生審美情趣，調整學生繪畫心態，開拓學生創造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流，促進學生發展。為了讓新學生盡快適應新的環境，接受新

31、的老師，盡快進入學習狀態，加強與學生的交流、 溝通， 了解學生的內心想法，及時加以引導，是十分必要的。4、 以反思為手段，促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并發表在校園網和縣課改網上。二、特長培養，堅持不懈。我除了認真上好一周15 節的家常課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創作或是寫生。學生在縣校園文化藝術節上書法、繪畫各獲三等獎1 個

32、; 縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。除此外還積極完成校園環境布置的各項指令性工作; 協助總務處進行校產編號等工作。團結同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等?！安晃穭诳嗖拍艿竭_理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。高中美術教學工作總結8本學期總18 周美術教學計劃已圓滿完成，現就本學期的工作做一個整體總結。一、常規課堂教學情況學生學習除了課本上的內容，還發展學生自覺自主學習的能力， 通過網絡信息技術讓學生在課后的業余時間，從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優秀美術作品，優秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美

33、術的知識內容。培養他們的積極性和主動性，通過網絡這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西，讓學生自我選擇想了解的有趣的，豐富的藝術世界。作為一個年輕教師，充分發揮信息技術的優勢，使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓學生自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。具體的一些構思和方法在上面的具體實施里談過。當然方法是多種多樣的，可以經常的改變一些形式，從而使信息技術和美術學科的整合，讓學生接受，讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創新，形成自己的教學風格。二、高中年級美術特色班教學情況加強對高一學生的一些宣傳和引導，使喜歡美術或者是有興趣的學生知道這樣一個特色班可以培養他們，并且將來可以報考高等美術院校。（越早的進