1、，XW-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)JINGBIAN結(jié)、 :、高二物理備課組工作總結(jié)劉軍高二物理備課組本學期集體備課活動共15次，按計劃完成教研任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如 下：1 .堅持隨著教學進度的集體備課活動，本學期學習選修3-3和3-4兩個模塊， 教學完成了五章內(nèi)容，每個小單元都進行了集體備課，學習新課程的相關(guān)理 論，討論教材內(nèi)容，確定重難點和教學要求，篩選教學例題和練習題，研究 演示實驗方法和技巧，確定預測學生的教學反應，確定教學方案。討論實驗 班和平行班兩套教學標準，以區(qū)別對待。每次活動都有主題發(fā)言，討論分 析，形成教學規(guī)范，保證了教學的正常進行。2 .備課組組織了地

2、區(qū)物理教研活動，傳感器教學交流，全組參與，每個人 一個子課題，都做了充分的準備。傳感器一章是新課程的一個鳧點，對 于教師也是一個全新的教學領(lǐng)域，也是一個挑戰(zhàn)。然而上屆高三由于認識上 的不足，認為高考考的不多，結(jié)果草草帶過去，也未作學生實驗。其它學校 干脆繞過去不講，使新課程的目標不能很好的實現(xiàn)。本屆高二到傳感器 一章時，也有這樣的想法，經(jīng)過組長的教育和學習了新課程標準后，全組提 高了認識，。傳感器一章要想應付過去，兩節(jié)課就可以講完，實驗也可 以以講代做，但新課程教師用書的教學建議是用8課時完成，其中實驗要用 4課時，比交流電一章用的課時還多，可見新教材對這一部分很重視， 他對培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和

3、實踐能力意義重大。為此我組以傳感器的教學研 究為課題教學教研，每個人一個子課題分工合作，從各方面研究如何教 學和實驗，集體備課中以老帶新，能者為師，自己動手做演示儀器，研究 演示裝置的實驗技巧等，從備課、課堂教學、作業(yè)練習、教學理念、實驗處 理、教具制作、多媒體輔助教學等各方面加以研究，通過教學實踐總結(jié)，歸 納上升為理論性的經(jīng)驗。形成一套較為完整的可操作性強的教學方案，在地 區(qū)教研活動中，我組作為中心發(fā)言，為地區(qū)高中物理傳感器教學提供了 一個成功的范例，展示了豐富的教學資源，受到了兄弟學校的同行的高度評 價，使一中的物理教研走在了地區(qū)前列。我組在這次活動中也提高了認識， 積累了教學經(jīng)驗和教學資

4、源，青年教師得到了鍛煉，增強了教研能力。3 .在繁重的教學工作之余，我組還承擔了自治區(qū)高中物理學業(yè)水平實驗考 查課題研究工作，全組分工合作，各負其責，成果共享。雖然我組已經(jīng)完 成了學生的實驗考查工作，但為了協(xié)助其他年級搞好實驗考查工作，利用我 們的經(jīng)驗和體會促進新課程的順利發(fā)展，我們欣然接下了課題研究任務(wù)。各 位教師查資料，寫方案，反復調(diào)研修改，制定出一套完整的實驗考查方案， 明確了考查的指導思想、考查重點、考查形式、評價細則、平時考查方法及 記錄表格、評級原則和標準，詳細制定了實施方案，明確了注意事項，并編 制了實驗考查筆試試卷及詳細評分表，為高一和高二物理實驗考查掃清了障 礙，打下了良好的

5、基礎(chǔ)，提供了可操作性的實施方案，減輕了其他年級的物 理教學負擔，促進了實驗教學的發(fā)展。本方案在自治區(qū)高中物理學業(yè)水平 實驗考查課題交流會上做主題發(fā)言，受到與會專家和其他地區(qū)教研部門的 高度肯定，也反映了石河子一中的教研水平。4 .我組在師帶徒方面也是成績卓著，岳振武是青年教師，目前由于自己的努力 和全組的幫助，現(xiàn)在已能勝任教學崗位，成長進步很快，且被學生評為十佳 教師提名獎。楊濤、鄒學洪，已成為年級組的教學骨干，無論是帶班還是教 學，都是一把好手，鄒學洪業(yè)務(wù)水平高，全權(quán)負責年級的物理競賽輔導工 作，任勞任怨，無私奉獻，為年級教學做出了重要貢獻，楊濤教學有方，教 學成績總是名列前茅，無人能比，兩

6、人均被學生評為十佳教師，為物理組掙 了光。全組教研氣氛濃厚，互相學習互相請教，資源共享，青年教師虛心求 教，骨干教師手把手教，雖然我組只有一位高級教師，但全組齊心協(xié)力，團 結(jié)奮斗，使高二年級物理教學任務(wù)順利完成。5 .全組精誠團結(jié)，教學上互幫互學，每逢考試評卷，全組齊心協(xié)力，不分你 我，總是提前完成任務(wù)。每次命卷均達到學校的要求。每逢地區(qū)教研活動， 全組積極參加，為活動順利進行協(xié)助主持人干會務(wù)工作。我組鄒學洪更是不 及報酬，全心全意撲在競賽輔導工作上，中午、下午、星期天，幾乎沒有休息時間，做了大量的工作，默默無聞，腳踏實地，無私奉獻，為全組樹立了 榜樣。總之，本學期物理備課組取得了不少成績和收獲，雖然外人看起來不起 眼，但本組認為收獲是巨大的