1、愚公移山閱讀與答案1、愚公移山的原因是什么 ？2 、用原文回答問題： 對于愚公移山的決定，其妻的態度是 在移山過程中，其鄰人的態度是： ；智叟的態度是：3、文中刻畫智叟和愚公兩個人物，主要運用了 的人物描寫方法。4、“其妻獻疑”和“智叟笑而止之”的話很相似，那么，“其妻”和“智叟”對 愚公移山的態度是否相同 ？5 、選文中愚公相信能搬走大山的理由是（用原文回答）。6、選出與這段文字的意思不相符合的一項（）A.愚公決定移山，得到了全家人的支持B.愚公一家排除困難，決心移山。C.愚公移山，得到了鄰人的幫助。D.愚公雖有移山的決心，卻無具體的辦法和行動。7 、晉文張湛對本文曾有“屈其理而服其志也”的

2、評點，這一評點是針對文中“ 8、選文第三段說“帝感其誠”，所謂“誠”指的是 。9、天帝是被什么所感動，因而命夸娥氏的二子搬掉兩座山的？10、文中用天神搬走大山作結局的作用是 。11、本文語言簡潔，又不失生動，請以“始靛，跳往助之”為例作簡要分析。（2分）12 、文中畫線的句子是愚公之妻與智叟對愚公移山提出的看法，請加以比較，說說有什么不同之處。（3分）13 、解釋下列句子中加點詞語意思（2分）年且九十（）寒暑易節（）雜然相許（）甚矣，汝之不惠.（）14、從文段中另找出與下列句子中加點詞語意義和用法完全相同的一例。（2分） 投諸渤海之 尾，隱土之北。面山而居。15、作者在敘述愚公移山的過程中，寫

3、小孩“跳往助之”的用意是,寫愚公與智叟辯論的作用是。 （2分）16、.在科技高速發展的今天，你如何看待愚公的“移山”行為？ （3分）17、下列加點詞語解釋有誤的一項是（）（2分）A .北山愚公者，年且九十（且：將近）B .懲山北之塞，出入之迂也（懲 ：苦于）C .冀之南、漢之陰（陰：漢水的北岸）D .河曲智叟亡以應（亡：通 "無"）18、用現代漢語翻譯下列句子。（1）遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。（2分）（2）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？（3分（3）北山愚公者，年且九十，面山而居。19、閱讀下面的小詩，回答后面的問題。（3分）過

4、松源晨炊漆公店（宋楊萬里）莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；正入萬山圈子里，一山放過一山攔。這首詩和愚公移山都以山為喻，蘊含了對困難的認識和態度。試結合詩、文寓意，說說應該怎樣認識和對待人生道路上的困難。20 、下面兩人說的話，在表達的意思和情感上有無異同？請作簡要說明。（3分）愚公妻："以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石?"智叟：”以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?"21、解釋下列句中加點的詞（2分） 曾不能毀山之一毛,毛：河曲智叟亡以應 亡：懼其不已也已：無隴斷焉斷：22、用現代漢語翻譯下列句子.（4分）甚矣，汝之不惠！何苦而不平？2

5、3、從課文學習中知道，"陰""陽"二字在和山水名稱相連時，多指和山水相關的方 位，如"河陽""漢陰"等。我國很多城鎮名稱就是這樣形成的。請分別寫明下列城市 所處山水的位置。（2分）江（長江）陰; 洛（洛?）陽 ; 衡（衡山）陽 ；華（華山）陰 ；24、在人和山這對矛盾中，愚公和智叟表現出截然不同的態度.愚公認為：子孫無窮，人力無限，而山不加增，人定勝山；智叟認為：人是"殘年余力”，山卻高大難平，愚公不自量力。你的看法呢？談談你對二人的評價。（4分）25、誦讀文言文，要正確掌握長句的停頓。用 "/

6、"劃出下面句子中該停頓的地方。鄰人京城氏之孀妻有遺男26、解釋文中加點的詞。1許2置3荷27、從這段文字看參加移山的一共有個人，他們運送土石所采用的方式是，運一次土石需要的時間。28、用你自己的話說說愚公移山的原因。29、你從愚公移山的故事中，得到什么啟示？30、下列句子中加點詞意思不同的一項是（）A. 河曲智叟笑而止.之日 B.以殘年余力C.曾不若孀妻弱子擔中肉盡，止,有剩骨問："何以戰？"曾不能毀山之一毛D. 雖我之死單人有百指31、選出對下列句子意思理解不正確的一項（）A.聚室而謀：把全家人聚在一起商量。B.而山不加增：而且山不能增高。C.甚矣，汝之不惠：你

7、太不聰明了。 D.河曲智叟亡以應：河曲智叟沒有話來回答。32 、.這段文字是全文的核心，反映了我國古代人們在和自然關系問題上兩種對立的觀點，智叟從靜止的觀點出發，認為自然條件無法改變，而智叟從發展的觀點 出發，認為。1 、兩座大山擋在家門前，出入繞遠。2 、以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？鄰人京城氏之孀妻有遺男，始靛，跳往助之。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？3 、語言描寫4 、不相同。“其妻”是出于關切，才“獻疑”。而且，提出問題也是為了解決這些 問題。而智叟對愚公移山則完全持否定態度，他嘲笑愚公，并力勸愚公停止挖山。5 、雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又

8、生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮 匱也，而山不加增，何苦而不平 ？6 、D 7、河曲智叟亡以應8 、愚公移山的決心和實際行動。9 、天帝是被愚公的誠心和堅強的意志所感動了，因而命大力神搬走了這兩座山。10 、反映古代勞動人民實現抱負的美好愿望。11 .寥寥六字，把一個鄰家小孩積極參與挖山的動作、神情寫活了。作者不直接寫 孩子小，而是用“始靛”這一典型特征來表現他的幼小，孩子天真、可愛的樣子躍然紙 上?！疤敝兄灰粋€“跳”字，就把孩子興奮得跳來跳去的那種稚氣生動地描摹 了出來。這樣就大大增加了文章的生動性。12 .不同一：出發點不同。其妻是在“雜然相許”的前提下“獻疑”，一個“獻”

9、字表明她對愚公的關心；智叟不是提出疑問，“笑而止之”是對愚公的否定，“甚矣， 汝之不惠”更加強了否定的意思。不同二：語氣不同。兩人雖然都用了反問的句式，但 其妻的語氣是委婉的，智叟的語氣是刻薄的。如“以君之力”與“以殘年余力”相比， 前者是委婉的提醒，后者則帶有不敬之意；“曾不能損魁父之丘”與“曾不能毀山之一 毛”相比，前者是一種擔心，后者則是一種嘲諷。13 .將要改變、變換答應、贊同聰明14 .山之一毛（“之”作助詞的句子）（1分） 聚室而謀（或：笑而止之）（1分）15 、說明愚公移山的行為得人心（1分）突出愚公移山意志之堅（1分）。16、愚公移山體現了堅韌不拔的精神（1分），這種精神可以鼓

10、勵人們戰勝工作中的困難（1分）。因此，愚公精神永遠有價值，有意義（1分）。17 、（2分）C （"陰"指江河的南岸）18 、 （5分）'（I） （2分）于是（愚公）率領兒孫中能挑擔子的三個人（上了山），鑿石頭，挖泥土，用箕畚（將土石）運到渤海邊上。（只要譯準”荷擔者三夫"、"箕畚"，其余譯對大意即可給分）（2） （3分）憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，還能把太行、王屋（兩座大 山）怎么樣呢？再說，把泥土石塊放到哪里去呢？（只要譯準"以"、"且"、"焉"、"如何&

11、quot;，其余譯對大意即可給分）（3） （2分）"且"，可以翻譯為"將近"，"接近"，"快要"，"快到"，"快"，面對和克服各種困難的思想準備，并堅信再大的困難都是可以戰勝的。（態度，1分）當我們遇到困難的時候，一定要充滿信心，勇敢面對，堅持不懈，直至勝 利。20 、共3分，分三個得分點。（1）意思上的相同點，1分：都是對愚公移山這件事的懷疑（質疑、產生疑問、不相 置疑）。分示例：信、1* 都覺得愚公沒有可能將太行、王屋二山移走。* 是一樣的，都是在質疑愚公能否把山移開。

12、二|* 都是向愚公提出疑問，能否真的把山鏟平，都認為愚公不可行。（2）情感上的不同點，2分，愚公妻、智叟的情感各 1分。愚公妻是關心（擔心，關愛，擔憂，憂心，憂慮）（1分），但是寫出"關懷"，"愛護"不給分。智叟是輕蔑（挖苦，蔑視，輕視，諷刺，嘲諷，嘲笑，看不起，笑話）（1分）。2 分示例：*愚公妻是偏愛愚公，關愛愚公。（1分）智叟很直接地表明了自己的意思，他的話甚至有點諷刺，嘲笑的意味在里面。（1分）*妻子的話表現出對丈夫的關心和關切，是善意的提醒；（1分）智叟的話是諷刺和挖苦的嘲笑，沒有善意。（1分）21、（2 分）（1）草木 （2）亡，通"無"（3）停止 （4）隔絕22、（ 4 分）（1）你太不聰明了。（ 2分）（2）愁什么挖不平？（還愁挖不平嗎？）（2分）23、（ 2 分）（1）在長江南