1、5 閱讀專項練習精彩的大象表演在泰國看大象表演，真是令人歡樂開懷的美妙享受。大象的確是（）的表演家。它們結隊而出，甩起長鼻子，扇動大耳朵，踏著音樂節拍，跳起舞來。接著，又一個個出場獻技，有的吹口琴，有的做體操，有的過獨木橋。（）的節目，贏得了滿堂喝彩。最有趣的是大象踢足球。有頭大象看來臨門一腳的功夫欠佳，幾次射門，都踢飛了。它索性用鼻子鉤著球，繞開馴象師，把球放在離球門不遠的地上，用又粗又笨的腳輕輕一撥，破門了。這頭憨厚而又聰明的大象，讓觀眾們笑得前俯后仰。人和大象的拔河比賽尤為激動人心。幾十人小伙子組成一方，一齊拉緊了繩子，要和另一端的一頭大象比試。“一、二、三！”比賽開始了。年輕人一齊發力

2、，齊刷刷地向后倒去。大象卻是一副若無其事的樣子。繩子中間的紅結慢慢向年輕人這方移動。觀眾們有節奏地高喊“加油！加油！”，期待著出現戰勝大象的奇跡。大象豈肯示弱，它猛一使勁，眾人一方招架不住，幾十個人摔倒在地，只得認輸。最讓人提心吊膽的是大象過人表演。場子中央并排放著八張涼席，涼席之間的距離不超過一米。有幸睡上涼席的八個人中，有年輕小伙子，有上了年紀的老者，還有一黃頭發藍眼睛的女郎。他們一個個凝神屏息，等待著驚心動魄的那一刻。只見兩頭披紅戴綠的大象，一前一后，抬起粗壯如柱的腿，穩健而準確地跨過了一個個人體。有頭大象用長鼻子在一個少年身上從頭到腳掃了一遍，又抬起一只腳按在少年的肚子上。全場突然靜了

3、下來，人們都為那少年捏了一把汗。這時，大象在少年肚子上輕輕按摩了兩下，又繼續前行，有驚無險的一幕過去了。表演結束后，大象對送來香蕉的觀眾彬彬有禮地鞠躬致謝。有些觀眾沒帶食物，就投以錢幣，大象見了，就用鼻子卷起來，跑到附近的水果攤買香蕉吃。解題步驟1. 默讀第 3 自然段，想一想這一段是圍繞哪句話寫的。2. 找出關鍵語句。3. 對關鍵語句進行改造，概括段意。練習題1 .選擇合適的詞語填到文中的括號里。精彩紛呈名不虛傳津津樂道2 .文中的大象表演了哪些節目？3 .請你概括選文第3 自然段的段意。4 .選文中的大象，給你留下了怎樣的印象？參考答案1 .精彩紛呈名不虛傳2 .大象表演了跳舞、吹口琴、做

4、體操、過獨木橋、拔河、過人等節目。3 .人和大象進行了激烈的拔河比賽。解析：本題考查的是怎樣概括段落大意。概括段落大意的方法有：借助關鍵語句、分層概括、連接關鍵詞語等。 這里所用的是借助關鍵語句的方法。我們讀了第3自然段后,會發現第1句話是這一段的關鍵句，下面的內容是圍繞這句話來寫的。但這句話不能直 接拿來用，要稍加改造，改成 人和大象進行了激烈的拔河比賽 ”，就能概括出段落大意 了。4 .大象很聰明，會表演節目，還會拿著錢買香蕉；很有禮貌，對觀眾鞠躬致謝。圖文解讀精彩的大象表演識字在泰（Wi）國看大象表演，真是令人歡樂開懷的美妙主 （xidng ）受，大彖的I （ qu4 ）是名不匕（xu

5、）傳的表演家.它們結隊而出，甩起長鼻子，A（ Shan ）動大耳朵，踏著音樂的 節拍，跳起舞來.接著，又一個個出場地（Kiini）技，有的吹 口琴，有的做體操，有的過獨木橋，精彩紛呈（品巨叫）的節 目，贏得了滿堂喝彩。最有趣的是大象踢足球。有頭大象看來臨門一腳的功夫欠 佳，兀次射門，都踢飛了,它索性用鼻子鉤著球，H （ rdo ） 開馴象師，把球放在離球門不遠的地上，用又粗又笨的腳輕輕 一撥，破門了.這頭慈母而又聰（“】唱）明的大象，讓觀眾們 笑得前俯后仰.人和大象的拔河比賽尤為激動人心.幾十個小伙子 組成一方，一齊拉緊了繩子，要和另一端的一頭大象比 這（shi）。 “一、二、三！ ”比賽開始

6、了。年輕人一 齊發力，齊刷刷地向后倒去。大象卻是一副若無其事的 樣子.繩子中間的紅結慢慢向年輕人這方移動。觀眾們 有節奏地高喊“加油！加油”，期待著出現戰勝大象的 奇跡.大象豈肯示弱，它猛一使勁，眾人一方招架不住, 幾十個人摔倒在地，只得認輸。最讓人提心里（dido）膽的是大象過人表演。場子中 央并排放著八張涼席，涼席之間的距離不超過一米。有幸 睡上涼席的八個人中，有年輕小伙子，有上了年紀的老者， 還有一個黃頭發藍眼睛的女郎。他們一個個凝神屏bing 息，等待著驚心動魄的那一刻。只見兩頭披紅戴綠的大象， 一前一后，抬起粗壯如柱（zhCi）的腿，穩健而準確地跨 過了一個個人體。有頭大象用長鼻子在一個少年身上從頭 到腳掃了一遍，又抬起一只腳按在少年的肚子上.全場突 然掙了下來，人們都為那少年捏了一把汗。這時，大象在 少年