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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優勢劣勢1、 對工作認真負責，熱愛教學工作，熱愛學生。2、 積極參加學校組織的各類教學研討活動、繼續教學學習等。3、 善于跟其他教師交流。1、 沒有耐心，不能認真對待后進生。2、 容易發脾氣，對待學生的錯誤有時候批評不當。3、 對于課改不能持之以恒。外部（環境）機遇（慶幸條件）為提高老師的專業素養，提供了各種學習平臺。威脅（挑戰）初中生正處于叛逆時期，逆反心理比較強，應該多跟學生溝通。二、我的對策用（優勢）停（劣勢）抓（機遇）御（威脅）

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