1、1結束前2006 年 7 月高等教育學概論 試題課程代碼：00034一、單項選擇題（本大題共 30 小題，每小題 1 分，共 30 分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.認為學研究的特殊對象是事實，“是存在于人們自身以外的行為方式、思想方式和感覺方式，同時通過一種強制力，施之于每個個人”的學者是【】A.B.涂爾干C.D.正確：B2.認為的發展經歷了軍事階段、過渡階段和工業階段的學者是【】A.B.涂爾干C.D.正確：D3.學成為一學科后，始終是以取得的經驗知識作為學科發展基礎的。這是學的【】A.整體性特征B.綜合性特征C

2、.實證性特征D.應用性特征正確：C4.亞組織或團體對非戰斗目標發起的有預謀的、有政治目的的、通常故意影響視聽的行為，稱之為【】A.B.C.D.正確：D1微:zkydt36525.對影響事實發生、變化的主客觀因素，從其因果上加以說明的過程，稱為學的【】A.描述性功能B.解釋性功能C.性功能D.規范性功能正確：B6.說：“我認為學最根本的任務是要解決一個生活在里的人，怎樣學會做人的問題。”這是指學的【】A.研究功能B.教育功能C.管理功能D.批評功能正確：B7.對現象的數量特征、數量關系與數量變化進行分析的研究方法稱為【】A.定性方法B.定量方法C.觀察法D.實驗法正確：B8.交換理論認為人類的相

3、互交往和是一種相互的交換過程。其創立者是美國學家和【】A.B.C.D.正確：C9.以問題表格形式向被者收集相關資料的一種定量研究方法，稱為【】A.問卷B.實地研究C.實驗方法D.非介入性研究方法正確：A10.“水不是，自來水才是”，指的是的【】A.創造性B.習得性C.共享性D.累積性正確：A11.“不是先天遺傳的本能，而是后天通過學習和模仿獲得的知識、經驗、技能和習慣等”指的是的【】A.創造性B.習得性2微:zkydt3653C.共享性D.累積性正確：B12.的茶道是一個著名的【】A.集叢B.模式C.結構D.特質正確：A13.歷代相沿積久而成的被人們普遍遵守的行為模式，是【】A.習俗B.道德C

4、.法律D.正確：A14.“生物人”通過教化，獲得人的性，獲得生活資格的過程就是【】A.基本化B.再化C.重新化D.負向化正確：A15.職業學校教育屬于【】A.預期化B.再化C.重新化D.負向化正確：A16.年輕一代用新知識、新觀念影響前輩的過程，是【】A.基本化B.再化C.重新化D.負向化正確：D17.最古老和最具普遍意義的合作形式是【】A.傳統合作B.自發性合作C.指導性合作D.契約式合作正確：B18.金錢借貸方面的合作屬于【】A.傳統合作B.自發性合作C.指導性合作D.契約式合作3微:zkydt3654正確：D19.屬于人群類別的是【】A.消費者B.看熱鬧的人群C.工會組織的旅游團D.訓練

5、的士兵正確：B20.相距 122 厘米到 365 厘米之間，是【】A.親密距離B.個人距離C.距離D.公眾距離正確：C21.組織與初級群體最顯著的區別是【】A.正式而明確的制度化規定B.對其成員有明確的規定C.有一定的權威體系D.組織規模比較大正確：A22.科層制最大的優點在于【】A.明確的職位等級體系B.專業化程度高C.行政管理效率高D.量才錄用正確：C23.第三部門是指【】A.私人部門B.部門C.非組織D.公共部門正確：C24.第三部門組織與私人組織的最根本的區別在于【】A.利潤最大化B.非性C.提供公共物品D.組織的性正確：B25.結構內部不協調和由于而產生的，叫做【】A.張力B.C.失

6、范D.失調正確：A4微:zkydt365526.屬于教育制度負功能表現的現象是【】A.B.應試教育模式C.文憑功能D.選擇正確：B27.某學校為了促使學生努力學習，建立獎學金、跳級等激勵機制來學生，這一形式屬于【】A.積極性B.消極性C.內在D.非制度化正確：A28.吳某原是一名返城知青，后進廠當了工人，現又在家，現在開了一家飯館，收入頗豐。吳某完成的是【】A.代際B.垂直C.水平D.結構正確：B29.以血統、血緣和職業為標準，將成員劃分為不同群體或的是【】A.種族B.等級C.種姓D.階層正確：C30.為了追求鼓勵的目標，采用了不被認可的，甚至是違法的，這種偏差行為稱之為【】A.形式B.退縮C

7、.創新D.正確：C二、多項選擇題（本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。31.學創立的歷史條件有【】A.的需要B.自然科學發展的推動C.經驗研究的積累D.的需要E.解決問題的需要5微:zkydt3656正確：ABC32.現代化包括【】A.工業化B.C.化D.結構分化E.生活方式的世俗化正確：ABCDE33.解組理論認為，解組的形式有【】A.B.無序狀態C.價值D.自然災害E.變遷正確：ABC34.偏差行為的負功能有【】A.干擾正常的生活秩序B.損害個人和的利益C.減弱他

8、人遵從規范的意愿D.成員間的相互信任E.有助于正確：ABCD35.網絡具有的特征包括【】A.網絡的形成是地緣、血緣、業緣等多方面的因素使然B.網絡反映個人和關系的本質C.網絡是經過個人之間的互動所形成的D.網絡對個人來說具有效益E.網絡是相對穩定的正確：ABCDE三、名詞解釋題（本大題共 5 小題，每小題 3 分，共 15 分）36.互動：是人們對他人采取行動或對他人的行動作出反應的過程。37.結構：一般是指諸要間在相互作用過程中形成的相對穩定的關系。38.問題：是指因為個人與的關系的失調或結構與環境失調而影響相當數量成員的正常生活，妨礙協調發展的問題。39.安全閥：是指美國學家在研究時提出了

9、安全閥理論。這種制度是一種結構性張力，保護秩序免遭破。40.繼續化：是人在成年以后的化，或者稱為化。繼續化是基本化的延續，是具6微:zkydt3657有成員資格的成年人，在的生活實踐中，主動選擇，學習和接受以及調適個人與的關系的過程。四、簡答題（本大題共 5 小題，每小題 5 分，共 25 分）41.簡述的意義。答：是指成員從一種地位或職業向另一種地位或職業的轉移。是變遷的一種反映。合理的是現代生存和發展所必需的。具有意義：（1）化大生產客觀上要求實現勞動力和，實現勞動力的合理配置。（2）在現代化中，傳統的基于個人出生的地位的模式正逐步被基于個人業績的現代模式所取代，成為個人取得地位的重要途徑

10、。（3）加強了個能和成就與其地位之間的，有利于造成一種積極向上的精神，增強活力。（4）有利于加強各之間，消除可能存在的隔閡，促進成員目標方面的一致認同，從而對發展起積極的推動作用。42.簡單分析共性和特殊性的關系。答：共性和特殊性的關系：（1）的特殊性表現出人類的豐富多彩；（2）的共性使各各國之間可以互相交流。（3）從世界范圍來說，是特殊性與共性的統一。（4）不承認的特殊性，就是不尊重別的，就會產生以我為中心的大國沙文；（5）不承認的共性，就會導致不承認普遍認可的價值標準，就會產生狹隘的，就會閉關自守，故步自封。43.簡述初級群體的特征。答：從總體上分析，初級群體具有以下特征：（1）規模小。（

11、2）有長期的、經常的面對面互動。（3）成員的特征可以得到比較全面的表現，初級群體成員之間大都處于一種較為寬松的氛圍，因此可以表現出比較全面的特征。（4）成員之間的位置難以替代。（5）習慣、道德和感情在維系群體中發揮著重要作用。7微:zkydt365844.簡述現代化的特征。答：現代化是現代變遷的新形式，是有計劃的變遷，以發展為。主要特征有：（1）現代化是一項進程；（2）現代化是一項長期的全球化進程；（3）現代化是一項復雜的系統工程；（4）現代化不是“全盤歐化”或“全盤西化”過程。45.簡述行為、違法行為、行為。答：行為、違法行為、行為：（1）行為泛指一切既定的生活方式、風俗習慣的行為。（2）違

12、法行為泛指法律條文的行為，包括和未的違法行為。（3）行為是指對具有較大危害性，且按照法律條文應當受到刑罰處罰的行為。五、論述題（本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分）46.開放以來的實際情況，闡述新時期中西交流的主要特性。答：1979 年中國第二代提出開放，以建設為中心，擴大了中西交流，這才使中國走上健康發展的道路。（1）20 世紀 80 年代中國剛剛開始對計劃體制進行，一些還不了解，還有偏見。（2）進入 90 年代，中國宣布實行市場，直至加入世界貿易組織，進一步擴大開放，使中西交流以前所未有的規模全面展開，發展起到積極的推動作用。（3）這次交流有一個顯著的特點，就是中國是以一個

13、的主權，完全地進行中西交流的，不是清代的被迫交流。但是當前的中西交流也有不對等的地方，即在物質交流方面，中國向西方出口的技術含量低，西方向中國出口的技術含量高，這在勞動付出上是不對等的。要改變這種不對等交流，中國只能堅持開放，堅持以建設為中心不動搖，發揚自強不息，艱苦奮斗的精神，使中富國強，這樣才能實現對等的中西交流。（4）中西交流要立足于于開放和現代化的實踐，著眼于世界發展的前沿，發揚的優秀傳統，汲取世界各的長處，在內容和形式上積極創新，不斷增強節的吸引感召力，為世界的發展和人類文明做出更大的貢獻。47.實際，闡述社區的功能。（2005.7）答：社區作為地方性的，它所包含的各個系統和都分別擔負著與當地生活相關聯的各種功能。一個完整的社區，其基本功能有：生活、化、參與和保障。8微:zkydt3659（1）生活功能。社區具有一套生產、分配、交換和消費的體系，通過生產或進口，為其成員提供衣、食、住、行等基本的生活必需品和服務，以滿足社區成員的需求，這是社區的首要功能。（2）化的功能。社區具有一系列的組織和設施，將社區共有的價值觀念、行為規范、基本常識等傳遞給下一代社區成員，或者教育新移入的居民，使他們能夠融人到社區生活中來。（3）的功能。任何社區都會對其社區