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文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流小學生衛生與健康小常識教學設計.精品文檔.小學生衛生與健康小常識教學設計教學目標：1、通過講解使學生了解衛生與健康的重要性。2、引導學生做好衛生保健，防治疾病的發生。教學重難點：1、使學生了解預防疾病的方法。2、教育學生注意衛生保健，防治疾病的發生。教學過程：一、導入孩子們，你們知道要做好衛生保健工作要從哪些方面入手嗎？（學生討論）二、師引導，學生討論。1、飲食衛生基本要求。（師生總結）師：現在，炎炎的夏日就要來了，這個季節經常會發生食物中毒，現在我們就來了解一下食物中毒的特征。（課件展示）師：了解了食物中毒的特征，那當我們發生食物中毒怎么辦

2、呢？（學生討論，師總結）師：我們該如何預防食物中毒呢？老師總結了預防腸道傳染病九字經，我們一起來看一下。（課件）2、運動衛生師：現在老師想考考大家，誰知道我們飯前飯后可不可以做運動呢？（學生討論，師總結）師：那運動過后身體很疲憊，是不是就要馬上休息呢？（生討論師總結）3、用眼衛生師：現在咱們大家看看，咱們班戴眼鏡的多不多？（多）師：那是什么原因造成的呢？（長時間玩手機、在強光下看書、躺著看書看電視等）師：接下來，老師就給大家說一說我們該如何注意用眼衛生。（課件）師繼續說：老師給大家準備了眼保健操圖解，以后，我們可以經常做保健操來保護我們的眼睛。4、個人儀表衛生師：作為一名小學生，我們應該注意哪

3、些個人儀表衛生呢？（學生討論，師總結）師：相信大家對洗手并不陌生，但是你會正確的洗手嗎？下面我們一起跟著這幾種小動物來學習一下吧。（出示課件）師：除了這些，我們還有一點是非常應該注意的，那就是我們的牙齒，現在很多同學的牙齒都有了這樣那樣的問題，是不是很痛苦？現在，我們一起來看一下，對于我們的牙齒，我們該如何保護呢？（課件）三、總結了解了這么多自我衛生保健知識，老師希望同學們在以后的日子里，從一點一滴的小事做起，保持一個健康的身體。課件制作說明一、課件名稱：小學生衛生與健康小常識二、簡單制作過程課件共15張，采用不同的幻燈片切換形式，采用簡單卻很有情趣的背景。第一張幻燈片，是這節課講解的題目。第二章幻燈片，是內容提要。第三張幻燈片，飲食衛生基本要求。第四張幻燈片，讓學生分析食物中毒特征，提高自我救護意識。第五張幻燈片，對預防腸道傳染病進行總結。第六張幻燈片，總結運動前后應該注意的事項。第七張幻燈片，研究劇烈運動前后是否該休息及危害。第八張幻燈片，圖片形式出現如何正確用眼。第九張幻燈片，圖片出示眼保健操圖解。第十張幻燈片，個人儀表衛生。第十一張幻燈片，應該洗手的的情況。第十二張幻燈片，圖片出示洗手六步法。第十三張幻燈片，如何保護牙齒。第十四張幻燈片，圖片插入藝術字，號召性語

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