1、如何培養小學生英語學習習慣英語課程標準明確指出：基礎教育階段英語課程的任務是激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神從中可以看出培養學生的學習習慣是小學英語教學的重要內容。學習習慣是學生學業成敗的關鍵。學業上取得成功，就個人而言，主要有兩個因素：一是智力因素，即天賦，聰明程度，這就是人的智商；二是非智力因素，主要指興趣、動機、情感、意志、氣質、性格等，這就是情商，亦即后天的努力程度。天賦固然重要，但往往是有的學生很聰明，學習成績卻并不出色；相反有的學生智力一般，學習成績卻很好。究其原因，是非智力因素起著舉足輕重的作用，

2、而這些主導學習的非智力因素其實就是學習習慣。本學期我格外注意學生學習習慣的養成。一、讓孩子充分展示自己，養成愛說英語的習慣。作為英語教師，教孩子語言就是教孩子如何運用這種語言，使孩子能在輕松、自然的氛圍下靈活使用。使孩子們明白在何種情境下運用，作為非母語教學，這就需要教師在課堂上要盡可能多的創造這個氛圍。我認為，從低年級開始，引導孩子運用肢體語言表演有助于學生學習并運用語言。低年級孩子活潑好動，樂于表現自己。在教師引導下，他們善于活躍，常常比老師的表演更夸張，非常地投入。長此以往，能夠讓孩子充分展示自己，必能達到愛說英語，養成愛說英語并恰當運用英語語言的習慣。在課堂上，我經常會采用不同的方式，

3、盡我所能，為學生提供展示的空間，如讓孩子讀讀上節課或當節課的內容；要求英語學習好一點的孩子背背、或者表演課文的內容；進行各種英語小比賽等。有的時候也許只是學習一個很簡單的單詞，我也會引導孩子一邊說句，一邊進行表演。如在學習turtle一詞時，我一邊說：“I am a little turtle. I can swim. Can you?”孩子們看到我的表演，也隨之活躍起來，大家情不自禁的表演起來。孩子們在比較融洽的氛圍中學習、運用英語，體會到了無窮的樂趣，同時在同伴的渲染下，也樂于主動說英語。教師應多方位、多途徑設計英語交際活動，例如開展英語活動周、校園英語節、英語課本劇匯演、英語學習經驗交流

4、、英美文化介紹、英語國家兒童生活情況集錦、評選英語大王、小博士、小能人等專題活動，營造濃郁的校園英語氛圍，讓學生能有廣泛、自由的交流機會，在各種交流中獲得信息、享受快樂、體驗成功，使他們養成樂于用英語交際的好習慣。二、指導孩子課上學規矩，養成在“做中學”的習慣。本學期我特別加強了孩子課上的規矩訓練，尤其是低年級孩子。首先是課上問好的習慣，每節課上課下課師生間都會問好，并進行一些口語交流。接著每節課上的日常用語都訓練孩子跟老師一起。如老師要求學生看前面或看老師，老師會說：Look at me! 訓練學生就要跟著說：Look at you! 再如老師要求學生翻書翻到某一頁，老師會說：Turn to

5、 page 46. 學生會跟著說：Page 46. 老師要求學生坐直，老師會說：Sit straight! 學生就跟著說：Sit straight! 每個指令都是教師說完，學生重復，這不僅是鍛煉孩子說的能力，也是培養孩子會聽話的能力。英語無非是聽說讀寫，聽說都做得較好了，那么讀寫也不能忽視，四項技能應全面把握。因此，課上我還訓練孩子指讀的習慣，每次讀書都要求孩子用手指著跟讀，是學生在讀的過程中還認識了詞句，加深了印象。這一舉措從低年級開始訓練尤為有效。即訓練孩子要注意理解中，專心聽講，同時還使孩子在認讀方面能有多提高。記作業時，要求孩子盡量用英語記作業，二年級開始日期用英文，慢慢地到了三年級，

6、就要求全部用英文，從低年級開始逐步訓練。我想通過這樣有計劃、有層次、有目標的訓練，孩子的英語習慣能逐步養成，同時也是對學業成績的促進。三、指導孩子回家聽磁帶， 觀看VCD、閱讀英文文章等的習慣。課上學習英語的時間必定有限，因此，我根據孩子的年齡特點，提出了不同的要求。對低年級孩子來說，每天能按時聽錄音或者觀看VCD教學多媒體光盤是必須完成的作業。每周老師檢查一次，并及時督促未能按時按要求完成的孩子，與家長溝通。對高年級孩子來說，他們已經連續學習了幾年英語，大多數孩子能夠養成每天聽英語磁帶的能力，具備一定的英語聽說能力。因此，在聽說的基礎上，要求孩子們每周閱讀一到兩篇英語文章。閱讀后，找出生詞，通過查字典查出語意，查看例句，基本理解詞匯的意思。另外，鼓勵孩子找出文章中的好詞好句，作為積累，應用到以后的寫作中。另外，對于高年級學生來說，找出生活中的英語也是輕而易舉的。只要孩子們喜愛英語、善于觀察，他們的英語知識會有明顯提高。CCTV 表示中國中央電視臺、WTO 表示世界貿易組織、PC 表示個人電腦、Bank of China 表示中國銀行、Made in China 表示中國制造等，E-mail 表示電子郵件、Taxi 表示出租汽車、 Hotel 表示賓館等等。“小學生英語學習習慣”是學生學習的啟蒙階段。和其它課程一樣，必須養成遵守課堂紀律，上課專心聽講，課前預習，課