1、小學三年級上冊語文科練習卷（一）（第一、二單元）題次一（55分）二（30分）三（15分）總分得分（本卷共三大題，80分鐘內完成）一、積累與運用（55分）1、給帶點字加上合適的讀音。（5分）（1）今年寒假（ ），假如（ ）媽媽有空就會帶我去北京看雪。（2）我們爬上了天都（ ）峰。（3）有一天，我突然發(fā)（ ）現(xiàn)，爸爸的頭上有幾根白發(fā)（ ）。2、看拼音寫詞語。（ 8分）ài dài    pín bà   ko  chá   yn  wàn( 

2、;      )   (       )  (       )   (       )  l  xín   bi nòn   du  cán  jio  jun(      ) ( 

3、;     )  (       )   (       )  3、比一比，再組詞。（10分）膠（ ） 記（ ） 耍（ ） 釣（ ）社（ ）郊（ ） 紀（ ） 需（ ） 鉤（ ）杜（ ）4、查字典填空。（4分）“辮”字用音序查字法，應先查大寫字母（ ）；用部首查字法，應先查部首（ ）。它的形近字有（ ）、（ ）。5、在括號里填上合適的量詞。（8分）一( )攝影師 三( )灰雀 五( )電車 一( )雜志兩( )蒲公英 一( )

4、草地 四( )山峰 一( )國旗6、古詩句、名句展示臺。（8分）（1）路人借問遙招手， 。（2） ，只要肯登攀。（3）寫一句含有動物名稱的詩句： ， 。7、按要求寫句子。（6分）（1）（ ）銅鐘掛在大青樹（ ）的枝干上。（補充完整）（2）有趣的蒲公英把草地染成金色的。改為“被”字句： （3）我國的 巨大 石油事業(yè) 李四光 為 作出過 貢獻連詞成句： 8、給下面句子加標點。（6分）（1）我問 老爺爺 您也來爬天都峰 （2）一定會飛回來 男孩肯定地說（3）哈哈 他頑皮的眨了眨眼說 我就知道會這樣 二、快樂閱讀（30分）1、讀句子，體會所表達的感情，選擇合適的語氣。（5分）A.喜愛、贊美 B、吃驚

5、C、自豪、贊美D、驚訝、懷疑 E、驚訝、高興（1）小朋友，你也來爬天都峰。（ ）（2）多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！（ ）（3）啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！（ ）（4）大家一起讀課文，那聲音真好聽！（ ） （5）列寧問：“會飛回來？”（ ）2、理解課文內容填空。（17分）（1）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是 ，而是 。我知道這片草地變色的原因是： （4分 ） 小學三年級語文練習卷（一） 第2頁 共4頁（2）我 向峰頂爬去，一會兒攀著 ，一會兒 向上爬，像 （4分） 用上加點字說一句話： （2分）（3）列寧 走到白樺樹下， 停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還 給它們帶來面包渣和谷粒

6、。句中所填的詞語看出 （4分）（4）這么重的大石頭從天上掉下來，力量 。它應該 。可它 ？（3分）3、閱讀短文，按要求作答。（8分） 和時間賽跑（片段）時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。（1）、從短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）

7、 近義詞：（ ） 快樂 反義詞：（ ）（2）、用“ ”畫出文中擬人的句子。（2分）（3）、填空。（4分）“我”小心眼里“著急”、“悲傷”的原因是（ ）。 “我”快樂、高興的原因是：（ ） 三、習作天地。（15分）提示與要求：在我們身邊，有許多我們熟悉的人，爸爸、媽媽、老師、同學、伙伴請選擇其中的一個人，用一件事來表現(xiàn)人物身上的品質特點。要求內容具體，語句通順，不寫錯別字。小學年級語文練習卷（一） 第3頁 共4頁 · · · · · · 裝 · · · · · · 訂 

8、3; · · · · 線 · · · · · ·500字 小學三年級語文科練習卷（一）（第一、二單元）參考答案一、 積累與運用（55分）1、 jià ji d f fà 每空1分 2、 愛戴 坪壩 考察 仰望 旅行 擺弄 躲藏 膠卷每字0.5分3、 略4、 B 辛 辯 瓣 每空1分5、 位 只 輛 本 棵 片 座 面每空1分 6、 （1）怕得魚驚不應人（2）世上無難事（3）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天每空2分，每錯、漏、增一字扣0.5分扣完該空占分，共8分7、（1）古老的

9、粗壯 （2）草地被有趣的蒲公英染成金色的。 （3）李四光為我國的石油事業(yè)作出過巨大貢獻。每空2分，每錯、漏、增一字扣0.5分扣完該空占分，共6分8、(1): “ , ?”(2) “ ！ ” 。(3) “ ！ ” , “ 。 ” 每句2分 二、快樂閱讀（30分）1、D A B C E 每空1分2、（1）金色的 綠色的 原因：草地的顏色是隨著蒲公英花的“張開”和“合攏”而發(fā)生變化的；花朵張開時，它是金色的，草地看上去就是金色的；蒲公英的花合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就是綠色的。（前兩空各1分，原因占兩分 ，共4分）（2）奮力 鐵鏈上 手腳并用 小猴子一樣 造句：星期天小紅在家里，一會兒唱歌，一

10、會兒跳舞，自個兒玩得真開心！（前四空各1分，造句占兩分，共6分）（3）每次 都要 經(jīng)常 列寧對這三只灰雀的喜愛之深。（前三空各1分，體會占1分，共4分）（4）一定非常大 把草地砸一個很深很深的大坑 為什么沒有臥進土里去呢 （每空1分，共3分）3、（1）近義詞：高興 反義詞：悲傷 每詞1分(2)、我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。 2分(3)、時間過得飛快 每一次比賽都勝過時間 每空2分三、習作天地（15分）分等次酌情計分小學三年級語文科練習卷（二）（第三、四單元）題次一（55分）二（30分）三（15分）總分得分（本卷共三大題，80分鐘內完成）一、積累與運用

11、（55分） 1、給下列帶點字選擇正確讀音，用“”標出。（6分）田埂 ( n n) 衣裳 （shan shàn） 掠過 （le lùe ）花蕾（ li ru ） 調節(jié) (tiáo diào） 腹部 (fù hù ）2、讀拼音寫詞語。（ 8分）mò fán lián shi jio nèn bài fn ( ) ( ) ( ) ( )shì yàn s xn cù jìn liáng shung( ) ( ) ( ) ( ) 3、照樣子，去

12、掉部首，重組新字再組詞。（8分）例：故（姑）（姑媽）郵（  ）（    ）     途（  ）（    ）遍（  ）（    ）     論（  ）（    ）4、照樣子，寫出象聲詞。（7分）例：小狗 汪汪 落葉 春雨 蜜蜂 小雞 河水 小貓 北風 5、選擇恰當?shù)脑~語組成近、反義詞抄寫下來。（6分） 減少 喜歡 推測 細微 大致 干燥 潮濕 猜測 討厭 增加

13、 細小 大概 近義詞：（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 反義詞：（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）6、照樣子，寫出詞語。（6分） （1）金黃（表示顏色的詞語） （2）觀看（表示“看”的詞語） （3）難過（表示心情的詞語） 7、試著從下面詞語中選出合適的填到句中的括號里。（ 8分 ）果然 忽然 當然 雖然（1）列寧又來到白樺樹下，（ ）又看到了那只灰雀（2）（ ）一陣大風吹來，天要下雨了。（3）他是一名長跑運動員，學校要舉行長跑比賽，他（ ）要參加了。（4）（ ）今天天氣不太好，但是我們的活動如期進行。 8、按要求寫句子。（6分） （1）公園里盛開著五顏六色的紅花。 修改病句： （2）

14、一陣陣秋風送來一片豐收的歌吟。 縮寫句子： （3）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 仿寫：秋天的雨，有 （4）我來到百貨商店。我買了一支鋼筆。 兩句合并成一句： 二、快樂閱讀（30分） 1、連線。（4分） 魯班發(fā)明了 微生物牛頓發(fā)現(xiàn)了 蒸汽機瓦特發(fā)明了 鋸子 列文虎克發(fā)現(xiàn)了 地球有吸引力 2、按課文內容填空。（15分） （1）“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”這首詩的題目是 ，作者是 代詩人 。（3分） （2）九月九日憶山東兄弟一詩中千古傳誦的名句是： ， 。（4分） （3） 凌晨四點，牽牛花_。七點，睡蓮_。傍晚六點，煙草花_。九點左右，曇花_。（4分） （4）蜜蜂一文先寫“我”聽說蜜蜂有

15、 的能力，想做個實驗；再寫“我” 的過程。通過這個實驗，“我”得出結論是： 。（4分） 3、閱讀短文，按要求作答。11分pán xiè螃 蟹螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的菜肴。你或許想不到，這些餐桌上的“橫行將軍”也會“鬧事”。1980年，西班牙著名產(chǎn)稻區(qū)發(fā)生了一次蟹災，不計其數(shù)的螃蟹，在26000公頃的稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片的莊稼，造成了重大的損失。1964年，在中東也發(fā)生過一次蟹災，幾百萬只青蟹不但咬死莊稼，毀壞農(nóng)田，而且chén qún jié duì shn huó（ ）地侵入人們的住宅，擾亂了人們的

16、( )。 蟹災不光外國發(fā)生，我國歷史上也曾有發(fā)生。一千多年前，在今天的浙江省紹興一帶，就發(fā)生過螃蟹大吃水稻的災害。螃蟹爬得田里到處都是，水稻被咬得精光。 (1)看拼音，在括號里寫出詞語。（3分）(2)說說下面詞語的意思。（2分） 不計其數(shù)： (3)用“ ”線在文中畫出一句過渡句（承上啟下的句子）。（2分）（4）文中帶點詞“或許”可以換成詞語（ ）。（1分）（5）填空：“橫行將軍”在文中指的是 ；“鬧事”是指 。（3分） 三、習作天地。（15分）提示與要求：在課余生活中，你一定觀察過你感興趣的動物或植物，或是有趣的現(xiàn)象，在觀察中，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？請把你的觀察過程和發(fā)現(xiàn)用日記的形式寫下來吧！要注意

17、日記的格式哦！500字 小學三年級語文科練習卷（二）（第三、四單元）參考答案二、 積累與運用（55分）7、 n shan le li tiáo fù 每個1分 8、 磨坊 糧食 嬌嫩 拜訪 試驗 蘇醒 促進 涼爽每字0.5分9、 略10、 刷刷 沙沙 嗡嗡 嘰嘰 嘩嘩 喵喵 呼呼每空1分11、 近義詞：推測（猜測） 細微（細小） 大致（大概）反義詞：減少（增加） 喜歡（討厭） 干燥（潮濕）每組1分 12、 （1）粉紅 碧綠（2）觀察 注視（3）高興 開心答案不是唯一的，符合即可，每個1分7、（1）果然（2）忽然 （3）當然（4）雖然每個2分8、(1)去掉“五顏六色”或“紅”

18、。(2) 縮句：秋風送來歌吟。(3) 略（4）我來到百貨商店買了一支鋼筆。每句1.5分二、快樂閱讀（30分）1、 魯班發(fā)明了（ 鋸子 ） 牛頓發(fā)現(xiàn)了（地球有吸引力 ）瓦特發(fā)明了 （ 蒸汽機）列文虎克發(fā)現(xiàn)了 （ 微生物）2、（1）夜書所見 宋 葉紹翁（每空1分）（2）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親（每句2分）（3）吹起了紫色的小喇叭 從夢中醒來 在暮色中蘇醒 含笑一現(xiàn)（每句占1分，共4分）（4）辨認方向 試驗 蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能（前兩空1分，后一空2分，共4分）3、 （1）成群結隊 生活 3分2分(2)、形容數(shù)目極多，無法計算 。2分(3)、蟹災不光外國發(fā)生，我國

19、歷史上也曾有發(fā)生。 2分（4）也許（5）螃蟹 蟹災三、習作天地（15分）分等次酌情計分小學三年級語文科練習卷（三）（第五、六單元）題次一（55分）二（30分）三（15分）總分得分（本卷共三大題，80分鐘內完成）一、積累與運用（55分） 1、給下列帶點字選擇正確讀音，用“”標出。（6分）街上有掛著各種招牌的店鋪（pù p），作（zu zuò）坊我一回家，就認真地做作（zu zuò）業(yè)。小貓的爪（zho zhu）子很鋒利。欄板上刻著兩條飛龍，前爪（zho zhu）互相抵著(zhe zho)。2、讀拼音寫詞語。（ 11分）nà mèn j f li&

20、#225;o kuò xn shng ( ) ( ) ( ) ( )chu ch jin ù shì xiàn z rùn ( ) ( ) ( ) ( )以上所填的字，屬于整體認讀音節(jié)的是 、 ；屬于三拼音節(jié)的是 、 、 、 。3、辨字組詞。（5分）狐（ ） 匯（ ） 鏡（ ） 浸（ ）擠（ ）孤（ ） 江（ ） 境（ ） 侵（ ）濟（ ） 4、把下面的詞語補充完整。（6分） （ ）（ ）聞名 不（ ）不（ ） 成（ ）結（ ）（ ）（ ）相間 又（ ）又（ ） （ ）洲（ ）海5、用四字詞語替換句中畫線部分（8分） 老人見這位旅途非常勞累的年

21、輕人一眼就認出了自己，有些納悶。（ ） 走在街上的，是來來往往、形狀或表現(xiàn)各不相同的人。（ ）他的血液，變成了急速流淌而不停息的江河。（ ）西沙群島一帶海水色彩鮮艷，式樣繁多，瑰麗無比。（ ）6、判斷題。對的選“”，錯的選“×”（5分）小興安嶺在我國的黑龍江省北部。（ ）“所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。”是比喻句。（ ）西沙群島位于我國海南島東南約330千米的海域。（ ）孔子是我國偉大的思想家和教育家。（ ）“盤古”是神話中的英雄。（ ） 7、按要求寫句子。（8分） 張擇端畫的畫很傳神。（改為感嘆句） 長城屹立在世界的東方。（改成比喻句） 這里的景色不美嗎？（改為陳述句） 同學

22、們的眼睛都集中到黑板上。（修改病句） 8、 想一想，寫一寫。（6分） 曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。 這句話讓我感受到 學習是沒有止境的。 我能體會到這句話的意思： 二、快樂閱讀（30分） 1、填一填。（4分） 孔子 春秋時期 老子 隋朝 李春 春秋末期 北宋 張擇端 名字 朝代 （ ） ( ) 道家創(chuàng)始人（ ） ( ) 儒家創(chuàng)始人（ ） ( ) 趙州橋（ ） ( ) 清明上河圖 2、按課文內容填空。（16分） （1）飲湖上初晴后雨是 代詩人 的佳作。其中描寫西湖晴天的詩句是 ，描寫西湖雨天的詩句是 。（3分） （2）小興安嶺 景色誘人，是一座 ，也是

23、一座 。（3分）（3）趙州橋在 洨河上，是一座世界聞名的 ，又叫 。到現(xiàn)在已經(jīng)有 年了。（4分）（4）盤古倒下后，他呼出的氣息，變成了 ；他發(fā)出的聲音化作了 他的雙眼變成 ；他的四肢變成了 ；他的汗毛，變成了 ；他的汗水，變成了 （6分） 3、閱讀短文，按要求作答。（10分）一朵不結果的桃花春天，桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里，忙碌著采蜜授粉。桃花們張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對他授粉的酬謝。其中只有一朵桃花，舍不得給蜜蜂一點兒花粉。當蜜蜂飛到他的花蕊里，他便大叫大罵：“去！去！去！你們這些討厭的家伙，別想從我這兒得到一點好處。”并且拼命搖動著樹枝，把蜜蜂趕跑了。后

24、來，所有的桃花都結出了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了。自私和吝嗇不僅失去了朋友，同時也毀掉了自己。1在括號里填入恰當?shù)脑~語。（4分） （ ）的桃子 （ ）地凋謝 （ ）的蜜蜂 （ ）地跑走 2文中畫線的句子應該讀出 的語氣。（1分）3小桃花不但失去了朋友，而且毀掉了自己，是因為 。 （2分）4最后一個自然段中的“朋友”指 。（1分）5讀了這篇短文，你有什么看法呢？把它寫下來吧。（2分） 三、習作天地。（15分）題目：我喜歡 要求：1先把題目補充完整。 2可以寫自己喜歡的一處景物，也可以介紹自己熟悉的傳統(tǒng)文化。 3語句通順,不寫錯別字。500字 小學三年級語文科練習卷（三）（第五、六單元）

25、參考答案三、 積累與運用（55分）13、 pù zu zuò zhu zho zhe 每個1分 14、 納悶 肌膚 遼闊 欣賞 抽出 堅固 視線 滋潤（視 滋） （遼 闊 堅 線）每字0.5分15、 略16、 略17、 風塵仆仆 形態(tài)各異 奔流不息 五光十色 每詞1分 18、 ×每個1分7、（1）張擇端畫的畫真?zhèn)魃癜。。?）長城像一位巨人一樣屹立在世界的東方。 （3）這里的景色美。（4）“眼睛”改為“眼光”每句2分8、(1) 孔子一路上的艱辛和孔子求知若渴的急切心情。· · · · · · 裝 ·

26、; · · · · · 訂 · · · · · 線 · · · · · ·(2)： 學習是不能停止的，所以孔子要千里迢迢去拜師學習。每句3分二、快樂閱讀（30分）1、 名字 朝代 （ 老子 ） ( 春秋時期 ) 道家創(chuàng)始人（ 孔子 ） ( 春秋末期 ) 儒家創(chuàng)始人（ 李春 ） ( 隋朝 ) 趙州橋（ 張擇端 ） ( 北宋 ) 清明上河圖2、（1）宋 蘇軾 水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇（前兩空0.5分，后兩空各1分）（2）一年四季 美麗

27、的大花園 巨大的寶庫（每空1分）（3）河北省趙縣 石拱橋 安濟橋 一千四百多（每空1分）（4）四季的風和飄動的云 隆隆的雷聲 太陽和月亮 大地上的東、南、西、北四極 茂盛的花草樹木 滋潤萬物的雨露（每空1分）3、（1）（ 碩大 ）的桃子 （ 可憐 ）地凋謝 （ 勤勞 ）的蜜蜂 （ 迅速 ）地跑走 (2)、生氣、不耐煩。1分(3)、自私和吝嗇 2分（4） 蜜蜂 1分（5）自私和吝嗇不僅失去了朋友，同時也毀掉了自己。三、習作天地（15分）分等次酌情計分小學三年級語文科練習卷（四）（第七、八單元）題次一（55分）二（30分）三（15分）總分得分（本卷共三大題，80分鐘內完成）一、積累與運用（55分）

28、1、給下列帶點字選擇正確讀音，用“”標出。（9分）履帶（l   l）  給予（j i）  麻痹（bì pì）    奚落（xì    x） 輕蔑(miè  miù)  羞恥（c   ch）    流逝（sì   shì ） 興奮（xng  

29、xn） 圣誕（shèn shèn）2、讀拼音寫詞語。（10分）p tng uàn ji       tái ji hun lián( ) ( ) ( ) ( )qin x shu huò p sù rén ài  ( ) ( ) ( ) ( )以上所填的字中，屬于后鼻音節(jié)的有： 、 、 、 。3、給下面的字加偏旁，再組詞。（8分） （ ） （ ）包 居 （ ） （ ） （ ） （ ）僉 青 （ ）

30、 （ ）4、按一定的順序排列下面的詞語（4分）（1）春節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 清明節(jié) （2） 爺爺 叔叔 伯父 爸爸 5、我會寫出帶點詞的反義詞。（5分）這里危險，快到（ ）的地方去。井口很狹窄，一點也不（ ），往外爬的時候千萬要小心。雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了（ ）。孩子們都興高采烈，只有金吉婭（ ）。這幅畫沒有遭到破壞，非常（ ）地掛在那里。6、選詞填空。（5分）只要就     雖然但是  不但而且因為所以   如果就我（       

31、60;）第一次參加演出，（        ）一點也不緊張。 （         ）他虛心接受大家的意見，（         ）進步很快。  （         ）春風一吹，河里的冰（   &

32、#160;    ）會慢慢融化。媽媽（ ）長得漂亮，（ ）勤勞、善良。（ ）沒有太陽，地球上的萬物（ ）無法生長。    7、我會填。（8分）_ _，性本善。性相遠，_ _。_ _，_ _。親師友，習禮儀。耳聽為虛，            。 千里之行，            。 

33、; ，人無完人。百尺竿頭，             8、按要求寫句子。（6分）秋天到了，落葉像 在林間飛舞。（補充完整） 聰明的 鯨 一種 動物 是 很 （連詞成句） 山坡上有一片青青的草地。（縮句） 花兒隨風擺動。（改為擬人句） 二、快樂閱讀（30分） 1、下列句子運用哪一種描寫方法，請選擇序號（4分） A、語言描寫 B、動作描寫 C、神態(tài)描寫 D、心理描寫捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是光潔、美觀。（ ）鐵罐說著，帶著更加輕蔑的神情。（ ）我心里像喝了蜜一樣,甜

34、滋滋的。“你想把它拿走嗎？”小女孩問查理。（ ）2、按課文內容填空。（18分）（1）矛與盾的集合一文寫了發(fā)明家由矛與盾的長處想到了發(fā)明 。這個故事告訴我們“ ”的道理。（3分）（2）科利亞懂得了時間 ，人 ，步子也 。周圍的 ，都在 。 （5分） （3） 我永遠不會 那掌聲， 它使我明白，同學們并沒有 我，大家的掌聲給了我極大的 ，使我鼓起 微笑著 生活。 這選自課文 ，句中的“我”是指 。（5分）（4）圣誕節(jié)是 月 日，相當于中國的 。“這個圣誕節(jié)，她不但送給我們 ，還送給我們 、 、 和 以及一個 女孩 的笑臉。（5分） 3、閱讀短文，按要求作答。（8分）  小街的故事 

35、;   清晨，小街上異常忙碌（lù）,人來車往，像暢（chàn）流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中，“小溪”流動緩慢了，漸漸停止了。“喂！快走啊！”一個小伙子猛按車鈴，厲聲高喊。“急死人了！”一個姑娘急得滿臉通紅，直跺（duò）紅皮鞋。“唉！小街太窄了！”一個中年人長嘆一聲。有幾個干脆掉轉車頭，繞道而走。    人越聚越多，這時，人群中走出一個老大爺，頭發(fā)（班   斑）白，神情安詳，嗓（sng）音（洪   紅）亮：“一清早就吵 架，不怕一天不順當？快走吧！”他態(tài)度溫和地勸（quàn）開正要打架的兩個小伙子，站在小街當中高聲喊道：“東去的，右邊走！前邊的，別停住！快點走！”    人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢通無阻。街上，又響起了小溪的歡歌。1、我會在第二段的（   ）里用“”選出正確的字。（1分）2、我會在文中找到下面詞語的反義詞。（2分）清閑（        ）&