1、 測量小車的平均速度制作：葛店一中2014-9-1復(fù)習(xí)與討論復(fù)習(xí)與討論1 1復(fù)習(xí)速度的公式？復(fù)習(xí)速度的公式？2 2如果想測量一個物體的平均速度，需如果想測量一個物體的平均速度，需要測量那些物理量？需要什么測量工具？講要測量那些物理量？需要什么測量工具？講解間接測量。解間接測量。3 3復(fù)習(xí)刻度尺和秒表的使用方法！復(fù)習(xí)刻度尺和秒表的使用方法！實驗：測量物體運動的平均速度實驗：測量物體運動的平均速度實驗原理：實驗原理：tsv 實驗器材：小車、斜面、停表、刻度尺、擋板或金屬片實驗器材：小車、斜面、停表、刻度尺、擋板或金屬片 （間接測量） 實驗各器材的功用斜面是小車下滑的動力擋板用來控制小車運動的路程刻

2、度尺用來測小車下滑的路程停表測小車下滑所用的時間注意：（斜面的傾角要適當(dāng)小一點便于記錄小車下滑的時間）實驗裝置組裝：如下圖實驗裝置組裝：如下圖注意：調(diào)整斜面呈較小的坡度，使小車從注意：調(diào)整斜面呈較小的坡度，使小車從靜靜止止釋放，可加速下滑即可，并且不會滑落斜面。釋放，可加速下滑即可，并且不會滑落斜面。實驗步驟：課本第實驗步驟：課本第2323頁。頁。注意：注意：1 1小車運動距離為車頭到車頭的距離。小車運動距離為車頭到車頭的距離。 2 2小車從斜面頂端要從靜止釋放。小車從斜面頂端要從靜止釋放。 3 3測量過程中不要改變斜面的坡度。測量過程中不要改變斜面的坡度。（同組的兩名同學(xué)分別完成一次，并對比

3、。（同組的兩名同學(xué)分別完成一次，并對比。S2實驗記錄表格實驗記錄表格：（記錄結(jié)果要有單位）：（記錄結(jié)果要有單位）實驗結(jié)論與分析：實驗結(jié)論與分析：1你的數(shù)據(jù)和其他同學(xué)相同嗎？為什么？你的數(shù)據(jù)和其他同學(xué)相同嗎？為什么？討論：討論：不相同。因為斜面的坡度、選取路程等不同。不相同。因為斜面的坡度、選取路程等不同。2如何得出小車在整段路程中，后半段如何得出小車在整段路程中，后半段的平均速度？的平均速度？根據(jù)公式：根據(jù)公式： 計算。計算。12312ssvtt 3實驗中你還有什么發(fā)現(xiàn)或疑問？實驗中你還有什么發(fā)現(xiàn)或疑問？小結(jié)：小結(jié)：如何測量物體的平均速度如何測量物體的平均速度如何分析實驗數(shù)據(jù)如何分析實驗數(shù)據(jù)尊

4、重測量結(jié)果、客觀分析尊重測量結(jié)果、客觀分析1 12 23 3小資料：小資料： 由于超聲波指向性強，能量消耗緩慢，在介由于超聲波指向性強，能量消耗緩慢，在介質(zhì)中傳播的距離較遠(yuǎn)，因而超聲波經(jīng)常用于距離質(zhì)中傳播的距離較遠(yuǎn)，因而超聲波經(jīng)常用于距離的測量，如測距儀和物位測量儀等都可以通過超的測量，如測距儀和物位測量儀等都可以通過超聲波來實現(xiàn)。聲波來實現(xiàn)。倒車?yán)走_(dá)倒車?yán)走_(dá) 超聲測速儀超聲測速儀（1）測平均速度需要的測量工具是_和_，該實驗依據(jù)的原理是_（2）如圖甲乙所示，斜面長1.6米，測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5秒如果在斜面的中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2.8秒請將測量數(shù)據(jù)填入表中，并計算出小車通過全程的平均速度V1和通過上半段的平均速度V2（保留一位小