1、高品質文檔2022年學校衛生匯報材料 衛生和健康促進工作在我校已開展多年，在訓練部門和衛生部門的指導下，該項工作在我校開展得既深化又扎實，取得了豐碩的成果。現將自查狀況匯報如下： 一、加強組織領導，落實工作職責 為了加強衛生和健康促進工作的領導，學校成立了衛生和健康促進工作領導小組，由黨委書記、校長任組長，副校長任副組長，有專人負責衛生和健康促進日常工作。學校衛生和健康促進工作由校長親自抓，各處室樂觀協作，學校有一名兼職衛生保健老師，做到了衛生和健康促進工作到處有人管，事事有人做。堅固樹立“健康第一”的思想，為師生創設良好的衛生健康環境。 二、開展全員培訓，夯實理論基礎 為了使衛生和健康理念根

2、植于每個參加者的心中，學校多形式、多渠道、多方位地組織學校領導、老師、學生及家進步行了學校衛生和健康促進的相關培訓，提高思想熟悉，夯實理論基礎，提高實踐力量。一是特地培訓與溝通學習相結合，學校一方面上級有關部門組織的培訓；另一方面還常常與兄弟學校進行溝通學習。二是集中學習與自我學習相結合。學校一方面利用升旗儀式、集體晨會、教工大會、紅領巾廣播臺等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用宣揚欄、衛生監督崗等資源進行自學。三是校內培訓與校外培訓相結合。學校除了對老師和學生進行培訓外，還通過召開家長會對家進步行相關的培訓。 三、規章制度健全，保障體系完善 為了使學校的衛生和健康促進工作

3、有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的衛生和健康促進規章制度，保證構建創建工作順當開展。合理支配課表。學校工作方案中包括了衛生和健康訓練的內容。學校從符合學生身心健康進展需要的角度動身，科學、合理地支配課程表和作息時間表，確保學生每天在校參與體育活動時間不少于1小時。切實制訂制度。依據有關的法律法規和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康訓練規章制度。包括師生體檢制度、控煙制度、衛生工作制度、學生行為規范評比制度、環境衛生檢查評比制度、學生常見病傳染病防治制度等。健全應急機制。為確保老師和學生的人身平安，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病工作預案、學生損害事故及其它

4、大事工作預案等。 四、檔案資料齊全，經費投入到位 學校衛生和健康工作有方案，做到半年小結，年終總結。每年4月愛國衛生月，學校均要開展全校性的活動，將衛生和健康促進工作引向深化。學校支配衛生監督崗對各班級、各班的衛生狀況每天進行兩次檢查，并對檢查狀況作了具體的檢查記錄，每周一總結并選出紅旗班級，并作為期末評比先進集體和先進個人的依據之一。學校對衛生和健康促進工作的經費和物資投入以學校的實際需要為準，衛生和健康促進費用投入實行實報實銷。為了創設一流的環境，學校在校內內配備了美觀適用的垃圾車、垃圾桶等衛生設備設施，室內配備了各種衛生工具，為學校的衛生管理供應了極大的便利。 五、優化辦學條件，美化校內

5、環境 學校擁有一流的辦學條件。新蓋的校內和教學樓，擁有多媒體教室、計算機教室、職工之家、語音室等。塑膠操場，400米塑膠跑道，有的教室配備有多媒體電腦。樓內有衛生間，學校有校內網和內通電話網，學校的建筑和設施符合國家有關建筑設計規范和學校衛生標準，校內路面無坑凹破損，排水暢通，無塔亂建，亂設攤點。教室室內環境干凈，做到了門窗壁地干凈，無蛛網、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品干凈，通風、采光、隔音狀況良好，通風課桌椅根據國家標準定做，黑板無反光，教室照明符合衛生標準，無裂縫、無眩光。廁所蹲位男女生均達標，廁所衛生良好，學校廁所為水沖式廁所，有專人負責打掃和沖洗，保廁所的清潔衛生。學校樂觀開展毀

6、滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設施齊全、用藥規范，有專人負責，四害孽生場所和孽生物得到有效掌握。學校院壩道路平整、硬化。校內大路為水泥路，道路兩旁均為彩色地磚人行道，校內綠化率40%以上，校內內綠樹成蔭，綠草如茵。經過去年冬季和今年春季的培育，校內綠化將呈現出新的生氣。由各班負責對本班的園地進行綠化維護和保潔。樹木花草養護好，草坪無踐踏缺損；各種建筑外表潔凈干凈，色澤清爽；學校活動場所無危急設施；公共場所過道通暢，無雜物，墻面和天花板無灰塵，無亂寫亂畫。校內環境既有特地的清潔工分班每日打掃，又劃分成公共衛生區域到各個班，每周一次大掃除。校內內無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。 六、抓好

7、疾病防治，提倡健康生活 健康的身體離不開良好的衛生習慣。學校樂觀開展健康訓練活動，切實抓好疾病防治工作，努力提倡師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素養。 1、樂觀開展衛生健康訓練。一是開設健康訓練課，系統講解健康訓練學問。二是實行校內廣播、板報專欄、發放衛生健康宣揚單等方式，對師生進行健康訓練。 2、做好傳染病防治工作。學校樂觀幫助協作疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心供應場所進行學生流感、乙腦、風疹、傷寒等疫苗注射。二是針對周邊地區消失的一些疫情，加強對學生進行傳染病預防學問訓練。三是準時關注媒體公布的重大傳染病疫情，并實行有力措施加強對學生的訓練和管理。四是每年都開展禁毒訓

8、練活動和預防艾滋病訓練活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。學校沒有傳染病流行。 3、學校嚴禁在教學及公共場所吸煙。制定了禁止吸煙制度，為了不讓個別吸煙的教職工影響其他師生的健康，逐步實現禁煙，學校惹眼位置有禁煙標志，最終使學校成為無煙學校。 4、關懷教職工身體，為教職工“減負”。學校工會常常組織教職工開展多種形式的體育競賽活動，學校定期組織高級老師、女職工進行全面體檢，醫院依據體檢結果對教職工的身體狀況進行分析。學校運動會讓全體老師一起參與，并每人報兩個以上的競賽項目，并設有職工之家讓老師隨時可以活動。 5、樂觀開展學生心理健康訓練。心理健康是學生健康成長不行忽視的重要因素。學

9、校特地從高校進了一名心理學專業老師，有聘請了多名老師參與了心理健康訓練的專業培訓，多數老師自學了心理健康訓練的有關學問。目前學校防止學生的心理產生障礙在低班級開設心理健康課。 七、加強信息溝通，形成共育氛圍 學校加強與社區、家庭進行衛生健康信息的溝通與溝通，樂觀探究三位一體化的訓練模式，形成共建、共管、共育的社會大環境。 1、 我校與社區建立了良好的合作關系，樂觀制造和維護學校四周的良好環境，避開污染和噪聲影響，發覺問題準時與社區聯系解決。 2、 學校定期召開家長會，開設家長學校，供應學生健康信息，督促家長為培育學生良好衛生習慣和提高健康水平，制造了必要的條件，建立家長開放日，并鼓舞和邀請家長參加學校健康訓練活動。 3、由于領導高度重視，師生熟悉到位，工作措施落實，學校的衛生工作取得了顯著成