1、我為學校建設建言獻策歐陽燕明隨著國家改革開放經濟迅猛發展，作為民族振興基石的教育事業顯得日益 重要，作為教育基地的學校建設就成為重中之重。把學校建設成為一個為國家 輸送人才的基地是我們作為人民教師必須思考的課題。我作為一名人民教師就 我們學校未來的發展提以下幾點建議：一: 注重教學建設 學校應十分關注學生人格的培養和推進學生自主管理。在人的自我發展中， 經歷了自我發展、自我塑造、自我規范和自我關懷，教育的介入只是幫助人的 自我完善，而不能代替這種完善。因此，好的教育應該是創造各種最適合的條 件讓學生獲得自主性，在自主中發現自我、完善自我。教與學是一對相對的概 念，如何把握好教與學的關系就成為我

2、們教師工作的一項重要課題。我們學校 由于地處城鎮中心，外來務工人員子女入在我校占有一定的比例，由于生長環 境與文化背景的不同，造成學生的基礎、素質也不同，對我們教育工作增加了 一定的難度，面對這么復雜的教學環境，就必須從根本問題入手，必須從每一 個學生的家庭環境入手，掌握好每一個學生的具體情況，做到具體情況具體分 析，把他們各自的性格特點、家庭環境，基礎知識等了解清楚，盡量調動他們 最大的積極性，把他們的興趣帶到學習上來，這樣才能事半功倍，因為從教學 的相對角度出發，只教不學或填鴨式的教學只會物極必反，空洞的、不切合實 際的說教，往往使學生缺乏信任感，使教師的語言顯得蒼白無力。為此，仍需 要對

3、學生進行常規教育，分層落實德育工作重點。根據學生的實際情況，從大 處著眼，小處著手，采取學生易于理解的內容和方式，堅持不懈地對學生進行 “五愛”、“四有”教育，力求讓學生做到在學校是個好學生，在家庭是個好孩 子，在社會是個好公民。二、注重制度文化建設 制度文化是學校的基礎文化，也是學校內涵發展的所必需的內容。當前我 們在實施依法治校、以德治校的治校方略，注重學校的制度建設就顯得更為重要和必要。通過制度文化的建設，使學校的各項工作制度化。1、制度要健全合理。學校的各項制度要隨時應對學校的實際，伴隨學校的 發展而發展。學校的制度要最能代表廣大教師的利益，反映學校最廣泛工作的 需要。在制度出臺之前要

4、深入實際，廣泛聽取教職工及家長意見，既要考慮到 學校的實際，又要充分考慮到教職工的承受能力，對實施后的效果要有所預計， 防止教職工對制度產生逆反心理和抵觸情緒，影響教學效率。2、制度要體現嚴肅性。學校的各項制度一經出臺，就要加強宣傳，讓大家 及時了解，清楚明白；要加強落實，使之滲透到學校的實際工作中去，使之成 為無聲的教育，無形的眼睛。學校領導更必須要自覺遵守、帶頭遵守、模范遵 守；要加強檢查，及時發現實施過程中所產生的矛盾，解決出現的問題。3、制度要以人為本。學校制度不但要因事而宜，更應因人而宜。針對教職 工的思想實際、心理實際、行為實際制訂相應的規章制度。并且善于用制度規 范人，保證學校有

5、一個健康的工作秩序；用制度激勵人，以調動和保護教職工 的積極性；用制度培育人，以增強教職工的遵紀意識、守法行為。三、注重教職工文娛工作建設1、在珍惜好、保護好現在形成的良好的干群關系，繼續做好了解人、關心 人、尊重人的工作。在學校的各項工作中應及時地了解教師有什么要求，困難、 意見和建議；領導和教師之間要真正地建立起了一種朋友式的人際關系，那么 學校的環境才會寬松起來，活躍起來，才能真正地發揮團隊教學精神。2、注重校園文化建設。先進的校園文化也可以引導人們建立起正確、和諧 的人際關系。教師的工作是腦力勞動，思想比較投入，精神比較緊張，很多教 師往往由于煩雜的工作而容易導致情緒化。學校應該盡力每

6、年組織教職工集體 短途旅游，舉行教職工運動會，年末集體團拜、聚餐等一系列群體性文娛活動， 為教職工之間的相互了解，交流溝通，增進友誼提供良好的平臺。在校舉行師 德報告會等具有文化性和教育意義的活動，使學校教職工生活更加充實、高雅， 豐富多彩。四、注重教學設備建設所謂“工欲善其善，先必利其器” ，先進的教學設備能為我們教學工作添磚 加瓦。隨著“教學現代化”口號的提出，學校增設現代化教學設備成為我們關 注的焦點。我個人認為：揚現代信息技術之帆，走課堂教學改革之路。這學校 教育現代化發展的必經之路。1、隨著現代信息技術的飛速發展，信息技術與課堂教學的整合越來越引起 人們的重視。積極推行信息化教學，在學校的教室配備了電腦、投影儀等多媒 體設備，從而實現信息技術與課堂教學的整合。我們學校這一方面投入了大量 人力、財力，在每個教室配備了電腦、投影儀，創造了良好的教學硬件，為實 現數字化教學提供了有利條件。2、作為青年語文教師，懷著一股“初生牛犢不怕虎”的熱情，我全身心地 投入課堂教學改革中。我發揮青年人的優勢，充分運用網絡信息技術。在平時 的教學中，我從網上查找相關資料，并精心制作了教學課件，運用聲音、圖像、 文字等技術加深學生對作品的認識，激發學生對語文學習的興趣，開拓學生的 視野，提升學生的人文素養，從而提升學校的現代化設備在課堂上的普及率。 在平時的教學中，我充分運用現代信息技術，積