1、初中體育教研組工作總結(兩篇)初中體育教研組工作總結一 體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協調配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹“健康第一的導思想。實施新課程標準，增進學生身心健康，增強學生體質，使學生牢固地掌握體育根本知識和根本技術，培養學生良好的鍛煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的根底。認真執行?學生體質健康標準?，積極開展“陽光體育體育活動，在普及的根底上狠抓提高，不斷開展學生身體素質，培養合格的體育人才，使學校體育工作再上新臺階。回憶一學期的體育教學工作，現就本學年教學工作做如下總結： 1、 教學工作 教學工作是學校教育工作的重要內容，體育是學校教育的內容，一個教師

2、工作帶好壞取決于教學質量的完成。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作方案和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習，并形成紙質材料上交教導處。在教學組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據學校實際結合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態體育課。現在，通過努力圓滿完成了籃球、田徑、體操、武術等內容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。 2、 課間操工作 課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周

3、對學生做操技術的改進學習，并利用播送操時間對學生做操習慣的培養和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊，調控好節奏，針對學生解散時亂跑現象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的平安撤離。 3、 教研工作 教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質量，讓體育教學持久保鮮，在體育教研組長的帶著下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間。 針對教師任教情況進行小結，堅持每個月對教師常規工作做檢查記錄，及時指出和糾正缺乏。遇到學校體育教研

4、組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批準執行。活動結束后，組織教師對活動做小結和交流學習。每個月，堅持每個學期4次小的教學專題的研究和4節研究課聽評課活動；活動后認真組織交流，提出改進措施。做好期末工作總結，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。 4、 ?學生體質健康?達標測試及數據上報工作 ?國家學生體質健康?是反映一個學校學生體質健康水平現狀的指標之一，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學生“健康負責任的態度，認真組織學生

5、進行測試，分析并在測試過程中認真領悟實際操作方法和調整方案。由于年時間緊，任務重，通過體育組幾次與學校協調研究決定于10月1416日停課三天以年級為單位進行了達標測試，通過對真實數據的匯總、整理和分析后并于17日成功上報。?學生體質健康?測試及數據的成功上報，確實為學生體質健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。 5、 體育訓練比賽工作 體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸，也是培養學生體育特長，開展學校特色體育的途徑，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了五六年級學生的籃球比賽。活動歷經一個多月，通過比賽提高了學生的球技和籃球水平，通過活動增強了學生的凝

6、聚力振奮了精神，我校學生籃球運動取得了長足的開展。現在，籃球運動在xx第一小學具有良好的群眾根底。籃球也在我校已經形成常規，有了特色。一年一度的體育節是學校大型常規工作之一，由于前學期流感預防期間我們學校取消了全校性大型活動。今年，由于前期績效工資分配問題，學校一直沒有時間組織體育節活動。為了讓學生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運動的樂趣。 我們體育組教師統一思想，認真籌劃并和組織已于11月順利開展了十八屆體育節。工程內容涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質類等，選擇的工程講究個人與集體，競技與趣味性相結合的原那么，深受學生的喜愛。 通過比賽提高了學生的身體素質，培養了局

7、部學生的體育特長，讓學生進一步認識體育運動，認識體育鍛煉的重要性。全校2554人參與比賽到活動中，個人工程將近1000多人次在比賽中并獲獎。 學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績，但已經成為過去。今后，我將不斷總結經驗，改進教育教學工作中存在的一些缺乏，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。 初中體育教研組工作總結二 本學期在學校開學工作會議精神的指引下，以學校三年開展規劃中提出的“奠學生成才之基，鋪教師成長之路，樹學校精品之牌為工作總目標，發揚勤奮踏實、團結協作、開拓進取的團隊精神，強化“學生自主管理意識，強化“高效課堂教學思想，強化“各項工作和諧開展的思路，全組成員同心同德，腳踏實地，嚴格按

8、照學期初制訂的教研組工作方案開展各項教學教研活動，取得了可喜的成績：一、實施高效教學，構建和諧課堂本學期，在課程教學處的統一部署下，本組確立了“高效課堂教學為主題的教研重點，教研組分別召開了“提高體育課堂教學有效性的策略及“實施高效教學構建和諧課堂兩次專題研討會，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學模式和程序，通過組內開設公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學的概念，認識到了高效體育教學的內涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時也明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間、學習效果，更重要的是還包含學習體驗。研討活動中，大家一致認為高效教學的構建，必須做到教學預設的有效性即教學目標

9、的具體化、層次化，必須做到教師“教的有效性和學生“學的有效性，在選擇教學內容時必須做到精選化、整合化，選擇教學方法必須做到靈活化、最優化；同時，在教學評價時要做到多元化、鼓勵化。二、創立學習性教研組，促進專業化開展學習是教師專業化開展最有效手段，學校一直以來非常重視教師學習，本學期教研組學習蔚然成風，相互之間交流聽課就達80節次，外出學習達20人次，有業務培訓，有研修活動，有觀摩學習，有教學研討，形式多樣。每一次活動歸來，與會者都進行交流，及時傳達有關學習內容，交流學習心得體會，傳達課改信息，分享學習成果，共同開展。此外，為創立學習型教研組，根據教師開展處和課程教學處的統一安排，本組于每月初還

10、專門組織了一次學習交流活動，大家先在自學的根底上然后集中交流，交流學習心得，暢談學習收獲。三、深入開展課題研究，著力向更深層推進本學期初，準備向教育局申報陽光體育運動校本化實施工程學校，課題?大課間體育活動校本化開發與實踐研究?也準備申請立項，意味著我們所開展的課題研究具有一定的現實意義和理論價值。我組教師將以此為契機，圍繞課題開展行動研究，不斷改進和改進我校大課間，在探索中前行，在改進中進步。本學期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季運動會，從工程設置、場地安排、報名和比賽、學生參與率，都超過以往各屆。 四、強化畢業班體育教學，體育成績優良 上屆體育我校取得了好成績，而本屆畢業班面臨人

11、數多工作量大、工作難度大的問題，因此學校和全體教研組同志非常重視。把工作落實到每一位同學，同時各任課教師認真學習研究中考標準，群策群力，經常交流，不斷探索提高成績的方法，并及時做學生思想發動工作，調動學習的積極性，充分利用好課堂時間，教學、訓練、考核相結合。本學期，我們認真組織了兩次模擬，分管領導和教研組先后屢次進行體育教學工作研討會，分析問題，總結交流經驗。五、業余訓練常抓不懈，體育競賽成績可喜 運動隊業余訓練，一直是學校體育工作的重要內容，各運動隊教練員認真負責，堅持常年系統訓練，不斷改進創新訓練方法，使訓練質量大幅提高，在各類體育競賽中為學校爭得了榮譽。學校校足球隊參加市校園足球比賽獲得前幾名的好成績，并代表市參加省校園足球比賽。 學校體育工作的開展離不開上級領導的支持和幫助，離不開體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認真對待，我校的體育工作將向著標準化、制度化、科學化的方