1、高中美術教學工作方案高中美術教學工作方案1 一、狀況分析： 美術鑒賞是運用感知、閱歷和學問對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析和推斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現象的活動。 “美術鑒賞”是一般高中階段美術科目中的一個內容系列，是在義務訓練階段美術課程中“觀賞·評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延長。美術鑒賞活動能關心同學在觀賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美力量，形成喜愛本民族文化、敬重世界多元文化的情感和看法。 1、學習內容 本內容系列包括鑒賞基礎和鑒賞內容兩部分。 1、內容建議： （1）鑒賞基礎：美術語言及鑒賞方法，從美術與自我、美術與.、美術與自然等方面熟

2、悉美術的價值和作用。 2、鑒賞內容： 外國古代、代現代優秀美術作品。 3、學習活動建議 鑒賞中外優秀的傳統美術作品、具有時代特色和文化內涵的近現代美術作品以及與生活閱歷相關聯的美術作品。 學習美術鑒賞的基本方法，聯系文化情境熟悉美術作品的意義、形式和風格特征。 用美術術語描述以及通過造型、表演等多種方式表達對藝術作品的感受與理解。 2、成就標準 通過“美術鑒賞”的學習，同學能夠： (1)主動參加美術鑒賞活動。 (2)懂得美術鑒賞的基本方法，恰當用法美術術語（如外形、顏色、空間、材質等），以自己的觀點采納一種或多種方法描述、分析、說明和評價藝術作品，并與他人進行溝通。 (3)運用多種方法或利用現

3、代信息技術收集美術的有關信息。 (4)知道重要的美術家及其代表作品，了解中外美術的主要風格、流派。 (5)理解美術與自然、.之間的關系，在文化情境中熟悉美術。 (6)喜愛祖國優秀的傳統文化，敬重世界多元文化。 二、教學目標： 1、認知目標： 1)、從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美。 2)、了解中國古代繪畫藝術的種類和形式。 3)、把握外國繪畫的各個時期和各時期一些聞名的畫家及其作品。 4)、了解中國優秀的建筑和雕塑并感受他們的內在表達語言。 2、理解目標： 1)、學會分析一些優秀繪畫作品的藝術特點。 2)、能夠說出一些具有代表性的藝術作品。 3）、理解和體會部分藝術作品的特征和藝術語

4、言。 三、詳細實施方案： 1、堂教學改革與創新，信息技術的應用與整合 充分發揮信息技術的優勢，使高中美術觀賞課與網絡信息技術合理的整合起來。用法電腦課件進行授課，讓同學自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。也可以常常的轉變一些形式，從而使信息技術和美術學科很好的整合，讓同學接受，讓同學歡迎。以達到課堂教學的改革與創新，形成自己的教學風格。真正提高同學的整體素養。 2、課堂教學延長 為了進展同學自覺自主學習的力量，可以通過網絡信息技術讓同學在課后的業余時間，從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優秀美術作品，優秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的學問內容。培育

5、他們的主動性和主動性，通過網絡這個浩大的信息資源庫，很簡單找到一些書本上沒有的美術學問。在課堂上則可以組織同學進行彼此之間的溝通活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展現自己所搜集到的.好玩的有特點的美術學問。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西，讓同學自我選擇想了解的好玩的，豐富的藝術世界。提高同學自主探究性學習的力量。讓同學走出教室、走出校內、走向.、走進自然 進行自主學習、討論性學習與合作學習，通過包括網絡在內的多種途徑收集與美術相關的文字、圖像等資料，并運用于鑒賞學習活動。 充分利用當地的文化資源和自然資源，參觀美術館、博物館、藝術作坊等，調查、考察美術現象，并寫出考察報告

6、。 高中美術教學工作方案2 新的學期已經開頭，依據同學已經把握的狀況，結合實際教學中出現的問題，為做好本學期的教學工作特作如下方案： 一、培育目標 本專業主要培育具有肯定繪畫專業學問、基本技能，理解繪畫的基本規律，把握科學的觀看方法和表現技法，具有正確的審美觀和藝術鑒賞力量，能夠在高考中取得良好的成果。 二、教學目標： 把握臨摹、寫生等基本造型技能和顏色、構圖、透視等基礎學問。能夠嫻熟把握其繪畫技能。 三、教學重點、難點： 充分熟悉美術學科在培育同學創新精神和實踐力量方面不行替代的作用，結合詳細的理論學問充分發揮同學的實踐動手力量。 四、教學內容進度： 學校共開設素描、顏色、速寫等美術高考必修課程。本學期開設素描石膏和素描靜物、顏色靜物、速寫等基礎課程。 素描：石膏結構與明暗、靜物結構與明暗、基礎透視理論課； 速寫：人物速寫； 顏色：熟悉顏色、顏色基礎課、簡