1、四年級湘教版語文下冊補全詞語專項過關題含答案班級：_ 姓名：_一、 將下列詞語補充完整，并分類。風流（_）（_） 神采（_）（_） 萬里無（_）大雨（_）盆 （_）（_）大方 風（_）交加秋高氣（_） 滿（_）紅光 北風（_）（_）1形容儀表神態的詞語：_2描寫天氣的詞語：_二、 填寫成語，并按要求完成練習。人（_）鼎沸 橫七（_）八 （_）耳欲聾 神（_）妙算 （_）（_）不平 精衛（_）海 女媧（_）天 （_）遇而安1.形容聲音的成語是：（_）、（_）2.表示神話故事的成語是（_）、（_）三、 先把詞語寫完整，再在橫線上寫出由這個詞語想到的畫面、人物或故事。鴉（_）無聲_ 人（_）鼎沸_三

2、頭六（_）_ 騰云（_）霧_（_）存高遠_ （_）死如歸_四、 先把下列詞語補充完整，再選詞填空。（_）化（_）端 豐（_）多（_） （_）顧（_）盼（_）聲（_）斥 枝（_）花（_） （_）其（_）備（_）養（_）周 慢（_）斯（_） （_）子（_）足1.他上課時十分專心，從來不會（_）。2.鵝便昂首大叫，似乎責備人們（_）。3.因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是（_）！五、 將下列四字詞語補充完整，并完成練習。風號浪（_） （_）天卷地 人山（_）（_） 鴉雀（_）（_）（_）徹云霄 低聲細（_） 鑼（_）喧（_）（_）（_）欲聾1.仿照畫“_”詞語的結構，再寫兩個：_、_。2.上述詞

3、語中，“_”的意思是響聲直達高空，形容聲音十分瞭亮；“_”用來形容非常安靜。3.讀畫波浪線的詞語，你想到了怎樣的畫面？簡單寫一寫。_六、 先把下列詞語補充完整，再根據提示填寫詞語，填序號。 志存（_）（_） （_）（_）無聲 （_）清（_）秀 （_）（_）駕霧 （_）（_）大笑 老態（_）（_）1.這個小姑娘長得（_）。2.周恩來（_），聽聞和目睹了“中華不振”后，他立志“為中華之崛起而讀書”。3.上課了，雖然老師還未走進教室，但教室里已是（_）。七、 補充下面的詞語，并選詞填空。上（_）入（_） 神機（_）（_） 驅（_）取（_）挽（_）搭（_） 懲（_）揚（_） 騰（_）駕（_）1.為了社

4、會安寧，人人都應有_的精神。 2.孫悟空_，一個跟頭能翻十萬八千里。 3.諸葛亮_，巧妙地借來了東風。八、 先把詞語補充完整，再完成練習。上（_）入地 三（_）六臂 （_）機妙算精疲力（_） 奔流不（_） 氣急（_）壞1.提起諸葛亮，我會想起上面_這個詞語。2.含有數字的四字詞語有很多，我還能寫出三個：_、_、_。3.我能用畫線的詞語寫一句話。_九、 先將詞語補充完整，再完成練習。無（_）無故 （_）名（_）義 冰（_）雪（_）接連不（_） 通（_）達（_） （_）（_）大笑不（_）寂寞 得（_）應（_） 手（_）足（_）1.以上詞語中，形容運用自如的是:_；形容非常寒冷的

5、是:_。2.先解釋所填字的意思，再解釋詞語的意思。(1)無（_）無故：_(2)接連不（_）：_十、 把下列具有生活氣息的慣用語補充完整，再選擇其中一個寫句子。（_）頭陣 （_）大梁 （_）上風（_）天荒 （_）跟頭 （_）邊鼓（_）綠燈 （_）釘子_十一、 將下列四字詞語補充完整，并按要求寫詞語。（_）眸皓（_） 百發（_）（_） 眉（_）目（_）鶴發（_）（_） （_）（_）煥發 膀（_）腰（_）1我能仿照畫線詞語的結構再寫兩個：_、_。2上述詞語中，除畫線詞語外，都和人物外貌有關，這樣的詞語我還能再寫兩個_、_。十二、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。夜以（_） （_）奔月震耳（_） 鯤鵬

6、展（_）鍥而（_） （_）生機1這個小發明家不僅養成了善于觀察、勤于思考的習慣，還具有_的鉆研精神。2我們要有九天攬月的豪情壯志，要如同_一般實現自己的夢想。十三、 將下列詞語補充完整，并進行分類。囊螢（_）（_） 懸（_）刺（_） 鑿壁（_）（_）（_）（_）成針 焦躁（_）（_） 心（_）如（_）臨危（_）（_） （_）（_）釋卷 忠于（_）（_）轉悲（_）（_） 舍己（_）（_） （_）（_）移山1描寫人物品質：_2描寫人物心情：_3古人讀書求學：_4芳芳無論學習什么都沒有毅力，遇到一點困難就放棄，如果讓你來勸她，你會給她講成語故事：_、_ 5紅紅總是貪玩，學習不夠刻苦，這時，你會給她講

7、成語故事：_、_十四、 把四字詞語補充完整。 如（_）添翼 笨（_）先飛 汗（_）功勞 神（_）氣爽精（_）力盡 （_）名其妙 形單（_）只 理（_）當然十五、 補全詞語，并根據句意選填詞語。精疲（_）（_） 奔流（_）（_） 氣（_）敗（_）（_）吹（_）淋 （_）（_）不平 茹（_）飲（_）上（_）入（_） 神機（_）（_） （_）頭（_）臂1.他（_），一進門就摔東西出氣。2.有了火，人們不再（_）。3.諸葛亮（_），巧妙地借來了東風。4.這件事處理得不公正，很多人（_）。十六、 把成語補充完整，并按要求填空。（_）頭（_）臂 上（_）入（_） （_）云（_）霧（_）機（_）算 眼觀（_

8、）路 耳聽（_）方1.說起孫悟空，我們就想到成語_（填序號）；說起哪吒，我們就想到成語_（填序號）。說到成語，我們就想到_（人物）。2.用成語寫一句話：_十七、 把下面的詞語或詩句補充完整，再讀句子選擇合適的詞語填空。（_），千樹萬樹梨花開。 呼（_）喚（_）（_）（_）意料 騰（_）（_）霧 歸根（_）（_） 1.這個_的結局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2.他即使有孫悟空_的本事，也難逃出我的手掌心。十八、 把下面的詞語填寫完整，并選擇一個造句。（_）（_）雪地 得心（_）（_） 搖（_）晃（_）（_）（_）旗鼓 不動（_）（_） 手（_）足（_）_十九、 把成語補充完整，再按要求作答

9、。山（_）地（_） （_）天（_）地 奔（_）不（_）橫（_）（_）八 （_）風（_）雨 無線（_）（_）1.成語中包含近義詞的成語是（_）。2.成語中包含反義詞的成語是（_）。二十、 把下面的詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（_）（_）怨言 鴉雀（_）（_）（_）堂（_）笑 眉（_）目（_）（_）風（_）雨 人（_）（_）沸（_）（_）意料 （_）（_）玉立1這個（_）的結局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2他即使有孫悟空（_）的本事，也難逃出我的手掌心。二十一、 把下列詞語補充完整，并按要求分類。四面（_）歌 魚（_）（_）出 峰（_）（_）偉水平如（_） 風聲（_）（_） （_）（

10、_）會神危峰（_）立 爭（_）恐（_） 草木（_）（_）1描寫自然景色的詞語：_ 2描寫戰爭的詞語：_ 3描寫人物動作、外貌的詞語：_二十二、 把下列的詞語補充完整，并完成練習。雞犬相（_）     如霧如（_）   翻騰（_）吼前俯（_）仰    毫不相（_）   粗（_）有力1詞語“_”的意思是指身體前后晃動，多用來形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。含有反義詞的詞語還有_、_。2描寫水的詞語是_，我還知道形容水流湍急的詞語有_、_。3選詞填空。1.這是一個寧靜的小山村，坐落

11、于林蔭茂盛的山谷之中，（_），與世無爭。2.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿（_），能夠支撐起整個身體。答案1、瀟灑 奕奕 云 傾 落落 雨 爽 面 呼嘯 風流瀟灑 神采奕奕 落落大方 滿面紅光 萬里無云 大雨傾盆 風雨交加 秋高氣爽 北風呼嘯 2、聲 豎 震 機 打 抱 填 補 隨 人聲鼎沸 震耳欲聾 精衛填海 女媧補天3、雀 同學們上自習課 聲 看錢塘江大潮的場面 臂 哪吒 駕 孫悟空 志 周恩來 視 狼牙山五壯士 4、變 多 富 彩 左 右 厲 呵 折 落 趁 不 供 不 條 理 架 十 左顧右盼 供養不周 架子十足 5、吼 漫 人 海 無 聲 響 語 鼓 天 震 耳 若隱若現

12、半信半疑 響徹云霄 鴉雀無聲 春節廟會上，鑼聲鏗鏘，鼓聲陣陣，威武的獅子踩著鼓點，上下跳躍，不斷變換姿勢。6、高 遠 鴉 雀 眉 目 騰 云 哄 堂 龍 鐘 7、天 地 妙 算 寒 暖 弓 箭 惡 善 云 霧 懲惡揚善 騰云駕霧 神機妙算 8、天 頭 神 竭 息 敗 神機妙算 五湖四海 三心二意 橫七豎八 爸爸從工地上回到家，感到精疲力竭。9、緣 顧 思 天 地 斷 情 理 哄 堂 甘 心 手 舞 蹈 得心應手 冰天雪地 緣 緣：原因。無緣無故：沒有任何原因。 斷 斷：間斷。接連不斷：一個接著一個而不間斷。10、打 挑 占 破 栽 敲 開 碰 一向很守時的元元今天破天荒地遲到了。11、明 齒

13、百 中 清 秀 童 顏 容 光 大 圓 一心一意 百戰百勝 老態龍鐘 唇紅齒白12、繼日 嫦娥 欲聾 翅 不舍 勃勃 鍥而不舍 鯤鵬展翅 13、夜 讀 梁 股 偷 光 鐵 杵 不 安 急 焚 不 懼 手 不 職 守 為 喜 為 人 愚 公 臨危不懼 忠于職守 舍己為人 焦躁不安 心急如焚 轉悲為喜 囊螢夜讀 懸梁刺股 鑿壁偷光 手不釋卷 鐵杵成針 愚公移山 囊螢夜讀 懸梁刺股 14、虎 鳥 馬 清 疲 莫 影 所 15、力 竭 不 息 急 壞 風 雨 憤 憤 毛 血 天 地 妙 算 三 六 1.氣急敗壞 2.茹毛飲血 3.神機妙算 4.憤憤不平16、三 六 天 地 騰 駕 神 妙 六 八 諸葛亮 一名優秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽八方的本領。17、忽如一夜春風來 風 雨 出 乎 云 駕 到 底 1.出乎意料 2.呼風喚雨18、冰 天 應 手 頭 腦 重 整 聲 色 舞 蹈 王紅這次雖然失敗了，但是她重整旗鼓，準備再戰。19、崩 裂 驚 動 流 息 七