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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上新北師大版小學五年級數學下冊 第一單元:分數加減法1、 異分母分數相加減:要先通分,化成相同的分母,再加減,計算結果能約分的要約分。2、分數方程的計算方法與整數方程的計算方法一致,在計算過程中要注意統一分數單位。3、分數加減混和運算的運算順序和整數加減混和運算的運算順序相同。在計算過程,整數的運算律對分數同樣適用。4、計算異分母分數混合運算主要有兩種方法,一時將所有的分數進行通分,再進行計算,二是先根據需要進行部分通分。根據算式特點來選擇方法。 5、在比較分數與小數大小時,要先統一他們的表現形式。將分數轉化為小數或者將小數轉化為分數。只有表現形式統一了,才有可能比較大

2、小。6、小數化成分數的方法:將小數化成分母是10、100、1000的分數,能約分的要約分。具體是:看有幾位小數,就在1后邊寫幾個0做分母,把小數點去掉的部分做分子,能約分的要約分。7、分數化成小數的方法:用分子除以分母所得的商即可,除不盡時通常保留三位小數。8、在分數化成小數時,如果分母只含有2或5的質因數,這個分數能化成有限小數。如果含有2或5以外的質因數,這個分數就不能化成有限小數。9、分數單位:用分子是1、分母是某一自然數(0和1除外)的分數(即幾分之一)作為分數單位。 第二單元:長方體(一)2.1長方體的認識知識點:1、認識長方體、正方體,了解各部分的名稱。(1) 表面平平的部分稱為面

3、;兩面相交便形成了一條棱;而三條棱又交于一點,這個點叫作頂點。(2) 左面的面叫左面,右面的面叫右面,上面的面叫上面,下面的面叫下面(或叫底面),前面的面叫前面,后面的面叫后面。(3) 長方體有12條棱,這12條棱中有4條長、4條寬和4條高。正方體的12條棱的長度都相等。2、長方體、正方體各自的特點。頂點面棱個數個數形 狀大小關系條數長度關系86都是長方形,特殊的有兩個相對的面是正方形,其余四個面是完全一樣的長方形。相對的面是完全一樣的長方形。12可以分為三組,相對的棱平行且相等。86都是正方形。每個面的面積都相等12長度都相等。3、正方體是特殊的長方體。因為正方體可以看成是長、寬、高都相等的

4、長方體。4、長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4或者是長×4+寬×4+高×4 長方體的寬=棱長總和÷4-長-高 長方體的長=棱長總和÷4-寬-高 長方體的高=棱長總和÷4-寬-長 正方體的棱長總和=棱長×12 正方體的棱長=棱長總和÷122.2展開與折疊知識點:正方體展開共11種 141 型 6個 231 型 3個 222 型 1個 樓梯形 3-3 型 1個 注意:(1)田字型與凹字型的全錯。 (2)正方體展開至少和最多都只剪開7條棱。2.3長方體的表面積知識點:1、表面積的意義:是指六個面的面積之和。2

5、、長方體和正方體表面積的計算方法:3、長方體的表面積(6個面)=長×寬×2 +長×高×2 +寬×高×2 (上下面) (前后面) (左右面) S長=(長×寬長×高寬×高)×24、正方體的表面積(6個面)=棱長×棱長×6 S正=棱長×棱長×6 (一個面的面積)2.4露在外面的面知識點:1、在觀察中,通過不同的觀察策略進行觀察。如:一種是看每個紙箱露在外面的面,再加到一起;另一種是分別從正面、上面、側面進行不同角度的觀察,看每個角度都能看到多少個面,再加到一起。

6、2、發現并找出堆放的正方體的個數與露在外面的面的面數的變化規律。3、求露在外面的面的面積=棱長×棱長×露在外面的面的個數。 (一個面的面積) 第三單元分數乘法分數乘法(一)知識點:1、理解分數乘整數的意義:數乘整數的意義同整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。2、分數乘整數的計算方法:分母不變,分子和整數相乘的積作分子。能約分的要約成最簡分數。3、計算時,應該先約分再計算。分數乘法(二)知識點 : 1、整數乘分數的意義:求一個數的幾分之幾是多少。2、理解打折的含義。例如:九折,是指現價是原價的十分之九。 補充知識點:1、打幾折就是指現價是原價的百分之幾,例如

7、八五折,是指現價是原價的百分之八十五。現價=原價×折扣 原價=現價÷折扣 折扣=現價÷原價 2、買一贈一打幾折: 出一個的錢拿兩個貨品 即 1除以2等于零點五 五折買三贈一打幾折: 出三個的錢拿四個貨品 即 3除以4等于零點七五 七五折 分數乘法(三)知識點:1、分數乘分數的計算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能約分的可以先約分。(計算結果要求是最簡分數。)2、比較分數相乘的積與每一個乘數的大小:真分數相乘積小于任何一個乘數;真分數與假分數相乘積大于真分數小于假分數。3、比較分數相乘的積與每一個乘數的大小。 乘數乘以<1的數,積<乘數; 乘數乘以

8、=1的數,積=乘數; 乘數乘以>1的數,積>乘數; 真分數相乘積小于任何一個乘數; 真分數與假分數相乘積大于真分數小于假分數。4、求一個數的幾分之幾是多少,用乘法。(即已知整體和部分量相對應的分率,求部分量,用乘法)5、倒數、1、如果兩個數的乘積是1,那么我們稱其中一個數是另一個數的倒數。倒數是對兩個數來說的,并不是孤立存在的。2、當互為倒數的兩個數分別作為長方形的長和寬時,長方形的面積是1。3、1的倒數仍是1;0沒有倒數。0沒有倒數,是因為0不能作除數。4、求一個數的倒數的方法:把這個數的分子、分母調換位置;其中整數可以看成分母是1的分數。第四單元:長方體(二)4.1體積與容積知

9、識點:1、體積與容積的概念:體積:物體所占空間的大小叫作物體的體積。(從外部測量)容積:容器所能容納入體的體積叫做物體的容積。(從內部測量)注意:同一個容器,體積大于容積;當容器壁很薄時,容積近等于體積。如果容器壁忽略不計時,容積等于體積。幾個物體拼在一起時,它們的體積不發生改變(它們占空間的大小沒有發生變化)4.2體積單位知識點:1、認識體積、容積單位常用的體積單位:立方米()、立方分米()、立方厘米()常用的容積單位:升、毫升、1升=1、1毫升=12、感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的實際意義:手指頭、蘋果、火柴盒體積較小,可用作單位西瓜、粉筆盒體積稍大,可以用作單位礦

10、泉水瓶、墨水瓶可以用毫升作單位熱水瓶等較大盛液體容器、冰箱可用生升作單位我們飲用的自來水用“立方米”作單位。4.3長方體的體積知識點:1、長方體、正方體體積的計算方法長方體的體積=長×寬×高,如果長用a表示,寬用b表示,高用h表示,體積用V表示,體積可表示為V=abh正方體的體積=棱長*棱長*棱長,如果棱長用a表示,體積可表示為V=a×a×a長方體(正方體)的體積=底面積×高 V=Sh補充知識點:1、長方體的體積=橫截面面積×長2、能利用長方體(正方體)的體積及其他兩個條件求出問題。如:長方體的高=體積÷長÷寬 長

11、=體積÷高÷寬 寬=體積÷高÷長注意:計算體積時,單位一定要統一;表面積與體積表示的意義不一樣,單位不同,無法比較大小4.4體積單位的換算認識體積、容積單位。常用的體積單位有:立方厘米(cm³)、立方分米(dm³) 、立方米(m³)。常用的容積單位有:升(L)、毫升(m L)知識點:1、體積、容積單位之間的進率:相鄰體積、容積單位間進率為1000 1=1000 1=1000 1升=1 1毫升=1 1升=1000毫升1、 體積、容積單位之間的換算方法:體積、容積單位之間的換算,由高級單位化成低級單位乘進率,由低級單位化成高級單

12、位除以進率2、 長度單位換算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米 3、 面積單位換算1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 4、 體(容)積單位換算 1立方米=1000立方分 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升1立方米=1000升5、 單位換算時大單位化小單位時在前乘以進率,小單位化大單位時在前除以進率4.5有趣的測量知識點:1、不規則物體體積的測量方法:一般都是把不規則物體的體積轉化成可通過測量計算的水的體積(注意液

13、面是“升高了”還是“升高到”)注意:在測量體積較小的不規則物體的體積時,要先測量出一定數量物體的體積,再算出一個物體的體積2、不規則物體體積的計算方法:現在液體體積減去原來液體體積 第五單元:分數除法分數除法(一)知識點:1、分數除以整數的意義及計算方法。分數除以整數,就是求這個數的幾分之幾是多少。分數除以整數(0除外)等于乘這個數的倒數。分數除法(二)知識點:1、一個數除以分數的意義和基本算理:一個數除以分數的意義與整數除法的意義相同;一個數除以分數等于乘這個數的倒數。2、一個數除以分數的計算方法: 除以一個數(0除外)等于乘這個數的倒數。3、比較商與被除數的大小。 除數小于1,商大于被除數

14、; 除數等于1。商等于被除數; 除數大于1,商小于被除數。分數除法(三)知識點:1、列方程“求一個數的幾分之幾是多少”的方法:(1)、解方程法:設未知數,這里的單位“1”未知,所以設單位“1”為x,再根據分數乘法的意義列出等量關系式解這個方程。(2)、算術方法:用部分量除以它所占整體的幾分之幾(對應量÷對應分率=標準量)2、判斷單位“1”:一般來說,某個數的幾分之幾,“某個數”就是單位“1”數比誰多幾分之幾或少幾分之幾,“比”字后面的數量就是單位“1”誰是誰的幾分之幾,“是”字后面的數量就是單位“1”第六單元確定位置確定位置(一)知識點1、 認識方向與距離對確定位置的作用。2、 能根

15、據方向和距離確定物體的位置。3、 能描述簡單的路線圖。 確定位置(二)知識點1、 了解確定物體位置的方法。2、 能根據平面圖確定圖中任意兩地的相對位置(以其中一地為觀察點,度量另一地所在方向以及兩地的距離) 第七單元:用方程解決問題1、理解并掌握形如ax+x=b這樣的方程。2、會分析簡單問題中的數量中的相等關系。3、會用方程解決簡單的實際問題。4、劣方程解決實際問題的步驟:(1)、根據題意找出數量之間的相等關系。(2)、根據等量關系列方程。(3)、解方程。(4)、檢查結果是否合理。5、相遇問題:特點:必須是同時的 可根據不同的行程進行分析。 路程=速度和×相遇時間 速度和=路程

16、47;相遇時間相遇時間=路程÷速度和 速度1=路程÷相遇時間速度26、常用關系式:路程=速度×時間 速度=路程÷時間 時間=路程÷速度 總價=單價×數量 單價=總價÷數量 數量=總價÷單價工作總量=工作效率×工作時間 工作效率=工作總量÷工作時間 工作時間=工作總量÷工作效率加數加數和 一個加數和另一個加數被減數減數差 減數被減數差 被減數差減數因數 × 因數積 一個因數積÷另一個因數被除數÷除數商 除數被除數÷商 被除數商×除數第八單元:數據的表示和分析1、條形統計圖 優點:很容易看出各種數量的多少。 2、折線統計圖 優點:不但可以表示數量的多少,而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況。 3、平均數=總數量÷總份數 (總數量和總份數要對應) 歡迎您的光臨,Word文檔下載后可

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