1、冀教版一年級下學期語文閱讀理解專項精選練習含答案班級：_ 姓名：_一、 課外閱讀。袋鼠媽媽的口袋袋鼠媽媽有只大口袋，里面裝著她的兩個孩子。這天，袋鼠媽媽看見人家的口袋上裝著拉鏈。她羨慕極了，“口袋上裝上拉鏈一定很好看，我也應該裝條拉鏈。”晚上，袋鼠媽媽真的把拉鏈縫在了自己的口袋上。要出門了，她把兩個孩子裝進口袋里，然后拉上了拉鏈。兩個孩子在里面叫起來：“悶死啦！悶死啦！”但是袋鼠媽媽為了好看，就是不拉開拉鏈。終于，袋鼠媽媽的口袋不動了。原來，兩個孩子都悶得暈過去了。袋鼠媽媽跑到醫院，醫生把兩個孩子救醒過來。袋鼠媽媽哭得好厲害：“哎，我為了好看，差點害了孩子。以后，我的口袋再也不敢裝拉鏈了。”1

2、短文共有（_）個自然段。2本文主要寫了袋鼠媽媽為了_，給自己的口袋_的事。3“終于，袋鼠媽媽的口袋不動了。”用直線畫出原因。4你想對袋鼠媽媽說什么？寫一寫。_ 二、 讀兒歌，完成練習。森林動物做早操天亮了，起床了，森林動物做早操。猴子拽著大樹枝，一上一下直伸腰。松鼠揮動粗尾巴，順著樹枝練跑跳。小獾字，練硬功，嘴巴打洞爪子撓。只有狗熊懶得動，躺在樹下睡大覺。1兒歌共有（_）句話。2兒歌中寫了幾種小動物？請用“_”畫出動物的名稱。3下列動物中，沒有做早操的動物是（_）。（填序號）猴子 松鼠 小獾子 狗熊4讀一讀，連一連。猴子 松鼠 小獾子 狗熊跑跳 伸腰 睡大覺 嘴巴打洞爪子撓三、 讀短文，回答問

3、題。力氣很大的芽早上我匆匆從家里出來，不小心把媽媽給我買零食的錢掉到地上。我和朋友趕緊去撿，但是還是少了10元錢。為了找這十元錢，我們在周圍仔細找了很久。讓我大吃一驚的是，我竟然從柏油路中間看到了長出的一棵小芽，“呀，這么神奇！”這么小的芽，哪來這么大的力氣呢？對了，我的10元錢呢？1聯系上下文，文中“大吃一驚”的意思是（ ）A很著急B感到十分意外C驚嚇2讓“我”大吃一驚的事情是什么？請用“ ”在文中畫出來。3這篇短文主要寫的是_。4為什么“我”認為這棵小芽的力氣很大呢？（ ）A因為柏油路面很硬，小芽要從路中間長出來很不容易，要克服種種困難。B小芽長得很可愛，我覺得很神奇。四、 閱讀短文，完成

4、文后題目。小星星夏天的晚上，螢火蟲提著一盞（zhn）盞小燈籠，出門了。螢火蟲飛到東，飛到西，飛到池塘邊，飛到小河旁，飛到瓜棚下螢火蟲飛到池塘邊瞧（qiáo）瞧，小青蛙有沒有舉行演（yn）唱會？螢火蟲飛到小河邊瞧瞧，小魚兒是不是在安安靜靜地睡覺？螢火蟲飛到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦種出的甜瓜，有沒有讓小刺（cì）猬（wei）偷（tu）吃？每天晚上，螢火蟲提著綠瑩（yíng）瑩的燈籠，到處瞧。它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！1“它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！”“天上的星星”指的是（ ）A真的燈籠B星星C螢火蟲2讀短文，想一想：螢火蟲去哪里了？在那里會

5、有誰？它們可能做些什么？請你連一連吧。池塘邊 小魚兒 偷吃甜瓜小河邊 小青蛙 安靜地睡覺瓜棚下 小刺猬 舉行演唱會3想一想：螢火蟲還會飛到哪里瞧瞧？誰又會在那里做什么？仿照文中的句子寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替。螢火蟲飛到_瞧瞧，_是不是_？五、 課內閱讀。 我多想去看看（節選） 媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！1選擇合適的詞語填空，只填序號。 遙遠 彎彎 雄偉 _的天安門 _的北京城 _的小路2我想去北京看什么？用“_”在文中畫出。六、 閱讀理解。 大自然的郵票春天的樹上，長出了

6、嫩綠的芽瓣。夏天的樹上，掛滿了肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季，寄給你，寄給我，寄給大家。1這段文章共有_句。2一年有_個季節，它們是_、_、_、_。3大自然的郵票是指_。4用“ ”劃出文中表示顏色的詞語。七、 閱讀短文，完成練習。媽媽告訴我，沿著 的小路，就會走出天山。 的北京城，有一座 的天安門，廣場上的升旗儀式非常 。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！1選擇合適的詞語，填到橫線上。（填序號）雄偉    彎彎    壯觀   

7、; 遙遠媽媽告訴我，沿著_的小路，就會走出天山。_的北京城，有一座_的天安門，廣場上的升旗儀式非常_。2這段話是寫住在_的“我”想去北京城的_看升旗儀式。3用“ ”畫出文段中的感嘆句。4你有什么愿望？也來寫一寫吧！我多想_！八、 閱讀理解。時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。1這篇短文有（_）段話。2小山羊送給小白兔什么花？_、_、_。3（_）花早晨開，（_）花中午開，（_）花晚上開。九、 閱讀下文，回答問題拔蘿卜一天，小兔子來拔蘿卜，它拔啊拔，就

8、剩下一個大大的蘿卜沒有拔完，它就去拔那根大蘿卜。可是它怎么拔也拔不上來，它急得轉圈跑。小狗看見了，對它說：“我來幫你拔蘿卜吧。”它們倆一起拔呀拔，還是拔不上來，這時候小熊來了，它們倆一起說：“小熊的力氣大，你來幫我們拔蘿卜吧。”小熊說：“好吧。”它們又一起拔啊拔，還是拔不出來，最后小象來了，對它們說：“我來幫你們拔蘿卜吧”。于是，小象就用長鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。終于把大蘿卜拔上來了。小兔高興地說：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”到了晚上，小狗，小象，還有小熊都來了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負責把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開，小熊往上邊抹

9、了很多很多的蜜汁。這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。它們每人都咬一口，呀！這個蜜汁大蘿卜實在是太甜了！1這篇短文共_個自然段。2小兔子在拔蘿卜，最后一個大蘿卜拔不動，_、_、_來幫小兔子拔蘿卜。3這個故事告訴我們什么道理？_A團結的力量大。                   B小象的力氣最大了。         

10、          C蜜汁大蘿卜真好吃。十、 閱讀短文，回答問題。夏夜多美夏夜，靜悄（qio）悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。小水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛，綠色的大葉子上停著一只蜻蜓，像一架（jià）小飛機停在機場上。池邊的草叢里，青蛙“呱呱”地唱歌，金鈴（líng）子在搖（yáo）鈴。天上，月亮婆婆笑彎了眉（méi），星星眨（zh）著調（tiáo）皮的眼睛。風兒輕（qng）輕地吹著。螢（yíng）火蟲提著小

11、燈籠（long），在空中飛呀，飛呀，一閃一閃 夏天的夜晚多美啊！1本文共（_）自然段；第二段有（_）句話。2根據短文填空。（_）的大葉子 （_）的眼睛 （_）的夏夜 （_）地吹著 提著（_） 眨著（_）十一、 閱讀理解。我學寫字當我學著寫“小綿羊”，一下子，樹葉呀，房子啊，柵欄哪，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。當我拿筆把“河流”，寫上我的練習本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，還有兩只蝴蝶在跳舞，我揮手就能把它們全兜進網中。要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下，瞧，我個子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂

12、呱呱。1短文中，“我”學寫了哪些字？用“ ”在兒歌中畫出來。2開心讀句子。要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。（1）用波浪線畫出“我”急于在爸爸面前表現自己的詞語。（2）用“ ”畫出“我”值得自豪的地方。3照樣子，寫句子。凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。凡是_，就_。4你是怎樣學寫字的？說一說。_十二、 課外閱讀。 可愛的小白兔我家養了一只小白兔，長得非常可愛。小白兔的毛雪白雪白的，在燦爛的陽光下，真像一堆(du)閃閃發光的雪花。它頭上豎(shù)著一對長長的耳朵，只要一有動靜，就不停地擺(bi)動著。最好看的，還是它那對紅光閃閃的大眼睛，真像鑲（xin

13、g）在白玉里的紅寶石。 我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1這篇短文有（_）個自然段。2小白兔的_、_和_很可愛。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。十三、 讀短文，完成下列各題。如今家鄉變了樣我的家鄉是一個小村莊。過去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光禿禿的。客人們都不喜歡這里，樹上的鳥兒也不喜歡這里。如今，我的家鄉變了樣。坡上的果樹一棵棵，紅果黃果掛滿枝。每天，樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌。客人們都說：“這里瓜多果也多，每個人都笑呵呵。”1這篇短文一共有（_）個自然段。2讀短文，選一選。（填序號）（1）我的家鄉是一個（_）。小村莊高高的陡坡（2）我的家鄉過去（_）。如今，我

14、的家鄉（_）。（多選）光禿禿的有很多果樹有很多瓜果客人們不喜歡這里3過去，鳥兒不喜歡“我”的家鄉。如今，鳥兒每天都唱著歡樂的歌。它們會唱些什么呢？想一想，寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替。每天，樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌。它們在唱：“我的家鄉_”十四、 我會讀短文，也會完成練習。聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動物都不服氣。他們想方設法要難倒烏鴉。這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停

15、住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。看到這一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認輸，承認烏鴉的確很聰明。1讀一讀，連一連。想方 不慌 紛紛 叫好 設法 不忙2烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫出相關語句。3根據短文內容進行判斷。對的打“”，錯的打“×”。（1）大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。（_）（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。（_）答案1、172 好看 裝上拉鏈 3原來，兩個孩子都悶得暈過去了。4我們無論做什么事情，都要從自己的實際情況出發，不能為了好看，而做出錯誤的決定。2、152猴子 松鼠 小獾子 狗熊343、1B2我竟然看見從柏油路中間長出了一棵小芽。3“我”意外發現了一棵從柏油路中間長出的小芽。4A4、1C23 花叢里 蝴蝶 睡著了5、1 2遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀6、152 四 春天 夏天 秋天 冬天 3落葉4嫩綠 鮮紅 金黃7、1 2 天山 天安門廣場 3我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！4去內蒙古，那里有一望無際的草原，我多想去看看8、122 牽牛花 午時花 夜來香 3 牽牛 午時 夜來香9、122小狗、小熊、小象3A10、1 3 5 2 綠色 美麗 靜悄悄 輕輕 小燈籠 眼睛 11、1小綿羊 河