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文檔簡介

1、二年級數學下冊幾何圖形校外培訓專項題班級：_ 姓名：_1. 剪一剪，填一填。把一張紙對折1次，可以剪出1個小人。把一張紙對折2次，可以剪出_個小人。把一張紙對折3次，可以剪出_個小人。2. 數一數，下面各圖中有多少個角? _個角 _個角 _個角3. 下面的圖形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）4. 畫一畫，填一填。兩個完全一樣的三角形可以拼成一個_。兩個完全一樣的正方形可以拼成一個_。5. 長方形有哪幾個，正方形有哪幾個，平行四邊形有哪幾個。_6. 下面哪些是角?是的請在(  )里畫“”。7. 比較角的大小。 _>_>_8.

2、 看一看，填一填。觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形9. 想一想，選一選。1.正方形的(  )條邊是相等的A .4  B .1  C .32.有( )個正方形。 A .2  B .1  C .53.這個圖形一共有( )個正方形。 A .4  B .5 10. 下面的圖形中是軸對稱圖形的是（  ）。 A . B .  C .  D .11. 量一量，想一想，填一填。長方形的長是_厘米，寬是_厘米，從中截取一個最大的正方形正方形的邊長是_厘米12. 我知道，也會填。1.比直角大的角是_。2.紅領巾有_個鈍角跟兩個_角組成。3.一個三角板有2個_角，一個_角。4.比直角小的角是_角。13. 想一下，填一填。1.拿一張紙，先上下對折，再_對折可以得到直角。2.一

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