1、扎根后勤教育 成就無悔人生后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業，我在后勤校長的崗位上， 一干就是 10 年，十年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業，與時 俱進，不斷追求創新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口，使后勤 工作成為徐莊鄉中的新亮點。扎根基層，做好管家十年彈指一揮間，在學校光鮮的成績與榮譽背后，也有著后勤工作的辛勞 與付出。“兵馬未動，糧草先行” ，作為徐莊鄉中后勤工作的帶頭人，每天的工 作繁瑣又繁忙。一、加強生活服務管理，提升后勤人員的服務意識。后勤處始終把握了后勤“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，堅持“安 全第一、服務第一”的原則。年初，對食堂和學生宿舍從

2、業人員進行嚴格把關 并進行了全方位體檢，定期舉辦食品衛生和安全知識培訓，每月在學生中對食 堂工作人員進行一次民意調查，了解學生意見，及時解決食堂中存在的各方面 問題。為了更好地服務師生，我們在食堂文化氛圍和硬件設施上下了大力氣餐 廳內一條條溫馨提示、標語橫幅，一幅幅寓意畫卷在美化環境的同時提醒學生 進餐守紀，珍惜糧食。為了更科學地管理進餐秩序，我校今組織后勤管理人員 多次學習、培訓，并細心揣摩，將別人的先進經驗運用到本校實際。二、嚴明財經紀律、規范財務管理制度。我嚴格履行工作計劃，按照先計劃，后審批、再支出的報批監管制度，使 物品利用率達到了極限，健全了各種財務管理制度，同時注重抓財務的管理落

3、 實，從而保證了財務預算和各種報表的合理性、合法性，學校財務審計工作得 到了領導的認可。嚴格按財務制度管理票據，核查票據的合法性，真實性，做 到日清月結，每季度由校務公開監督小組對賬目進行審計公示。三、明晰職責，校產管理進一步加強。 采購的物品，先交保管入庫。出庫時，須先辦理領發、簽字手續，嚴格把 握了價格關、質量關、數量關，并建立了完整的實物明細帳。班級校產管理也 井井有條。每學期初，總務處負責配齊各班學生學習生活用品，并作好登記， 與各班班主任簽訂財產管理責任狀，每月檢查一次，責任到班，班級責任到人， 并逐月公布檢查情況，做到了無故意損壞、失竊現象，使校產損失降到了最低 限度。四、環境育人

4、，加強校園綠化美化凈化 我們在學校環境建設中不僅在校園內種植花草樹木，對校園進行綠化，還 注重強化學校的文化育人建設。添置了大批垃圾箱、垃圾桶；創設環境教育宣 傳欄；張貼了“學校是我家，清潔靠大家” 、 “保護環境、愛我校園”等宣傳 標語；制作了愛護花草樹木等宣傳牌，教育學生做到凈化校園、美化校園、綠 化校園，自覺主動保護校園清潔優美的校園環境，師生養成了良好的講究衛生， 愛護花草樹木行為習慣，校園育人環境優美如畫、清新怡人，學生在花園式校 園里健康學習、成長。五、提升學校硬件，改善辦學條件。 學校領導一班人團結協作，奮力拼博，在上級領導的帶領下，在市教體局 大力支持下，爭取各項政策重視，功夫

5、不負有心人， 2009 年建成多功能餐廳一 座， 2010年投資 150萬建成 1700 平方米的學生宿舍樓一座，今年又爭取資金200多萬元用來加固教學樓，資金已經到位，正在立項過程中。我們極影申請資 金 200 多萬再進食堂一座，學生宿舍樓一座。這些經費我們全用在改善辦學條 件上。最近這兩年多共爭取資金近百萬元，購置了斑斑多媒體、添置了儀器設 備、圖書等各種教學設備，是學校的辦學條件得到了大規模的改善。六、安全工作常抓不懈，防范于未然堅持到底學校安全工作是直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育 教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增 強政治意識、大局

6、意識，從打造“平安校園”的高度，把維護學校安全和穩定 放到重要的位置。平時加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體 育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。對食堂的進貨嚴格管理，不 與三無商家打交道，科學存放貨物，對變質原料堅決舍棄。鍋爐工持證上崗， 定期檢查，每日運行情況均有記載服務十年，殫精熟慮作為學校后勤服務部門的主管，我覺得，就是要在為學校的建設和發展當 好家、管好家；為教學、為教師和學生提供優質服務等方面做好表率，做出貢 獻。一是要樹立以學校的大局為重，一切服從于學校教育教學這個中心工作， 后勤為教學和師生提供服務的思想。要充分認識到，學校的發展與我們個人的 前途和命運是

7、息息相關，緊密相連的。從事后勤服務工作的同志，由于工作性 質不同，不在教學科研的第一線工作，是為教學、為教職員工和學生提供后勤 保障服務，往往工作環境較艱苦，工作繁瑣，有時還會受些委屈，也常常需要 加班加點工作，或者在別人休息休假的時間正是工作最忙的時候，我們一定要正確看待后勤工作的特殊性，工作性質不同，但工作沒有貴賤之分，都是學校工作中的重要一環。我們要把為教職工和學生服務的思想貫徹于實際工作中， 在工作中加深認識，進一步提高黨性觀念和為師生員工服務的責任感和使命感。二是正確處理好管理和服務的關系。管理和服務是學校后勤工作的重要話 題。管理是為了使學校健康有序的運作，是為了更好的為教學、為師

8、生提供優 質的服務。而要提高服務質量，提高管理效率就必須加強管理，規范管理，讓 管理出效益出水平。在管理上我們靠什么？ 1、靠制度，就是建立建全各種規章制度，做到有章 可循，有法可依。合理設置機構、理順各部門職責，做到崗位職責分明，人員 分工合理。形成事事有人管，層層有把關，件件有落實的工作責任制。2、堅持原則，秉公辦事，按章辦事。有了制度還要看執行制度的力度和能力。不 能看人辦事，公私不分；更不能假公濟私，為個人謀好處，謀利益。凡是有制 度規定的事情，要堅決按制度辦事，既不朝令昔改，也不隨意任意。在服務工作中我們要做到：心系教學，心懷師生，把為教學服務放在第一 位，更好地滿足師生對服務的需求

9、。1、是要有責任心，要用心做好工作，工作交給你，就要想盡辦法做好，不 能強調客觀，找各種理由推卸責任。如學校資產管理工作，負責校內公有資產 （包括教學和行政后勤資產）的購置、管理和調配，工作做得好壞，能否物盡 其用，做到資源的合理配置和使用，直接關系到學校教學和生活的各個環節能 否順利進行，關系到學校有限的財力和物力能否真正的發揮其作用。如水電維 修工作，直接影響到學生的生活和學習，最能反映學生們的意見，一定要做到 急學生所急，想學生所想。同時，要為學校當好家管好家，體現在每一個細小 的工作上，有時手松一松，學校的財物就受到損失。在暑假期間電工劉師傅主 動提出維修整改學校水井的管理的好建議，為

10、學校減少了一筆水電費，反映了 他的工作責任心和主人翁的精神，我們要向他學習。在飯堂管理中，如何把學 校食堂辦好，保證食物衛生和食物質量，堅持文明經營，合法經營，維護師生 的利益，這需要有關管理部門和管理人員花精力去研究去大膽管理。校園環境 的清潔衛生以及疾病預防和醫療保健工作，關系到師生的身體健康和校園的凈 化和美化問題，馬虎不得。后勤工作關系到學校工作的方方面面，責任心必須 貫穿于工作的始終。2、是要有愛心， 要做到心中有教師、 心中有學生。 要深入教師和學生之中， 了解、發現并解決他們工作、生活和學習中的后勤保障問題，像愛自己的親人 一樣去關愛他們，設身處地為他們著想，熱心為他們排憂解難。

11、比如以前學生 的涼水龍頭少，經常到了刷碗的同學們擠在一起，既浪費了時間，又增加了學 生產生矛盾的隱患，今年暑假，我們重新安裝了水龍頭，改造了學生洗刷池， 解決了學生的涼水問題。這些問題有的是屬于民心工程，處理不當，會挫傷教 師和學生的積極性，甚至引發與學校的對抗情緒。有些問題就算難以解決，也 要提出合理化建議力爭解決。決不能事不關已，高高掛起。更不能得過且過， 對師生的意見漠不關心、麻木不仁。3、是要提高服務質量，提高管理水平。滿足學校發展對后勤服務的更高需 求，滿足教職工和學生對后勤服務的更高需求。隨著學校辦學規模的不斷擴大、 學校的辦學格局的不斷提高，對學校的各項管理工作的要求更高了，后勤的管 理必須要有先進的管理理念，必須要有切實可行的管理辦法