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文檔簡介

1、幼兒園大班美術教案：我們的朋友小鳥 活動目標1、讓孩子們初步了解鳥類和飛禽的異同點。2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。3、通過表達各種事物培養孩子們的創造力和想象力。4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節能力。活動準備 粘貼板, 磁鐵石, 鳥的照片(麻雀, 禿鷲, 公雞, 企鵝), 印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾活動過程導入1. 把各種鳥的照片貼在粘貼黑板上，了解能飛的鳥和不能飛的鳥。 研究一下各種鳥的照片。- 這里有許多鳥的照片，你見過這里的哪些鳥? 把鳥的照片粘在黑板上，討論一下。- 這里有一只非常小的鳥，我們經常可以見到它，它的名字是麻雀。- 這里還有走路一搖一晃的企

2、鵝，它也是鳥。 知道鳥的名字后，說說哪些鳥是能飛的哪些鳥是不能飛的。- 麻雀能不能在太空中飛翔呢?- 麻雀可以在天空中飛翔。雖然它的翅膀很小，但是它可以用這雙小小的翅膀自由自在地在空中飛翔。其他的鳥呢?它們能飛嗎?- 把能飛的鳥畫在天上，不能飛的鳥畫在地上。展開1.一邊看活動紙一邊討論。 研究活動紙。- 這是哪里呢?- 這里既可以看見天空又可以看見公園。 我們用手在這里印出小鳥怎么樣?2. 用手指在活動紙上印出各種小鳥。用印泥印出手印。- 在空中和地上印出各種小鳥的樣子。- 大家想在空中和地上印出什么樣的小鳥呢? 幫助孩子們印出自己想印的小鳥。 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。- 用簽字筆或彩色鉛筆為你印出的小鳥畫出尾巴和翅膀。- 大家也用簽字筆畫出一些細節的部分。使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。結尾

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