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文檔簡介

1、2022年新學期小學教導處工作計劃一、指導思想以_大精神為指針,以新課程改革為核心,優化教學管理,深化教學改革,努力推進學科教學素質化和教育現代化進程,不斷提高教學質量,解放思想,更新觀念,開拓進取,創辦一所有特色的名校,新學期小學教導處工作計劃。二、主要任務、繼續貫徹落實基礎教育課程改革綱要(試行),深入開展課改系列活動,轉變教師觀念,為培養具有創新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎。、深化課程改革與學校教科研、教研組緊密結合起來,努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現代教育裝備的積極性,切實提高教學的質量和效率。3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師的政治修養和業務水平,使更多教師成為課改的

2、骨干教師。4、開辟第二課堂,充分發揮學生的特長教育。三、工作重點(一)繼續深化課程改革,抓好教學常規工作、教學工作將進一步規范上課、備課、批改作業和補課等工作,繼續加強平時的檢查、督促和考核力度,對培優補差工作進行及時抽查,檢查結果與教師的考核相結合,同時結合學生座談會、家長評議、教師互評和教學成果展示等形式,正確公正地評價每一位教師。、加強學科組、備課組建設,進一步實行年級組、教研組備課、說課、教案展示、_評議、上展示課等形式,定期做好檢查與調研,對認真備課的給予表彰和獎勵,_和引導教師不斷改進課堂教學方式,注意導入“合作、探究、實踐、創新”的課堂教學模式。3、學科競賽活動。本學期校內繼續開

3、展年級組學科競賽,結合我鎮各類競賽,開展一些全校性的綜合競賽,并積極_參加各級各類比賽,力爭取得好成績。4、進行評價體系改革,逐步探索并構建促進學生發展的教育評價體系,改_價內容和評價方法,在_學生學業成就的同時,_學生情感、態度、行為方式的發展,把量的評價與質的評價結合起來,既注重結果,更注重學生的成長過程,發揮學生的作品、作業、經歷和活動記錄等的評價功能,把教師評價、學生的自我評價、其他社會成長評價結合起來,改變單一由教師評價學生的狀況,實現評價主體的多元化。5、各類資料的積累工作,在認真做好管理工作的同時,做好各類教學資料和積累整理工作,為今后學校的發展提供科學依據,工作計劃新學期小學教

4、導處工作計劃。(二)推動基礎教育課程改革,提高教學質量。、加強師資隊伍建設a、加強業務學習,在教導處的帶頭下,_全體教師學習基礎教育課程改革的有關文件,了解新課程概念、新課程的功能、結構、模式、評價等方面知識,并將邀請一些專家來校進行專題講座,為實施課程改革打好理論基礎,以新的理念上好每一堂課,教師做到一課一思,學生做到一課一得。b、加強青年教師的培養,本學期我校將積極創造條件,搭建舞臺,使學校骨干教師能脫穎而出,成為學科帶頭人等。、加強青年教師的培養,青年教師是學校未來的生力軍。學校將繼續為青年教師提供各種崗位練兵活動,安排好師徒接對活動,讓青年教師在思想和業務上盡快成熟起來。、抓好教科研建

5、設,各教研組積極進行課堂教學模式的改革,變學生單一的接受式為主動探究、合作、討論式,以備課組為單位上好研究課,體現課改新概念,在實驗中邊研究邊總結,寫好教學反思、教學心得、教學案例。3、加強校內調研活動,質量是學校的生命線,也是檢查課改是否進行良好,本學期在校內將繼續進行調研活動,聽隨堂課,查作業、備課與培優補差工作、問卷調查等,全面了解教師課改進展。4、舉辦“利用現代教育手段實踐新課程”活動,本學期我校將在繼續開展“實踐新課程”活動,教師參與面達_%,活動內容包括:中青年教師多媒體教學比賽、說課比賽、教師優秀課件比賽、課堂教學展示、教學案例評比等。5、積極開發課程資源,本課改加強了課程內容的

6、綜合性,淡化了學科的界限。本學期我校將積極開發和利用校內外自然環境等,讓學生積極實踐、挖掘現有的資源服務于教學,提高教學質量。(三)發展學生的特長,加強音、體、美等特長教學。我校將開展音樂、體育、美術、英語、電腦、寫作、奧賽等興趣小組,每周一、三、五由學生自己選擇參加自己喜歡的興趣小組,發展學生的特長,提高學生的綜合素質。()、音樂教學。在全面培養學生音樂素質下,積極選拔人才,創編高水平的節目。()美術教學。注重培養美術特長,多出有特色的高水平的作品,注重美術教育與職業教育的結合,所有美術教師要在掌握電腦繪畫的基礎上,力爭在本學期學習和掌握一項實用美術項目。(3)體育教學。結合學生特點,提高田徑、籃球、足球、乒乓球等代表隊的訓練和競爭水平,力爭出好成績,快出成績,出好人才,快出人才。(4)英語教學。注重培養學生的口語

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