1、環境演講稿匯總10篇 環境演講稿 篇1 老師們，同學們：大家早上好！我今天講話的主題是“養成良好衛生習慣 共創美好校園環境”。不知不覺開學已經一個多月了，在此期間，學校成功舉辦了體育節暨校運會，各年級還分別進行了第一次月考，總的來說，學校各項工作快速有序地進入了良性發展的軌道，師生的精神面貌也繼續保持著積極向上的態勢。但是也還存在著一些不足或必須改善的地方，其中校園衛生狀況顯得尤為突出，具體表現如下：1.主干道兩側花壇內垃圾不時可見；2.籃球場特別是籃球架周圍垃圾增多；3.從風雷樓樓道或教室往羽毛球場扔垃圾的現象較為常見；4.風雷樓兩側樓梯及風雷樓南側的健身器材下還常有不少垃圾；5.課外活動后

2、、晚自習前，田徑場中仍有少數同學在休閑之后留下垃圾；6.少數班級教室內衛生狀況不容樂觀。另外，學校為給廣大同學提供良好的鍛煉環境，特對乒乓球館進行了裝修，并向全體同學開放，但是僅僅一個多月的時間，在館內雪白的墻壁上就留下了許多同學的腳印，看上去觸目驚心。為什么會出現以上現象？究其原因主要還是因為有一部分同學仍然沒有養成良好的衛生習慣。為此，學校已經或將要采取以下措施：1、各班利用今天下午班會課時間組織召開主題班會，針對以上不良現象進行認真比對，做到有則改之，無則加勉，并在本周內出好一期養成良好衛生習慣為主題的板報，目的是希望每一個同學能自覺養成良好的衛生習慣；2、劉校長要求學校骨干管理團隊養成

3、隨手撿拾垃圾的習慣，并且身體力行，率先垂范，為師生做出了表率，也希望全校師生效仿；3、政教處全體工作人員、學生會值日干部課間在校內巡查，對亂扔垃圾的同學進行勸阻，并進行全校通報批評；4、學校本學期在原有基礎上，又加裝了30多個攝像頭，基本上做到校園內監控全覆蓋，對不文明行為，學校會采取錄像回放來追究責任。老師們，同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，讓我們行動起來，為創造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力！ 環境演講稿 篇2 吃過晚飯，我和媽媽出去散步。我們行走在干凈的小區道路上，兩旁的樹木排列整齊、交相輝映，就好像給小區披上了一件綠色的披風，顯得格外美麗。我

4、們邊走邊說，甭提有多高興了。突然我們看見前面的地上亂扔了些瓜果皮，臟兮兮的，顯得格外顯眼。我環顧四周，心想：這么干凈漂亮的小區怎么會有人亂扔垃圾呢? “扔垃圾的人真不講文明，稍微注意一點往前走走扔到指定的地方，愛護別人也愛護自己啊!”我氣憤地說。媽媽也說：“是啊，就是有個別一些人，他們只顧省事圖自己方便，卻一點也不愛惜公共環境。”于是我走過去，把垃圾撿起來扔到垃圾箱里去了，看著重新變得干凈的小區道路，我開心地笑了，媽媽也開心地笑啦!以后，我只要看見有亂扔的垃圾，我都會自覺地打掃干凈;看見有人正準備亂扔的時候，我會及時上前阻止，告訴他們我們要愛護公共衛生。我們只有一個地球，我們要愛護她，保護她。

5、講究文明、愛護公共衛生是我們每一個人應盡的義務。我們應該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來美化我們的家園。 環境演講稿 篇3 尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家下午好！今天我演講的題目是別給她增添麻煩。“明月松間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓。”讓我們觸摸壯麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉；“春色滿園關不住，一株紅杏出墻來。”讓我們體味斑斕；碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；草長鶯飛，問鳥語、嗅花香；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”；鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關情。這美好的景象

6、，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。當我們在盡情享受著這一切時，可曾想到這正是地球給我們的關愛和恩賜呢？地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福于自己，創造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了無數的風風雨雨。走到了今天，當我們放眼現實時，才發現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田；沙塵暴、龍卷風肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀；滾

7、滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌；每年將有五十余中的生物從她的視野里消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災泛濫，氣溫升高，冰川融化這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異于是在自掘墳墓，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時，再來對母親加以呵護，那時為之已晚矣。 環境演講稿 篇4 敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是愛護環境，從身邊做起。三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到

8、了春的氣息？俗話說：“一年之計在于春！”春天是溫暖的季節；春天是萬物復蘇的季節；春天更是播種的季節！同學們，你們知道嗎？3月12日，是我國的“植樹節”。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。今天，我們的校園里也悄然發生著變化。不知同學們是否注意到了，在童心臺的.后面，幾顆樹苗被我們的工人們移栽到了小花園里。希望同學們都能好好愛護它們，讓它們能陪伴我們在美麗的xx校園里共同成長。作為一名小學生，我們可能沒有辦法去親自種

9、植一株樹苗，但我相信，珍惜、愛護我們身邊的綠色環境，同樣也是一種良好的行為。我倡議，大家從生活中的一點一滴做起，愛護身邊的一草一木，珍愛周圍的一山一水，規范自己的一舉一動。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。給花壇里的小花澆一點水，培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，

10、從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！謝謝大家！ 環境演講稿 篇5 低碳生活，就在你我身邊尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是我今天演講的題目是低碳生活，就在你我身邊。請問：你們看過20xx這部電影嗎？在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們人類有太多、太多的反思。當今隨著世界工業化的迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到

11、空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源已成為深入人心的環保理念，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。也許你會說，低碳生活離我們學生的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每節約度電, 就能減少公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度, 就可節省的能耗；用節能燈替換白熾燈, 產生的溫室氣體將減少倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源

12、的習慣節能就是最大的減碳！同學們，其實創造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業必須開日光燈之外，其余時間只開5W的節能燈，并養成了外出隨手關燈的好習慣；電腦用完及時關閉；夏天盡量不開空調，即使酷熱難耐，開空調溫度也要調高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳

13、成為我們日常生活中主動、自覺的行為。同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養我們的低碳生活方式，積極的去創造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！ 環境演講稿 篇6 尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：大家好！我是我今天演講的題目是低碳生活，就在你我身邊。請問：你們看過20xx這部電影嗎？在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們人類有太多、太多的反思。當今隨著世界工業化的迅猛發展，人們的生活水平

14、不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源已成為深入人心的環保理念，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。也許你會說，低碳生活離我們學生的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10的能耗；用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。低

15、碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣節能就是最大的減碳！同學們，其實創造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業必須開日光燈之外，其余時間只開5W的節能燈，并養成了外出隨手關燈的好習慣；電腦用完及時關閉；夏天盡量不開空調，即使酷熱難耐，開空調溫度也要調高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只

16、有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養我們的低碳生活方式，積極的去創造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！ 環境演講稿 篇7 老師們，同學們：大家好！今天我演講的內容是：愛護校園環境，共享綠色校園！當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺

17、起眉頭，是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護xx鎮中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都

18、是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環境里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢？同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！我的演講到此結束，謝謝大家！ 環境演講稿 篇8 尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！我是來自20xx級36

19、班的陳岵松魯。今天，我國旗下講話的題目是：讓環境之美沁人心靈。一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上通過了著名的人類環境宣言。同年十月，第二十七屆聯合國大會通過決議，將以后每年的六月五日定位世界環境日。本月九日，西南地區20xx年環境保護工作座談會在成都召開，以保護環境，合力推動新環保法為主題。積極響應號召，投身于環境保護活動中，況且自古以來優美和諧的自然環境會給我們帶來美的感受。正如詩曰：“松間明月照，清泉石上流”，讓我們感受清幽之美，“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我們體驗壯闊之味，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略春的喧囂。

20、春時，有草長鶯飛的勃勃生機，夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意，秋天，有晴空一鶴的悠悠愜意，冬夜，有千樹萬樹梨花開的淡淡素雅。和諧優美的自然環境令古代文人陶醉，也更令今人向往。古代天人合一的哲學思想，無不啟示我們應該尊重自然，敬畏自然，美化自然。與自然和解，與自然和諧。更何況美麗的自然環境帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是人們在享受大自然的恩惠時，卻總不愿保護這些自然美景，以至如今生態環境不斷惡化：土地沙化仍在繼續，塵土仍在飛揚，滾滾濃煙仍在釋放，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮時時有，霧霾嚴重成心痛，就連昔日青山綠水的小鄉鎮都可見到污水橫流，垃圾成堆。總之，各種環境問題接踵而至。聯合

21、國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在渾濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年四百五十萬公頃的速度消失這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：環境保護刻不容緩。對于我們來說，應該立即行動起來，環境保護從身邊小事做起，從校園中做起。看我們的校園綠樹成陰，花草芬芳，環境清幽，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可令人惋惜的是，校園中仍有一些破壞環境的不文明現象存在，碧綠的草坪長出土黃色的傷疤，不時綻放出白色的塑料花，垃圾桶的身旁靜靜地躺著包裝袋，紙屑在室內室外時有出現消除這些與美麗的校園不協調的現象，需要我們每一位

22、同學的配合，從自我做起，保護環境雖是一項長期而又艱巨的任務，但建設美麗和諧的校園需要我們用耐心和恒心去完成，讓我們珍愛環境，善待地球的每一片綠色，為保護我們美麗的家園獻上一份個人之力，在我們生命的每一天里能呼吸到清新的空氣。讓環境之花盡情怒放，共賞繁花似錦每一天！我的國旗下講話完畢，謝謝大家！ 環境演講稿 篇9 老師、同學們：大家好！這天我講話的主題是：我們共同創造禮貌有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更就應在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們完美的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東

23、方紅小學的一員。人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案必須正確、合理人生因禮貌而出色。禮貌是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。禮貌的學生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。禮貌的學生，必須是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞

24、了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？禮貌的學生，必須是有愛心和職責感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩禮貌締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創造禮貌有序的校園而努力。 環境演講稿 篇10 城市是一面鏡子，反射著世間的一切：堆積在山上的垃圾臭氣熏天，無邊無際的工廠在黑煙中嚎叫，空曠的荒地長滿了雜草。生活在這樣的城市，我甚至忘記了綠色，我甚至不知道什么是綠色生活。然而，我所想的一切都將被全新的綠道徹底改變！我喜歡在街上騎行，我喜歡飛奔的速度和感覺。這一天，我要看到綠道的真面目，看到人們口耳相傳的綠道的真面目。于是，我就像一匹快馬，腳下飛快旋轉的車輪就像結實的馬蹄鐵，直奔蓮花鎮公園。好奇的我也帶來了主觀的失望：在這個城市里，能有一條名不副實的綠色綠道嗎？驛