1、幼兒園安全穩定工作計劃通過多種途經方式讓幼兒掌握有關安全知識，對幼兒提高自我保護能力是十分重要的，幼兒園的安全工作計劃是怎樣的呢?下面是橙子收集整理的幼兒園安全工作計劃，歡迎閱讀。幼兒園安全工作計劃篇一為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定安全工作計劃：一、領導重視，認識到位，建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：組長：周佩霞副

2、組長：袁正紅組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅二、強化安全意識1. 全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發生。2. 在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。三、重環境安全，避免事故發生1. 經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全 ; 后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。2. 后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。四、認真落實安全制度和安全措施1. 組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。2. 園長對制度執行情況進行定期檢查

3、分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。五、注意幼兒的飲食安全1. 認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。2. 粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。3. 藥品、 洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。六、組織戶外活動時，確保幼兒安全1. 師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。2. 教師在活動前和活動結束后要清點人數。3. 幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。幼兒園安全工作計劃篇二將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均

4、衡發展的前提， 因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環境中健康成長。一、教給安全防護知識1 、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材， 如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規則等。2 、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。3 、教給幼兒一些與安全有關的基本生活

5、常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。 教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。4 、通過圖片教給幼兒流感（如甲型h7n9流感）的防控常識與措施, 加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感 h7n9、用物及交通安全方 面的知識教育，并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。5 、教師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。6 、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。7 、 教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識。二、把好一日活動安全

6、關1 、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。2 、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。3 、 隨機制止幼兒的不安全行為，如發現幼兒玩銳器時及時制止。三、家園配合1 、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創設安全的教育和生活環境。2 、發放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。3 、嚴格執行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許后方可帶孩子離開。幼兒園安全工作計劃篇三幼兒教育新綱要指出：要為幼

7、兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計劃（ 一 ） 教師做到：1 、堅持每天晨檢。2 、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。3 、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。4 、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。5 、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。6 、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠

8、習慣，如蒙頭并及時糾正。7 、 戶外活動時, 教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。8 、培養幼兒的自我保護能力, 與家長密切配合, 加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上, 時時提醒自己或他人注意安全.9 、嚴格執行幼兒園接送規章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒; 有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。10 、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。11 、 教師在工作中做到時刻高度警惕, 把安全放在首位, 眼睛不離開幼兒 , 孩子到哪 , 教師的眼睛就到哪.（ 二 ） 在幼兒方面做到：1. 在加強常規方面, 做到井然有序, 要求幼兒自覺的排隊洗手. 喝水 . 小便等 .2. 確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3. 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4. 幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5. 戶外活動玩大型玩具時, 不推不擠 , 幼兒互相監督, 拿器械時互相幫助 . 保證幼兒安全.6. 知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全