1、第三單元人民當家作主第五課我國基本制度第1課時基本經濟制度1教學分析【教學目標】情感、態度與 價值觀目標自覺堅持和維護基本經濟制度，主動參與各種正當的經濟活動，推動社會主義社會經濟建設能力目標能夠從具體的經濟現象、政治現象中抽象概括出基本制度對保證人民當家作 主的作用；能夠把學習到的基本制度的知識運用到日常生活中，理解、分析 相關的經濟、政治現象，解決相關的經濟、政治問題；結合“探究與分享” 等欄目的學習，培養和提高合作探究學習、與人溝通交往的能力知識目標知道公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是符合我國國情的基本經濟制 度【重點難點】教學重點：我國的基本經濟制度。教學難點：非公有制經濟發展的

2、重要意義。2 教學過程一、導入新課北京市國資委國有經濟“十三五”發展規劃指出，2020年底，80%以上的北京市屬國有資本將集中到公共服務、基建、民生、戰略性產業等領域，并新增了國有資本收益上繳公共財政比例提高到30%等指標，更加注重社會責任。思考：（1）國有經濟處于什么地位？（2）我國的公有制經濟包括哪些組成部分？（學生從不同的角度闡述）提示：（1）國有經濟是我國國民經濟的主導力量。（2）公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。二、新課講授目標導學一：公有制為主體活動一：辨析歸類設計意圖：要求學生對圖中同學父母的工作單位的所有制性質進行判斷，目的是讓學生感受到

3、本課所 講述的基本經濟制度關系著父母的工作，父母的工作是家庭收入的主要來源，基本經濟制度從經濟方面保 證了人民當家作主。1 .閱讀教材第60頁“運用你的經驗”欄目。2 .這些同學父母的工作單位哪些屬于公有制經濟？哪些屬于非公有制經濟？教師歸納：國有企業、村辦企業屬于公有制經濟，小餐館、外資企業、建筑公司屬于非公有制經濟。 基本經濟制度關系著我們父母的工作，堅持和完善基本經濟制度，可以讓我們父母的工作更有保障，收入 水平不斷提高，我們的生活更加幸福，國家更加富強。活動二：探究國有經濟的重要作用設計意圖：目前，我國在量子科學研究領域處于世界領先地位。以“墨子號”量子科學實驗衛星作為 學生“探究與分

4、享”的背景材料，意圖有兩個：其一，讓學生感受國有經濟在支持科技進步、保障國家安 全等方面的作用；其二，引導學生了解我國科技創新成果，增強對社會主義優越性的認識，激發學生敢于 創新、報效祖國的情感。1 .閱讀教材第61頁“探究與分享”欄目。2 .我國為什么要由國家投資研制量子科學實驗衛星？提示：量子科學實驗衛星的發射，表明中國正從經典信息技術的跟隨者，轉變成未來信息技術的并跑 者乃至領跑者。中國在世界上首次實現衛星和地面之間的量子通信，并結合地面已有的光纖量子通信網絡， 初步構建了一個廣域量子通信體系。國有經濟是我國國民經濟的主導力量，對于提供公共服務、發展重要 前瞻性戰略性產業等，具有關鍵作用

5、。量子科學實驗衛星研制工程浩大，需要國家出資。活動三：情景再現村集體經濟收入增長近 60倍，固定資產總值升值 16倍，人均收入增長近 3倍安徽省宣城市宣州 區澄江街道花園村自 2013年成立股份經濟合作社以來，因地制宜推進農村 “三變”（資源變資產、資金變股金、農民變股東）改革，交出了上述 “成績單”。思考：安徽省宣城市宣州區澄江街道花園村的巨變體現了什么？提示：體現了集體經濟的重要作用。歸納總結：公有制為主體國有 經濟國有經濟的生產資料屬于全體人民共 同所有，是我國國民經濟的主導力量國家保障國有經濟的鞏固和發展集體 經濟集體經濟的生產資料屬一部分勞動 者共同所有國家鼓勵、指導和幫助集體經濟的

6、發展目標導學二：多種所有制經濟共同發展活動四：時事再現李克強總理在會見 2017大連夏季達沃斯論壇企業家代表時說：“大企業就業容量實際在下降，中國政府力推大眾創業、萬眾創新，通過放寬市場準入，每天新增1.5萬戶以上小微企業，提供了大量就業崗位。現在小微企業已占中國就業崗位的80%,這是包容性增長的基礎。”思考：我國對小微企業采取的政策是什么？提示：鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，并對非公有制經濟依法實行監督和管理。活動五：探究私營經濟的重要作用設計意圖：其一，讓學生從材料信息中感悟私營經濟發展的重要意義；其二，使學生認識到我國基本 經濟制度的確立，給私營經濟發展提供了廣闊的發展空間，私營經

7、濟不再只是小規模的企業，完全可以發 展成為世界級的巨大公司，而且可以在科技創新方面作出巨大貢獻。1 .閱讀教材第62頁的第二個“探究與分享”欄目。2 .研讀材料，提取有效信息，避免泛泛而談。3 .請你結合案例，分析私營經濟發展的重要意義。提示：擴大就業；提高跨國經營能力，增強國際競爭力；提高經濟效益等。歸納總結：多種所有制經 濟共同發展除公有制經濟外，還存在個體經濟、私營經濟等非公有制經濟在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾創業和萬眾創新等方面發 揮著重要作用我國的基本經濟制度， 促進了生產力的發展、 綜合國力的增強和人民生活水 平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎最后，為了更好地理解和把握這節課的內容，我們來讀一首詩，也作為今天這節課的結束。火車跑得快，全憑車頭帶。國有經濟起主導，致富路上帶頭跑。公有制經濟是主體，非公有制經濟也不可少。初級階段大家齊心又協力，共同富裕的生活來到了。三、課堂總結通過這節課的學習，我們了解了我國現階段基本經濟制度的內容，了解了國有經濟、集體經濟和非公 有制經濟的作用，懂得了堅持這一基本經濟制度的必要性和重要性。3板書設計基本經濟制度公有制為主體我國的基本經濟制度國有經濟的重要性集體經濟的重要性多種所有制經濟共同發展非公有制經濟非公有制經濟的作用我國基本經濟制度的意義4 教學反思本節課內容總的來