1、感謝您的閱讀，希望能幫助到您。幼兒園上學期中班班級計劃導讀：本文是關于幼兒園上學期中班班級計劃，希望能幫助到您！幼兒園上學期中班班級計劃本學期，我們將根據上幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實綱要精神。自我加壓，提高自身業務能力和專業水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質量。一、班級情況分析：我班共有幼兒26 名， 其中老生3 人， 新生 23 人， 教師 3 名。由于我班大部分都是剛進的新生，有的小孩從來沒上個幼兒園，有的幼兒來園時甚至哭鬧不止，不適應新的生活環境，所以幼兒的一日生活常規都較差。在學習活動過程中，幼兒的思維不夠集中，對于老師的提問

2、，有的表現為一種“與我無關”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡和旁邊的幼兒說話影響他人。在進餐方面，孩子對于餐后的衛生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節）還不熟悉。幼兒在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。二、本學期工作目標：本學期我們三位老師將會團結協作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發展要求，在新綱要指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發展。三、工作任務及措施（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發

3、展1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規培養一貫性。2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。（二）教育教學工作1加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學次序，從而影響到孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養幼兒的自我約束力；2在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神，重點培養幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，

4、 訓練幼兒講述故事的能力。3培養幼兒的動手操作能力，本學期我們將在折紙的同時加一些撕貼、涂色等。技能訓練；注重對幼兒傾聽習慣的培養，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。我們采取以下措施：(1)多與幼兒進行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒。(2)提供傾聽的機會，播放影響作品，讓幼兒安靜地傾聽。(3)在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、等活動，引導幼兒認真聽同伴講述，

5、鼓勵他們大膽參加表演；(4)提高幼兒合作意識和交往能力，通過交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進幼兒的交往，注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規則，與人相處時能表現出有禮貌，會向周圍的人問好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。(三)做好家長工作，取得家長配合。措施：1、開展家長會，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。2、 隨幼兒的發展變化及教育主題更換 “家園聯系欄”內容，內容的選擇要體現實用性、教育性，使“家園聯系欄”真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標的窗口。3、按時發放主題評估表，反饋幼兒近期表現，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更

6、有實效。（四）月工作安排：九月：1、穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。2、開展“我愛老師”慶祝活動。3、 制定班級工作計劃。做好新生家訪工作，召開班級家長會。4、學習新早間操。4、 開展主題活動好玩的玩具6 布置教室環境。十月：1、結合國慶節，對幼兒進行愛國主義教育。2、進一步指導幼兒常規，做好常規工作。3 開展主題活動數字圖形對對碰 ，根據主題內容更換主題墻，及“家園聯系欄”的內容。4、組織家長開放日活動。十一月：1、開展游戲活動競賽，制定游戲方案。2、開展主題活動運動樂園根據主題內容更換主題墻及“家園聯系欄”內容的更換。3、開展安全教育工作。十二月：1、開展主題活動冬天來了根據主題內容更換主題墻及“家園聯系欄”內容的更換。2、加強冬季鍛煉，開展安全教育工作。3、找常規不足，進一步改進工作，使常規工作提高一步。4、總結主題活動案例，做好教研組