幼兒園大班疫情主題教案新冠病毒立體書_第1頁
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文檔簡介

1、新冠病毒立體書活動背景：在一系列的防疫新冠病毒的活動中，孩子們對新冠病毒了解的很深入，如何預防，如何自我保護。自發的就會畫一些打敗新冠病毒的繪畫內容。立體書是孩子們非常喜歡的一種圖書方式，能夠自己學習制作簡單的立體書，可以培養幼兒藝術表現力，豐富幼兒藝術表現形式，于是，設計了本次活動?；顒幽繕耍? 認識了解立體書的翻、拉功能2 運用”畫、剪、對折、粘貼”的制作方法制作立體書3 體驗制作立體書的樂趣，樹立創新意識?；顒訙蕚洌好咳艘粡堄部?，彩筆，剪刀活動過程：一、出示立體書，激發制作興趣教師出示提前制作好的新冠病毒立體書師：今天，老師給小朋友帶來了一本特殊的書，相信小朋友們以前也見到過，咱們一起

2、看看吧！請小朋友看一看，輪流玩一玩立體書出示平面圖畫，立體畫（內容一樣）提問：立體書和咱們平時看到的書有什么不一樣？請幼兒回答。教師小結：立體書不同于平面畫的書籍，立體書合起來跟普通的書一樣，打開以后，畫面的人物事物可以突出書面，看起來更可愛。立體的書可以翻，拉。非常有趣。師：今天我們就一起來制作新冠病毒立體書二、討論、學習制作立體書1、討論制作步驟師：你覺得制作立體書需要怎樣做呢？根據老師制作的立體書為例，咱們應該怎樣去制作進行討論。和幼兒一起小結結制作步驟選擇一張硬卡紙，對折，做書的封面畫出內容并剪下。注意所畫內容大小要適合封面，保證內容可以不漏在外面、制作立體支撐物，不同的位置，方法不同。4把剪好的圖形粘貼到封皮上2、學習制作立體書的支撐物教師示范兩種支撐物，孩子們每人人手一份材料學習。剪長紙條，制作正方形一條紙條，中間45角折后，一個壓一個折疊三、制作立體書立體書每組本，幼兒參考師：小朋友可以參考老師制作的立體書，畫面內容可以自由選擇，主題是打敗病毒，取得勝利。幼兒根據自己的想法繪畫

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