1、環境保護教育培訓制度Document number ： PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998施工現場環境保護教育制度為貫徹公司的“質量、環境、職業安全健康”方針，實現“質量、環境、 職業安全健康”目標，就必須不斷提高全體員工的質量、環境、健康安全意識 和專業技術素質。只有這樣才能使企業在激烈的市場競爭中生存，發展。企業員工培訓工作重點是：對在施匚過程中與質量、環境、職業安全健康 有影響的員工進行的培訓、新規程及規范培訓、繼續教育培訓、特種作業培 訓、特殊工程培訓等。第一條、培訓任務1、相關員工培訓公司計劃對三類人員每年進行二次環境保護教育培訓；公司計劃對所有新進入施工現場的

2、員工進行環境保護培訓；對原有部分員 工進行整合型管理體系的補充培訓。2、新規程、規范培訓為進一步貫徹執行北京市建筑工程質量新的規程、規范及各項管理規定， 以便使各匚程的施匚按新規程、規范及各項管理規定進行。擬定對在崗的部分 專業技術人員進行以新規程、規范為內容的培訓。3、繼續教育培訓根據企業發展的需要，對專業技術人員進行知識更新培訓。4、新招大中專畢業生入廠教育公司對每年新招大中畢業生學生進行崗前培訓，為了使他們對企業有一個 全面的了解，能夠盡快達到上崗要求，擬定對新分的學生進行以企業規章制 度、環境保護知識為內容的入場教育培訓。第二條、實施措施1、充分發揮各業務系統主管部室及項目部的作用：員

3、工培訓工作是一項 綜合性的工作，它涉及到各業務系統、各項目部。充分發揮各業務系統主管部 室及項目部的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作 進行綜合管理，可以使員工培訓工作更緊密與公司生產實際需要相結合。2、建立培訓、考核與使用、待遇相結合的制度：凡上級行政機關要求持 證上崗的崗位，未經培訓、取證不準上崗；對企業提供培訓機會未按要求接受 培訓的員工按公司有關培訓管理規定進行處罰。逐步形成人才考核、培養、使 用相結合的管理模式。3、不斷完善和修訂員工培訓管理規定，加強對員工培訓工作進行監控， 保證各項培訓工作按員工培訓工作程序中的規定進行。第三條、培訓檔案管理要求1、各職能部室

4、、項目部的主管領導要重視員工培訓工作，要指定專人負責 此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單 位的員工培訓工作開展情況進行監控。2、各部門在培訓班開班之前應填寫請示報告，報公司人力資源部備案后組 織實施。培訓結束后要填寫員工內培記錄，并連同辦班資料（培訓計劃、 開班報告、員工內培記錄、試卷等）一起送人力資源部存檔。3、外送員工參加培訓，應填寫員工外送培訓審批表，經所在單位主管 領導簽屬意見（注明本人實際工作崗位，符合何種培訓規定，培訓時間如何安 排，學習費用是公費、自費）后，報公司勞動人事部審批后組織實施。對已經 參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的員工按不符合培

5、訓管理規定對待。培訓束后，由所屬單位負責培訓的人員持畢結業證書、評價材料等到公司 人力資源部備案。第四條、環保教育培訓計劃和總體要求1、企業對三類人員的環境保護教育培訓每年安排二次，其教育培訓情況記 入職工個人工作檔案，環境保護教育培訓考核不合格，不得上崗。2、公司每年對其他管理人員和技術人員進行一次環境保護教育培訓考核，對 其教育培訓考核情況記入個人工作檔案?？己瞬缓细袢藛T，不得上崗。3、各單位、項目及部門必須對職工（包括臨時工、民工）進行入場環境保護 教育培訓考核，未經環境保護培訓考核合格的人員一律不得上崗，否則由指令其上 崗的領導承擔責任并予以處罰，已上崗人員應重新進行環境保護教育后方可

6、上崗。4、根據工程開工、施工等實際情況，每年至少進行一次由公司組織安全部及 其他有關部門對各單位、部門和項目的管理人員及工人進行公司級安環境保護法規 普及教育、培訓和考核。由各項目部申報教育培訓考核計劃，安全部組織，并檢查 項目部、施工隊兩級教育情況及考核情況，考核不合格者必須補考，合格后準予上 崗。5、公司所屬各單位、部門及項目要建立違章教育制度，即：三次違章指揮的 管理人員和三次違章作業的工人及發生工傷事故而歇工人員，必須進行停工教育； 經教育考核合格后方可重新上崗。6、對于待崗重新上崗、變換工種及換崗、新調入、臨時參加生產人員，應視 同新工人進行上崗和換崗環保教育，考試合格建立檔案后方可上崗。未經培訓考核 合格的不得上崗作業。7、對再采用新技術、新工藝、新設備、新材料時，應由有關技術部門制訂規 程并對操作人員進行專門環保教育培訓考核合格后方可上崗。8、當一次入場人員較少時，由項目部進行初步入場教育培訓考核后先行試 工，當分批次入場人員總數達30人以上，由安全部組織公司級環保教育培訓考核 合格后方準予正式上崗。9、項目部與各分包單位簽定的環境環保、綠色施工協議，在