1、蘇教版小學數學五年級上冊教學計劃一、學生基本情況分析我們班大部分學生學習數學的積極性比較高，基礎知識掌握得較牢固，具有一定的自主學習能力。在課堂上能積極主動地參與學習過程，在小組合作中， 同學之間會交流合作，共同探討。少部分學生數學基礎知識較差，不能自覺地完 成學習任務。但是，該班學生整體來說靈活運用知識的能力稍顯欠缺，針對此情 況，本學期我將在抓好基礎知識教學的基礎上， 進行知識的拓展和深入，力求使 他們能夠做到活學活用。二、教學內容本冊教材共編排了九個單元的教學內容。在“數與代數”領域教學：1.負數的初步認識 3.小數的意義和性質4. 小數加法和減法5.小數乘法和除法 8.用字母表示數在“

2、空間與圖形”領域教學：2.多邊形面積在“統計與概率”領域教學：6.統計表和條形統計圖(二)聯系上述三個領域的教學內容，還應教學一些基本的數學思想和方法。 為此 教材安排了： 7.解決問題的策略三、教學目標這一冊的教學目標是：(1)通過合理的分類，并借助直觀，讓學生體會正、負數與 0的關系。(2)要借助直線上的點，使學生初步體會負數的大小。(3)要讓學生經歷公式推導的完整過程。(4)把握探索小數性質和小數大小比較方法的思路。(5)聯系整數加、減法的計算方法理解小數點對齊的道理。(6)要鼓勵學生畫圖列舉尋找規律。(7)理解用計算器探索小數點移動規律的活動線索。(8)通過豐富多彩的活動讓學生體會 1

3、公頃的實際大小。(9)引導學生依據具體數量關系列出乘、除法算式，逐步豐富對乘除法運算的理解（10）要讓學生感受復式統計表與復式條形統計圖在描述數據方面的特點四、具體教學措施新課改要求我們以提高國民素質為綜旨， 全面推進素質教育，培養學生的創 新精神和實踐能力。為實現這一目標，我將從以下幾個方面具體做起：（一）、認真學習新課程標準，領會精神，吃透教材，認真備課，能更好 完成教案中個性化補充，認真細致地批改作業，對學困生實行面批面改。（二）、切實加強基礎知識和基本技能的教學。（三）、重視引導學生自主探索，培養學生的創新意識與合作學習能力。（四）、重視培養學生的應用意識和實踐能力。（五）、把握教學要

4、求，促進學生發展。（六）改進教學評估方法。（七）、布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。（八）、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當交給家長一些正確的指導孩子學習的方法。五、教學進度計劃表本冊教科書各單元內容和課時安排如下。周次日期教學內容備注第一周9.21.1正、負數的初步認識9.31.2用正、負數表示具有相反意義的量9.41.3練習一9.5第一單元測試9.6試卷分析第二周9.92.1平行四邊形的面積計算9.102.2三角形的面積計算9.112.3練習二9.122.4梯形的面積計算9.132.5認識公頃第三周9.162.6認識平方千米9.172.7練習三9.182.8不規則

5、圖形的面積計算9.192.9用數一數和算一算的方法求圖 形的面積9.202.10練習四第四周9.232.11整理與練習9.242.12校園綠地面積9.25第二單元測試9.26試卷分析9.273.1小數的意義第五周9.303.2小數的計數單位、讀寫和組成第七周10.83.3練習五10.93.4小數的性質10.103.5小數的大小比較10.113.6練習六10.123.7用“萬”或“億”作單位表示 人數第八周10.143.8小數的近似數10.153.9練習七10.163.10整理與練習10.17第三單元測試10.18試卷分析第九周10.214.1小數的加減計算10.224.2被減數的小數位數比減數

6、少的 減法10.234.3練習八10.244.4用計算器計算小數加法和減法10.254.5練習九第十周10.28第四單元測試10.29試卷分析10.30復習14單元10.31期中測試11.1試卷分析第周11.45.1小數乘整數11.55.2小數點向右移動引起小數大小 變化的規律11.65.3練習十11.75.4除數是整數的小數除法11.85.5小數點向左移動引起小數大小 變化的規律第十二周11.115.6練習11.125.7小數乘小數的計算方法11.135.8積的小數位數不夠的小數乘法11.145.9積的近似值11.155.10練習十二第十三周11.185.11被除數的小數位數多于除數 的計算

7、11.195.12被除數的小數位數少于除數 的計算11.205.13商的近似值11.215.14用“去尾”法和“進一”法求 商的近似值11.225.15練習十三第十四周11.255.16小數四則混合運算11.265.17練習十四11.275.18整理與練習11.285.19班級聯歡會11.29第五單元測試第十五周12.2試卷分析12.36.1復式統計表12.46.2練習十五12.56.3復式條形統計圖12.66.4練習十六第十六周12.9第六單元測試12.10WS分析12.117.1解決問題白策略（1）12.127.2解決問題白策略（2）12.137.3練習十七第十七周12.168.1用含字母的式子表示簡單的數 量關系12.178.2用含字母的式子表示較復雜的 數量關系12.188.3練習十八12.198.4化簡含有字母的式子12.208.5練習十九第十八周12.238.6釘子板上的多邊形12.24第八