1、（征求意見稿）為深入貫徹落實上海職業教育工作會議精神及上海現代職業教育體系建設規劃（2015 2030 年 （滬教委職2015 30 號）等文件精神，提高上海中職學校教師專業實踐能力，加強2016 年度中等職業學校教師企業實踐培訓項目管理，規范項目實施過程，提高項目實施質量，特制訂本實施方案。1、 指導思想通過企業實踐培訓，教師增進對企業生產和產業發展的了解，學習所教專業的新知識、新技能、新工藝、新方法，并結合企業生產實際改進實踐教學，服務于知識型技能人才的培養目標。同時，教師利用自己的專業特長參與企業的生產實踐和技術改造，實現校企的深度合作和共同發展。從而加強上海市中等職業學校“雙師型”師資

2、隊伍的建設。2、 工作目標依托上海市中等職業教育教師企業實踐基地、上海市職業教育和職業培訓教師企業實踐基地，上海市教委組織開展2016 年度中等職業學校教師企業實踐市級培訓活動。2016 年度計劃培訓中等職業學校專業教師200 人左右，旨在提高教師的專業實踐能力、促進教師企業實踐培訓成果的轉化，從而提升教師的專業教學能力與水平。3、 工作任務（一） 新增職業教育和職業培訓教師企業實踐基地，拓展企業實踐項目。新增 3 個上海市職業教育和職業培訓教師企業實踐基地、1 個上海市中等職業教育教師企業實踐基地，拓展企業實踐市級培訓項目，覆蓋財經商貿、交通運輸、加工制造、信息技術、文化藝術等9 個專業大類

3、，進一步滿足不同專業教師的培訓需求。（二）優化教師企業實踐培訓內容中等職業學校教師企業實踐培訓主要是讓參培學員了解行業或企業先進技術、生產組織方式、生產工藝流程、產業發展趨勢、管理制度與文化、崗位設置、用人要求等基本情況，熟悉企業相關崗位（工種）職責、操作規范、用人標準等具體內容，學習所教專業面向的崗位在生產或實際工作中應用的新知識、新技能、新工藝、新方法，增進對企業生產和產業發展的了解，重點是通過結合企業實踐成果，促進專業建設，改進課堂教學。（三）創新教師企業實踐培訓形式教師企業實踐培訓采用“師帶徒”模式，企業實踐基地須按工作崗位為每位實踐教師配備專門的指導教師（帶教師傅）。 企業實踐培訓采

4、取企業調研、生產現場考察觀摩、技能訓練、專題講解、上崗操作和演練、產品開發和技術改造等形式進行。（四）明確企業實踐培訓內容教師企業實踐培訓分為兩個部分：第一部分，集中培訓，主要采用專題講座及研討方式進行。包括企業實踐培訓要求，學習流程和方法，學習成果形式及教育教學實踐轉化要求等。第二部分，企業實踐基地培訓，主要采用頂崗實踐的方式進行，分為三個階段實施。第一階段崗前培訓，包括崗位技能訓練、崗前教育、專題講解等；第二階段頂崗工作，包括上崗操作和演練等；第三階段實踐總結，包括企業實踐教學成果應用考核、培訓總結、教學應用實踐的設想等。第二階段培訓時間累計不少于總時長的5/6 。四、工作步驟（一）項目申

5、報及評審（2015 年 11 月 2016 年 1 月）1. 企業實踐基地及合作單位結合中等職業學校教師培訓需求與基地培訓能力，制定及申報實踐方案，確定本年度企業實踐培訓項目及人數。2. 上海市教育委員會教育技術裝備中心組織專家評審方案。3. 經上海市教育委員會審核并公示。（二）報名、需求調研及咨詢論證（2016 年 2 月 3 月）81. 上海市教育委員會教育技術裝備中心發布2016 年度中職教師企業實踐市級培訓項目相關信息，組織學校報名并組織開展擬參培教師企業實踐培訓需求調研。2. 各企業實踐基地根據培訓需求完善方案，同時和上海市相關專業中心組共同協作，開展方案論證等相關工作。（三）個性診

6、斷及培訓方案制定（2016 年 3 月 -4 月）企業實踐基地與合作單位、學員、派出學校三方開展對接活動，調研培訓需求，細化項目實施方案，為學員制訂個性化培訓方案及教學進程表。（四）三方協議簽訂（2016 年 4 月）各企業實踐基地與合作單位、參加培訓教師、派出學校領導簽訂三方協議。（五）頂崗實踐培訓及質量跟蹤檢查（2016 年 4 月 -12 月）1. 企業實踐基地與合作單位組織頂崗實踐培訓，學員填寫工作周志。2. 上海市教育委員會教育技術裝備中心組織專家開展質量跟蹤檢查及基地間的觀摩交流。（六）基地專場展示活動（2016 年 7 月 -10 月）本年度將在基地自薦基礎上，舉辦基地專場展示活

7、動，面向中職學校、企業實踐基地等進行開放，全面展示基地培訓成果與特色。（七）考核與年度總結（2016 年 11-12 月）1. 考核（ 1 ） 企業實踐基地、合作單位與派出學校聯合開展學員考核。企業實踐基地主要負責崗位項目實踐能力、技術水平及實踐成果教學考核，考核原則上采取崗位實踐操作、學員實踐成果匯報、答辯考核等形式。派出學校主要負責課堂教學改革及專業建設反思，考核原則上采取教學案例設計、教學改進后續設想專項報告等形式。學員參與企業產品研發、技術改造，引進校企合作項目取得成果作為附加分值，由企業實踐基地與派出學校共同考核。2） 組織學員考核答辯交流活動，開展學員培訓后的課堂教學案例征集 活動

8、，對基地學員培訓及成果轉化情況進行抽查，全面監控基地培訓質量。2. 總結3. 1 ） 開展 2016 年度上海市中等職業學校教師企業實踐市級培訓工作總結；（ 2） 組織年度優秀企業實踐基地、優秀學員、優秀指導教師評選及表彰。五、保障措施（一）組織管理中等職業學校教師企業實踐培訓工作由上海市教育委員會職教處領導，上海市教育委員會教育技術裝備中心負責統籌管理、組織實施及質量監控，企業實踐基地及合作單位負責項目的具體實施，派出學校指導教師完成企業實踐成果的轉化和應用。（二）考核評定學員結業考核成績評定分為優秀、合格、不合格三個等級。企業實踐基地與合作單位可根據參培學員表現和結業考核成績，推薦優秀學員

9、（推薦人數為本基地培訓總人數的10% ） ，推薦 1-2 名表現優異的指導教師（帶教師傅） 。凡取得合格以上成績的參培學員，頒發由上海市教育委員會教育技術裝備中心統一印制的結業證書（合格證書）。 經專家評審，上海市教委審核通過，由上海市教育委員會教育技術裝備中心統一表彰優秀學員、指導教師（帶教師傅）和企業實踐基地。（三）質量監控企業實踐基地與合作單位應注重企業實踐項目培訓質量，加強質量過程管理。上海市教育委員會教育技術裝備中心將組織專家、派出學校對企業實踐基地進行項目培訓質量跟蹤走訪與指導。根據參培學員以及學員所在學校對培訓基地的評價，結合培訓基地執行本方案的情況，對培訓基地實行動態管理，對年

10、度培訓工作優異、基地特色創建有成效的培訓基地給予表彰、獎勵。（四）經費管理企業實踐培訓項目所需經費由市財政、學校及其主管單位共同承擔，主要用于支付參培學員的培訓費（含培訓管理費、資料費、保險費、企業頂崗工作交通費等）。區縣所屬中職學校培訓經費由學校承擔1/3, 主管單位承擔2/3 ； 行業所屬中職學校的培訓經費由學校承擔1/3 ， 其余部分由市財政承擔。培訓報名時，區縣所辦學校參培學員全額支付培訓費用，行業所屬中職學校參培學員支付培訓費用的1/3 。市財政承擔部分將由上海市教育委員會撥付到承擔培訓任務的企業實踐基地合作單位。與實踐項目有關的企業實踐基地運行經費由市財政、企業實踐基地與合作單位共

11、同承擔。主要用于企業實踐基地項目調研及開發、項目日常管理、設備折舊及耗材、企業實踐資源建設等。市財政承擔部分由上海市教育委員會按照實踐培訓項目內容、接納人數等相應標準，撥付到承擔培訓任務的企業實踐基地合作單位。各企業實踐基地與合作單位要加強對培訓經費的使用與管理，確保?？顚Ｓ?，不得以管理費等任何名義截留、挪用，也不得再以各種名義向參培學員收取其他額外費用。附件：上海市中等職業學校教師企業實踐培訓三方工作要求上海市教育委員會教育技術裝備中心二0一六年二月附件:上海市中等職業學校教師企業實踐培訓三方工作要求上海市中等職業學校教師企業實踐培訓原則上需脫產連續進行，企業實 踐每期2-6個月，具體時間安

12、排以企業實踐基地年度培訓方案為準。中等職業學校教師企業實踐培訓項目由企業實踐基地與合作單位、參培 學員、派出學校三方共同參與，共同管理，共同實施。三方根據各自分工簽 訂三方協議。一、 企業實踐基地與合作單位企業實踐基地與合作單位聯合負責企業實踐基地的日常運行與管理工 作，組織企業實踐培訓項目的實施。1 .企業實踐基地與合作單位負責人，聯合負責本基地教師企業實踐培訓 工作的組織領導、工作協調、方案制定與實施、配套制度的建設、經費的申 報與使用等。2 .企業實踐基地與合作單位應聯合成立項目工作組，專人負責教師企業 實踐培訓工作的具體實施、過程管理、學員學習過程資料及轉換成果收集審 核、培訓資料歸檔

13、、微信平臺信息遞交、總結宣傳等。3 .企業實踐基地與合作單位雙方應簽訂校企合作協議，明確企業實踐培 訓任務的具體職責。4 .企業實踐基地與合作單位應保障教師企業實踐培訓的崗位安排和工作 條件，原則上為每位教師提供1-2個與其專業對口的關鍵崗位頂崗實踐。5 .企業實踐基地與合作單位應遴選具有較強表達能力、豐富帶教經驗的 優秀企業業務骨干或技術能手擔任指導教師 （帶教師傅），按照企業實踐計劃 指導教師的崗位實踐活動。6 .企業實踐基地與合作單位、參加培訓教師、派出學校領導簽訂三方協 議。在培訓前，企業實踐基地開展學員個性化需求診斷，細化項目實施方案， 制訂教師企業實踐培訓實施計劃。培訓中，負責培訓

14、方案的實施和過程管理。 培訓結束后，與派出學校聯合開展學員考核。主要負責崗位項目實踐考核， 包括勞動紀律、勞動態度、職業素養、崗位能力、實踐成效及實踐總結等。二、參培學員參培學員在培訓期間，應服從企業實踐基地的管理與安排，主動積極投 入實踐活動，完成實踐培訓任務。1 .參培學員應結合自己任教專業，做好頂崗實踐培訓前的相關準備工作， 帶著教育教學中的實際問題參與企業實踐，在企業實踐基地的指導下制訂實 踐學習計劃。2 .參培學員應服從崗位安排，嚴守企業保密制度等相關管理制度，不做 有損學校和企業形象的事情，維護企業生產秩序和穩定。樹立高度的安全防 范意識，嚴格遵守操作規程和管理制度，杜絕生產安全事

15、故和人身安全事故 發生。3 .參培學員應主動與派出學校溝通，合理安排學校工作與學習時間，保 證企業實踐培訓的出勤率。如需請假，須由參培學員申請、派出學校出具書 面證明，由企業實踐基地審批同意后執行。如缺勤累計達 一周以上，不予結 業，已發生的培訓費用由學員所在學?；騻€人承擔。4 .培訓期間，參培學員應主動與指導教師、企業溝通，認真落實企業實 踐培訓實施計劃，努力解決教學實踐中的困惑，培訓結束回到學校后主動將 企業實踐成果轉化為教育教學實踐活動。5 .參培學員須按照要求填寫上海市中等職業學校教師企業實踐培訓學 員手冊（由各基地發放），并提交課堂教學案例及相關企業實踐培訓成果。三、派出學校派出學校協助企業實踐基地做好保障服務工作。1 .積極選派符合條件的教師參加企業實踐培訓，組織教師報名并督促參 培教師按時到企業實踐基地報到和學習；2 .指導教師結合專業教學需求，制訂實踐學習計劃；3 .按照中小學教師繼續教育規定、教育部關于建立中等職業學校教