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文檔簡介

1、1小學四年級下冊科學知識點第一單元(電):1、1879年(愛迪生)發明了電燈。2、(靜電)存在于我們周圍的一切物質之中,包括為類在內的(生物)和(非 生物)。3、物質同時具有兩種電荷:(正電荷)和(負電荷)。帶同種電荷相互(排斥), 帶(異種)電荷相互(吸引)。4、生活中有很多靜電現象,通過(摩擦)等方式可以使物體帶電。(摩擦)能 使電荷從一個物體轉移到另一個物體,從而使物體帶上靜電。5、電荷流動起來就形成了(電流),電流形成需要具備兩個條件:一是要有動 力,就是(電源),另一個是(電路)。6、電路是由(電源)(用電器)(導線)(電器元件)等連接而成的電流通路。7、小燈泡是由(玻璃泡)、(燈絲

2、)、(金屬架)、(2個連接點)組成。8、電池兩端直接用導線連接在一起,就會發生(短路)。短路時電池和導線會在一瞬間(發熱變燙)。9、電池有(兩)極,銅帽一端叫(正極),鋅殼一端稱為(負極)。10、電流從電池的一端經(導線)流出,通過小燈泡回到電池的另一端,形成一個完整的(回路),小燈泡才會發光。11、像銅絲那樣(容易讓電流通過的物體),我們稱它為(導體);像導線外包 著的塑料尋樣不容易讓電流通過的物體,我們稱它為(絕緣體)。12、開關是電路中(控制電流通斷)的元件。開關有的地方需要用導體來做,而有的地方必須用(絕緣體)來做。13、大多數電器都有開關,有些開關是(接觸式)的,如學校鈴聲的按鍵開關

3、;有些開關是(非接觸式)的,如遙控開關。14、(串聯)電路和(并聯)電路是兩種用不同連接方法組成的電路。15、造成小燈泡不亮的原因有:小燈泡壞了;導線斷了;電池沒電了; 燈座松了,沒有連上。開關壞了。16、電路故障了,我們可以用(電路檢測器)來檢測哪里出了問題。檢測時要檢2次。17、閃電是一種(大氣放電)現象;避雷針是利用(尖端放電)的原理制成的。18、一節干電池的電壓是91.5V0,兩節干電池串聯起來的電壓是(3V 。所以兩 節電池串聯起來,小燈泡比用一節電池(亮)。兩節電池并聯起來,電壓還是(1.5V),所以小燈泡(不會更亮)。19、兩個燈泡串聯起來,比只字一個燈泡發光(暗些)。兩個燈泡并

4、聯起來,燈 泡亮度和安一個燈泡(一樣)。串聯的燈泡只能一齊亮滅,并聯的燈泡可以分別 控制亮滅。20、安全用電小常識:不要用濕毛巾擦帶電設備;不要在大樹下避雨;不 要在同一個插座上接入太多的用電器; 啟外活動時,不要靠近高壓電線、架線 鐵塔等。不碰掉落到地上的電線。第二單元(新的生命)1、普通的油菜花由片(4)、花瓣(4)、雄蕊(6)、雌蕊(1)四部分組成。 生長變化的過程:花蕾一開花一調謝一果英。2、不同植物的花是各種各樣的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或幾部 分的花叫不完全花。只有雄蕊,沒有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,沒有雄蕊的花 是雌花。雄花和雌花都是單性花,有雄蕊和雌蕊的稱兩性花。但

5、花不會又缺雄蕊 又雌蕊。能結果得花都有雌蕊。南瓜花是不完全花、單性花。3、植物的花有產生種子繁殖新生命的作用。植物繁殖新生命的主要過程:花的 雄蕊產生花粉,傳播到雌蕊上使胚珠受精,然后形成果實和種子。雄蕊分花絲和 花藥。花藥里有花粉。雌蕊分為柱頭花柱子房三部分。 柱頭上有黏液容易沾上花 粉。按花粉的傳播方式,可分:蟲媒花、風媒花、水媒花、鳥媒花。4、不同植物的果實有很多不同,但果實里都有種子。不同植物的種子也有很多 不同。豌豆英里的種子數不都是一樣我,但英里種子多少是有分布規律的。5、果實和種子的結構與種子散播的方式是相適應的。植物把種子散播到遠處, 有利于生命的延續。撒播方式:利用:水流傳播

6、(椰子、蓮蓬等)、彈射傳播(噴 瓜、鳳仙花、豆類等)、風力傳播(蒲公英、葡、械樹等)、動物傳播(蒼耳、 鬼針草、野果等)6、種子發芽需要一個適宜的環境:有生長所需的足夠的水分和空氣,有適當的 溫度。蠶豆種子由種皮、胚(胚根、胚芽、子葉)等部分組成。胚芽長成莖和葉, 胚根長成根。子葉有提供種子發芽所需養料的作用。種子里最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以發育成一株植物。蠶豆是雙子葉植物。7、雞蛋各部分:蛋殼、蛋白、蛋黃、氣室。蛋黃上有胚。氣室的作用為胚胎提 供氧氣,蛋殼上的小孔可以透氣。像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生。靠 卵繁殖后的動物叫做卵生動物。8、像貓、狗這樣繁殖后代的方式叫做胎生。

7、用胎生繁殖的動物叫做胎生動物。 胎生動物一般用哺乳的方法喂養小動物。鳥筑巢、靖挺點水都是動物的繁殖活動。動物在繁殖上與植物有相似的地方: 分為雄性和雌性,卵受精后能發育成新一代 的生命。產卵繁殖的動物:鳥類、兩棲類(青蛙等)、昆蟲(靖挺、螞蟻等)、 軟體動物(蝸牛、田螺等)、爬行動物(烏龜等)、魚類。第三單元(食物)1、根據食物的來源分,可以分為(植物類食物)和(動物類食物)。2、食物的營養主要有:(蛋白質)、(糖類)、(脂肪)、(維生素)和(礦物質)以及(水)共6類。3、(蛋白質)是構成人體肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。含豐富 蛋白質的食物有:(雞、魚、蛋、牛奶、大豆、瘦肉、栗子)

8、等。4、蔬菜和水果里富含(維生素)和(礦物質),他們有調節身體機能的作用。5、含有脂肪的食物在白紙上會留下(油漬)。遇到碘酒會變成藍色說明該食物 中含有(淀粉)。6、均衡膳食“寶塔”共有(5)層,處于頂層的是油脂類食物,每天攝入 25克;處于底層的是每天攝入最多的谷類食物,大約每天攝入300克至500克。7、(合理的食物搭配)可以保證我們獲得(均衡的營養),而食物的不同食用方法會影響我們對(營養的吸收)。8、膳食營養原則葷素搭配。粗細糧搭配。每天吃適當的新鮮水果和蔬菜。最近運動量比較大,需要多吃糖類食物,補充足夠的能量。最近手指間有一 些脫皮,需要多吃含有維生素的食物。9、生食食物能減少(營養

9、)的損失,但是生吃食物一定要注意(飲食衛生)10、影響霉菌生長速度的有溫度、潮濕、空氣有無、光照強弱等因素。11、食物的腐敗變質是(微生物)引起的。12、儲存食物的方法很多:冷凍法、曬干法、鹽庵法、密封包裝法、真空包裝法、 高溫或低溫滅菌法等。13、食品的特點、食品的包裝、食品的保存方法、食品的不同配料都會影響到保 質期的長短。14、觀察變質的食物要注意:A、不要用手直接接觸食物;B、觀察完畢后要用肥 皂洗手;G使用扇聞的方式聞氣味,并盡量少聞。15、從食品包裝上一般能獲取的信息有:1、食品的名稱2、營養成分3、生產日 期4、食品的配料5、保質期6、儲存的要求7、食用的方法8、生產廠家9、聯

10、系電話10、QS標志。16、小魚在短時間里腐臭了,魚干卻長時間保持好聞的氣味。我們能解釋小魚和 魚干變化的差異嗎?因為小魚具備微生物生長與繁殖所需要的空氣、 水分和溫度 等條件,所以微生物能快速繁殖并且可以吸收小魚的營養,使小魚腐敗變質了。而魚干卻不具備微生物的生長和繁殖所需要的條件, 所以場合四間的保持著好聞 的氣味。17、通過閱讀食物包裝上的信息,使我們的飲食不再是(盲目)的,包裝上的信 息為我們(科學均衡營養)提供了幫助。18、通過“食物”單元的學習,如何選擇和安排零食呢?選擇營養豐富的食物 作為零食,如水果、酸奶等。盡量少選或不選含糖高、脂肪量多的食品,如巧 克力、冰淇淋、糖果等。不要

11、選擇過咸或庵制的食物作為零食,如話梅、烤羊 肉串等。注意吃零食的量和時間。選擇零食一定要先衛生的,注意查看生產日期和保質期第四單元(巖石和礦物)1、巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。 巖石可以按不同的特點分成不同的類別。2、巖石按形成的原因,分為:沉積巖、巖漿巖和變質巖。沉積巖是地球表面物 質沉積膠結形成的,如砂巖、頁巖、研巖。在巖石中保留的古代生物的遺體或遺 跡,叫化石。地球內部有熾熱的巖漿,火山噴發時,巖漿會從火山口流出來。巖 漿巖如浮石、玄武巖、花崗巖等。3、花崗巖由石英、長石和去母三種礦物組成。巖石都是由一種或幾種礦物組成 的。4、不同巖石有不同的特征。見科學書第 68頁。5、物體有不同的軟硬,礦物也有不同的軟硬,我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼 刀粗略地把礦物分成幾個等級:軟一一能用指甲刻劃出痕跡。6、較軟一一不能用指甲刻劃出痕跡,但能用銅鑰匙刻劃出痕跡。較硬一一不能 用銅鑰匙刻劃出痕跡,但能用小刀刻劃出痕跡。硬一一用銅鑰匙、小刀都不能刻 劃出痕跡。7、礦物中硬度最大的是金剛石,硬度最小的是石墨。8、不同的

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