1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-722編號：_手語小講堂活動(dòng)方案審核：_時(shí)間：_單位：_手語小講堂活動(dòng)方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。手語小講堂活動(dòng)方案一、目的：1、以團(tuán)隊(duì)形式，培養(yǎng)學(xué)生人際交往與溝通的能力。2、以志愿服務(wù)的參與，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識及社會(huì)參與范圍。3、使學(xué)生通過活動(dòng)懂得生命的完美是在于內(nèi)心的愛與奉獻(xiàn)，突破自我的防衛(wèi)，自信的面對

2、社會(huì)生活。二、時(shí)間：20xx年9月13日-12月22日 周一 15:00-17:00三、活動(dòng)對象：社區(qū)大學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)：上海青少年科技探索館五、活動(dòng)主帶：z六、跟進(jìn)社工：解雁七、活動(dòng)協(xié)助：z（四聾老師）八、活動(dòng)形式：小組&團(tuán)康九、合作方：上海青少年科技探索館、上海市第四聾校、東昌中學(xué)十、活動(dòng)階段：1、9月13日 15:00-17:00目標(biāo)：參與成員互相熟悉、關(guān)系建立；建立參與成員的團(tuán)隊(duì)概念；明確團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容與服務(wù)方向。內(nèi)容：15:00-15:20 破冰游戲15:20-15:40 自我介紹，互相熟悉，建立團(tuán)隊(duì)15:40-16:55 暑期手語志愿者的經(jīng)驗(yàn)分享16:00-16:30 團(tuán)隊(duì)討論制定

3、第一次課堂計(jì)劃和安排16:30-17:00 現(xiàn)場課堂模擬和建議2、9月26日 15:00-17:00目標(biāo)：總結(jié)課堂經(jīng)驗(yàn)，制定第二次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容及服務(wù)方向內(nèi)容：15:00-15:20 熱身游戲15:20-15:40 觀看剪輯電影放牛班的春天15:40-15:55 分享電影；第一次課堂經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)15:55-16:25 團(tuán)隊(duì)討論制定第二次課堂計(jì)劃和安排16:25-17:00 現(xiàn)場課堂模擬和建議，制定手語課堂內(nèi)容形式調(diào)查方案（用一周時(shí)間給探索館學(xué)生或中小學(xué)生做）3、10月8日 15:00-17:00目標(biāo)：通過手語課堂內(nèi)容學(xué)生調(diào)查行動(dòng)；接觸服務(wù)對象，了解服務(wù)對象的特點(diǎn)（年齡、群體氛圍等）內(nèi)容：15:00

4、-15:20 熱身游戲15:20-15:45 分享第二次課堂內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)15:45-16:30 學(xué)習(xí)手語歌曲和場景模擬16:30-17:00 制定第三次課堂安排和計(jì)劃4、10月16日 13:00-16:00目標(biāo)：制定服務(wù)計(jì)劃及分工；練習(xí)相應(yīng)服務(wù)技巧。內(nèi)容：13:00-13:20 熱身游戲13:20-14:00 活動(dòng)計(jì)劃制定學(xué)習(xí)（內(nèi)容制定學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí)、服務(wù)理念培養(yǎng)）14:00-15:00 課程安排制定15:00-15:40 模擬課堂15:40-15:55 反饋時(shí)間；愛的鼓勵(lì)備注：服務(wù)點(diǎn)：打浦社區(qū)文化活動(dòng)中心；石門二路社區(qū)文化活動(dòng)中心；青少年科技探索館5、10月23日前 13:00-16:00目標(biāo)：完成服務(wù)的計(jì)劃內(nèi)容；實(shí)踐學(xué)習(xí)到的知識；體會(huì)愛與奉獻(xiàn)帶來的快樂，開始建立面對社會(huì)生活的自信。內(nèi)容：13:00 整隊(duì)出發(fā)13:00-1