




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、聯(lián)想SL400換屏幕軸圖文過(guò)程情況簡(jiǎn)介: 我的筆記本電腦聯(lián)想ThinkPad SL400的左屏幕軸斷了,我查到據(jù)說(shuō)這是SL400系列的通病,設(shè)計(jì)失誤,受力的部位太單薄,所以很容易斷裂。查詢說(shuō)是換這個(gè)屏幕軸的話可能要花200元700元左右,我就自行在淘寶上花了25元買(mǎi)了一對(duì)屏幕軸(左右各一個(gè)),當(dāng)時(shí)我就算作聰明想我拿這軸到筆記本維修店讓技術(shù)人員幫我換一下,我頂多給50元人工費(fèi)應(yīng)該可以了吧。后來(lái)去私人維修店里特意告訴老板我有備用的軸,幫我換一下就行了,老板告訴我手工費(fèi)100元,我當(dāng)場(chǎng)就菊花一緊,靜靜的收拾好筆記本包,一言不發(fā)的走了出來(lái) ,不是我摳門(mén)而是我感覺(jué)值不了那么多錢(qián)。沒(méi)辦法,我只好
2、在淘寶上購(gòu)買(mǎi)了一套螺絲刀,花了50元:在正式開(kāi)始拆機(jī)更換屏軸之前,我先建議下大家: 1. 拆機(jī)之前洗下手、觸摸下墻壁等放下手上的靜電,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,可不能為了省幾百元錢(qián)而虧了; 2. 我感覺(jué)筆記本電腦最頭疼的就是螺絲很多,所以如果你的動(dòng)手能力不是很強(qiáng)的話,我強(qiáng)烈建議你畫(huà)個(gè)大概的草圖,然后將螺絲放到上面: 3. 建議拆機(jī)的時(shí)候選擇一個(gè)空一點(diǎn)的桌子,這樣方便放拆下來(lái)的零件,以勉堆的到處都是,另外把水杯、飲料這些影響安全的東西收拾起來(lái) 4. SL400是一款比較老的型號(hào)了,在擰螺絲的時(shí)候千萬(wàn)要注意力道,不要使
3、用蠻力或不合適的螺絲刀,以勉螺絲滑絲 5. 因?yàn)槲也皇枪P記本維修方面的專業(yè)人士,下面的每一步驟我都將盡量詳細(xì)的寫(xiě)出來(lái),在此僅供你參考 6. 拆機(jī)的時(shí)候盡量一步步來(lái),不要著急,也不要和專業(yè)人士比速度,專業(yè)的維修人士人家是天天都在拆,肯定熟練了,隔行如隔山,拆自己筆記本的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎、慢慢來(lái),更不要使用蠻力。如果有什么拆不了的地方一定要仔細(xì)分析下原因在哪里,是設(shè)計(jì)的本來(lái)就很緊還是哪里是不是還有螺絲沒(méi)有拆下來(lái) 下面正式開(kāi)始,如果圖片看不清楚就點(diǎn)擊圖片看大圖:這張圖就是斷裂處的特寫(xiě),右下角為從淘寶上新買(mǎi)的軸,我將只更換斷裂的那一根: 1
4、. 取下筆記本上的電池 2. 取下筆記本后面的插內(nèi)存條的蓋板,先拆下紅圈處的兩顆螺絲,然后輕輕的從紅線標(biāo)注的地方輕輕向上提起來(lái)即可,此蓋板拆下來(lái)后就可以看到筆記本的內(nèi)存條了(右下角所示): 3. 拆下CPU散熱器上的后蓋板,拆下紅圈所注的螺絲,有紅色感嘆號(hào)處的螺絲是需要先將上面的黑色小封條取下后才能取下螺絲,白色感嘆號(hào)標(biāo)注的地方需要注意下,那塊小塑料不要折斷了,圖片中下位置的小洞沒(méi)有螺絲,看圖示應(yīng)該是進(jìn)水后的排水孔 4. 取下硬盤(pán)處的小蓋子,在取下這顆螺絲后,稍微用點(diǎn)力將小蓋子向上掰,在這一步中,只需要將
5、這個(gè)小蓋子取下即可,硬盤(pán)不需要取出來(lái): 5. 取下筆記本的光驅(qū),擰下紅圈中的螺絲,然后把螺絲下的半弧形墊片往箭頭方向推,光驅(qū)即可取下: 6. 拆卸底座的螺絲: 7. 拆卸筆記本側(cè)面左右兩邊各一顆螺絲,拆卸硬盤(pán)位置處的兩顆螺絲(我的硬盤(pán)當(dāng)時(shí)就沒(méi)有取出來(lái),取下硬盤(pán)上的小蓋目的就是為了取這兩顆螺絲): 8. 現(xiàn)在拆卸筆記本底座下的散熱系統(tǒng),我在拆的時(shí)候只取了紅圈標(biāo)注的螺絲,某些拆機(jī)視頻中是把CPU是的四個(gè)螺絲(藍(lán)色標(biāo)注處)也拆了,如果你在拆了紅圈所注的螺絲后就能取下散熱系統(tǒng)的話,那么我建議你不要拆卸藍(lán)圈所注的螺絲
6、。在拆卸散熱系統(tǒng)的時(shí)候注意圖片下方小紅框所標(biāo)注的小插頭,輕輕的撥掉。取下散熱系統(tǒng)的時(shí)候注意上方大紅框所注的地方,一邊取一邊挪挪就可以了: 9. 取下無(wú)線網(wǎng)卡上的兩根連接線,在筆記本底座那里,插內(nèi)存條的附近。這里說(shuō)明一下:不需要拆那兩顆螺絲!只需要將兩個(gè)紅圈標(biāo)注的接頭處向上提就可以取下了。另外注意兩條藍(lán)線標(biāo)注的地方,記住這兩根線,有白色記號(hào)的那根線是插那個(gè)孔、黑色記號(hào)的那根線插的哪個(gè)孔。這兩根線連接著筆記本屏幕,所以需要取下來(lái): 10. 取下筆記本鼠標(biāo)面板,因?yàn)槁萁z已經(jīng)被取下來(lái)了,所以我們輕輕的朝藍(lán)色箭頭處推就可以了,紅框標(biāo)注的小卡子注意不要弄斷了。在
7、此我特別說(shuō)明下,鼠標(biāo)面板下還有根線,記得將其取下,因?yàn)檫@一步我忘記拍照了,照片就不補(bǔ)了: 11. 這一步拆鍵盤(pán),首先拆下紅圈所示的螺絲,在取下鍵盤(pán)之前先將兩根排線取下,取的時(shí)候不要使用蠻力,先將黑色小塑料塊朝圖中所示的方向推開(kāi)一道縫,然后就可以輕松取下這兩個(gè)小排線了: 12. 取下類似散熱板的面板,取下紅圈標(biāo)注的螺絲和結(jié)頭,藍(lán)圈標(biāo)注的螺絲我上一步中已經(jīng)取下來(lái)了,綠框標(biāo)注的線頭中,大家取的時(shí)候?qū)⒑谏男∷芰铣弦惶幔莻€(gè)線頭就可以取下來(lái)了: 13. 取一些連接著的接頭,圖中最上面大的紅方框標(biāo)注的線頭往上提就可以取下來(lái)了,圖中右邊的網(wǎng)卡模塊要取下來(lái),然后就整理下線,就可以把屏幕拿下來(lái): 14. 取下屏幕上的4顆螺絲,將紅圈標(biāo)注的小圓塑料取下就可以看到那4顆螺絲了,取下來(lái)的小圓塑料不要扔了,裝機(jī)的時(shí)候可以用雙面膠粘回去,藍(lán)圈標(biāo)注的兩個(gè)地方?jīng)]有螺絲,可以不取下來(lái): 15. 拆卸屏幕的外殼,我是先從下面掰,屏幕的四角卡的很緊,對(duì)其中的一個(gè)角稍微用力或用工具撬開(kāi)后,整個(gè)屏幕的殼就好拆了,這一步中盡量細(xì)心點(diǎn)一定要注意不要傷到屏幕: 16. 屏幕外殼取下后,就進(jìn)入屏幕左軸的更換,取下圖中的3顆螺絲,裝上新的,并把筆記本下半部分的碎片拆開(kāi)后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝飾材料行業(yè)新技術(shù)應(yīng)用考核試卷
- 鋸材加工過(guò)程中的木材阻燃處理考核試卷
- 汽車(chē)語(yǔ)音識(shí)別與控制系統(tǒng)考核試卷
- 食物中毒院前急救
- 新生兒小腸壞死性結(jié)腸炎護(hù)理
- 麻醉藥理學(xué)局部麻醉藥
- 任務(wù)8.3+打造主播人設(shè)+課件-《互聯(lián)網(wǎng)+推銷(xiāo)實(shí)務(wù)》
- Methyltetrazine-amido-Tri-acid-PEG1-ethoxymethyl-methane-生命科學(xué)試劑-MCE
- 風(fēng)格制勝3:風(fēng)格因子體系的構(gòu)建及應(yīng)用
- 自然語(yǔ)言及語(yǔ)音處理項(xiàng)目式教程 課件7.2.2-2基于深度學(xué)習(xí)的語(yǔ)音合成算法
- 2025年《安全生產(chǎn)月》活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
- 2025年江蘇高考真題化學(xué)試題(解析版)
- 2024協(xié)警輔警考試公安基礎(chǔ)知識(shí)考試速記輔導(dǎo)資料
- 《平行四邊形的面積》說(shuō)課課件
- 2025年九年級(jí)語(yǔ)文中考最后一練口語(yǔ)交際(全國(guó)版)(含解析)
- 一例高血壓護(hù)理個(gè)案
- 中國(guó)強(qiáng)軍之路課件
- GB/T 18913-2025船舶與海洋技術(shù)航海氣象圖傳真接收機(jī)
- 2025-2030中國(guó)風(fēng)力發(fā)電機(jī)機(jī)艙行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025年廣東省深圳市龍崗區(qū)中考英語(yǔ)二模試卷
- 人文英語(yǔ)4-005-國(guó)開(kāi)機(jī)考復(fù)習(xí)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論