1、4 4 勤讀勤讀 讀書破萬卷，下筆如有神。讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫杜甫業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。 朱熹朱熹書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 朱熹朱熹書富如入海，百貨皆有。書富如入海，百貨皆有。 蘇東坡蘇東坡勤勤 讀讀本課選自本課選自三國志三國志魏書魏書董遇傳董遇傳 董遇，字季直。為人樸實敦厚，從小喜歡學董遇，字季直。為人樸實敦厚，從小喜歡學習。漢獻帝興平年間，關中李榷等人作亂，董遇習。漢獻帝興平年間，關中李榷等人作亂，董遇和他哥哥便投朋友段煨處。董遇和他哥哥入山打和他哥哥便投朋友段煨處。董遇和他哥哥入山打柴，背回來賣幾

2、個錢維持生活，每次去打柴董遇柴，背回來賣幾個錢維持生活，每次去打柴董遇總是帶著書本，一有空閑，就拿出來誦讀，他哥總是帶著書本，一有空閑，就拿出來誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書。哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書。 董遇對董遇對老子老子很有研究，替它作了注釋很有研究，替它作了注釋老子訓注老子訓注二卷，二卷，對對春秋左氏傳春秋左氏傳也下過很也下過很深的功夫，寫有深的功夫，寫有春秋左氏傳章句春秋左氏傳章句三十卷三十卷，根，根據(jù)研究心得，寫成據(jù)研究心得，寫成朱墨別異朱墨別異，還著有，還著有周易周易注注十卷十卷。 人有從學者，遇不肯教，而人有從學者，遇不肯教，而云：云：“必當先讀百遍。必當先讀百遍

3、。”言：言：“讀書百遍，其義自見。讀書百遍，其義自見?！睆膶W從學者云：者云：“苦渴無日。苦渴無日?！庇鲅裕河鲅裕骸爱斠援斠匀嗳唷！被騿柣騿枴叭嗳唷敝?。遇言：之意。遇言：“冬者歲之余，夜冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。者日之余，陰雨者時之余也?！?自由讀課文，要求：自由讀課文，要求：讀準字音，讀通句子。讀準字音，讀通句子。 人有從學者，遇不肯教，而人有從學者，遇不肯教，而云：云：“必當先讀百遍。必當先讀百遍?！毖裕貉裕骸白x書百遍，其義自見。讀書百遍，其義自見?！睆膶W從學者云：者云：“苦渴無日。苦渴無日?！庇鲅裕河鲅裕骸爱斠援斠匀嗳?。”或或問問“三余三余”之意。遇言：之意。遇

4、言：“冬者歲之余，夜冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。者日之余，陰雨者時之余也?！?“見”讀“現(xiàn)”！“其色或黃或白或赭或紅”xinxin學習古文好方法：學習古文好方法： 1 1、借助注釋；、借助注釋； 2 2、聯(lián)系譯文；、聯(lián)系譯文； 3 3、請教同學。、請教同學。 勤讀勤讀 人有從人有從學者，遇學者，遇不肯教，而云不肯教，而云必當必當先讀百遍。言先讀百遍。言“讀書百遍，而義讀書百遍，而義自見自見?！睆膶W者云：從學者云：“苦渴無日苦渴無日?！庇鲅裕河鲅裕骸爱斠匀喈斠匀??！被蚧騿枂枴叭嗳唷敝?。遇言：之意。遇言：“冬者歲冬者歲之余，夜者日之余，夜者日之 余 ， 陰 雨 者 時 之 余

5、 也 。之 余 ， 陰 雨 者 時 之 余 也 。 ”文中哪些話寫了要勤讀？文中哪些話寫了要勤讀？讀書百遍，其義自現(xiàn)。讀書百遍，其義自現(xiàn)。當以三余。當以三余。讀書一百遍，文章的意思自然就知道了。讀書一百遍，文章的意思自然就知道了。 應當利用三種剩余的時間。應當利用三種剩余的時間。 這兩句話是在怎樣的情況下說的？這兩句話是在怎樣的情況下說的？ 第一句：遇不肯教第一句：遇不肯教 第二句：苦渴無日第二句：苦渴無日理解句子：理解句子： 冬者歲之余，夜者日之余，冬者歲之余，夜者日之余，陰者時之余也。陰者時之余也。 冬天，是一年的剩余時間；晚上，是一冬天，是一年的剩余時間；晚上，是一天的剩余時間；雨天，是

6、時令的剩余時間。天的剩余時間；雨天，是時令的剩余時間。 人有從學者，遇不肯教，而人有從學者，遇不肯教，而云：云：“必當先讀百遍。必當先讀百遍?！毖裕貉裕骸白x書百遍，其義自見。讀書百遍，其義自見。”從學從學者云：者云：“苦渴無日?？嗫薀o日。”遇言：遇言：“當以當以三余三余?！被蚧騿枂枴叭嗳唷敝?。遇言：之意。遇言：“冬者歲之余，夜冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。者日之余，陰雨者時之余也?！?“見”讀“現(xiàn)”！“其色或黃或白或赭或紅” 再認真讀讀這段古文，邊讀邊想：關于“勤讀”，你知道了什么，明白了什么道理呢？ 人有從學者，遇不肯教，而人有從學者，遇不肯教，而云：云：“必當先讀百遍。必當

7、先讀百遍?！毖裕貉裕骸白x書百遍，其義自見。讀書百遍，其義自見?！睆膶W從學者云：者云：“苦渴無日?？嗫薀o日?！庇鲅裕河鲅裕骸爱斠援斠匀嗳?。”或問或問“三余三余”之意。遇言：之意。遇言：“冬者歲之余，夜冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。者日之余，陰雨者時之余也?！?人有從學者，遇不肯教，而人有從學者，遇不肯教，而云：云：“必當先讀百遍。必當先讀百遍?！毖裕貉裕骸白x書百遍，其義自見。讀書百遍，其義自見。”從學從學者云：者云：“苦渴無日。苦渴無日?！庇鲅裕河鲅裕骸爱斠援斠匀嗳?。”或問或問“三余三余”之意。遇言：之意。遇言：“冬者歲之余，夜冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。者日之余，

8、陰雨者時之余也?！?董遇有“三余”，歐陽修有“三上”，同學們想想，你有沒有“一余”“多余”可以用來看書呢？ 宋代文豪歐陽修也曾說過：宋代文豪歐陽修也曾說過：“余平生余平生所作文章，多在所作文章，多在三上三上，乃，乃馬上馬上、枕上枕上、廁廁上上也。也?！睂W習古文的閱讀方法：學習古文的閱讀方法： 要讀懂古文，不理解的字和詞借助注要讀懂古文，不理解的字和詞借助注釋或工具書籍解決。釋或工具書籍解決。 大致了解全文意思后，把文章再讀幾大致了解全文意思后，把文章再讀幾遍會有進一步的理解。遍會有進一步的理解。學習方法的名言：學習方法的名言： 溫故知新、見賢思齊。溫故知新、見賢思齊。 學而不厭、循序漸進。學而

9、不厭、循序漸進。 學而不思則罔，思而不學則殆。學而不思則罔，思而不學則殆。 知之為知之，不知為不知，是知也。知之為知之，不知為不知，是知也。1 1 這則短文談了兩個問題，分別是：這則短文談了兩個問題，分別是：（1 1） （2 2） 2 2 有條理地背誦全文。有條理地背誦全文。 你讀了本文有哪些收獲？寫一段話，談你讀了本文有哪些收獲？寫一段話，談一點或兩點感受均可。一點或兩點感受均可。讀書名言讀書名言鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。 李若禪李若禪書到用時方恨少，事非經過不知難。書到用時方恨少，事非經過不知難。 陸陸 游游黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。黑發(fā)不知勤學早，白