1、一年級數(shù)學(xué)興趣小組活動計劃黃外傳一、指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)是神奇的世界， 肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。 為此， 訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。 因此， 開展數(shù)學(xué)興趣小組活動， 能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展， 符合課改的要求； 又能填補課堂教學(xué)的不足， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。二、活動目標(biāo)1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。2、 將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中， 教師適當(dāng)穿針引線， 把單調(diào)的數(shù)學(xué)

2、 過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識容于活動中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力， 想象能力， 分析能力和邏輯推理能力。 力 求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。三、活動內(nèi)容各個不同興趣小組中在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上， 同時強化對各個興趣小組課題的側(cè)重點和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。 選用貼近校園、 貼近學(xué)生、 貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。四、活動要點認(rèn)真組建數(shù)學(xué)興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生走進豐富的數(shù)

3、學(xué)世界。1. 開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。 制定興趣小組活動計劃， 落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。2. 興趣小組活動定課程， 為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。 把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落實到實處， 為學(xué)生安排一定的時間， 每周的活動有教師專門指導(dǎo)。 力求做到周周有內(nèi)容，有目標(biāo)。3. 教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo)，適當(dāng)?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨立思考等。 利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。4.開展豐富多彩的活動，為數(shù)學(xué)興趣小組活動提供動力支撐。五、活動形式課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講

4、解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。六、具體措施1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。2、精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學(xué)與生活的 密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)知識的直接興趣，不能強制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。4、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。5、貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。 6、與 學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系，切實培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣。 7、通過興趣班 的活動，切實調(diào)動學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情，對今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。大由中心小學(xué)一年級數(shù)學(xué)興趣小組活動記錄第五周星期三活動地點 一 2班教室 輔導(dǎo)老師黃外傳活動內(nèi)容平面圖形(

5、二)試著數(shù)一數(shù)。活動過程有(二、討論數(shù)圖形的方法。三、動手練一練。()個長方形()個三角形)個正方形()個正方形()個三角形()個正方形1、通過解答習(xí)題，培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神與舉一反三的能力。活動效果2、能運用分析、逆推等方法探索簡單的圖形拼組，數(shù) 出其中圖形的各數(shù)。第六周星期三活動地點 一 2班教室 輔導(dǎo)老師黃外傳活動內(nèi)容握手問題活動過程、 猜握手有什么數(shù)學(xué)知識可以探索呢？二、出示例題小紅紅參加數(shù)學(xué)競賽活動，一共有 23人參加，每位選手都和其他選手握手一次。小紅握了幾次手？三、總結(jié)規(guī)律：握手的次數(shù)要從總?cè)藬?shù)中減掉1。四、拓展練習(xí)。活動效果學(xué)生能正確解決握手問題與推理游戲問題， 培養(yǎng)了學(xué)生推理

6、能力與對應(yīng)思想。第七周星期三活動地點 一 2班教室 輔導(dǎo)老師黃外傳活動內(nèi)容排隊問題活一、出示例題小強做操時從前面往后面數(shù)排第 3,從后面往前面數(shù)排第9,這排一共有幾個小朋友？ 動分析：畫圖表示3+9-1 = 11人 一共有11人。二、解決思路過因為小強數(shù)了兩次，所以要減掉1三、拓展練習(xí)出示小黑板及練習(xí)卡上的習(xí)題，學(xué)生自練鞏固 程活動效果能運用等量思想，解決一些簡單的實際問題，提高運 用知識的能力。第八周星期三活動地點一 2班教室輔導(dǎo)老師黃外傳活動內(nèi)容多一些，少一些，多得多，少得多活動過程一、出示例題有3個瓶子里分別裝了 85個，17個，11個球，要求用 多一些，少一些，多得多，少得多說一句話。

7、二、總結(jié)當(dāng)兩個量相差比較大時我們用多得多或少得多來形容，如果相差不大就用少一些，多一些來形容。三、拓展練習(xí)出示小黑板及練習(xí)卡上的習(xí)題，學(xué)生自練鞏固。活動效果學(xué)生能掌握此類趣味題的解答方法。第九周星期三活動地點一 2班教室輔導(dǎo)老師黃外傳活動內(nèi)容巧解年齡應(yīng)用題活動過程1、 議一議大小兩個不同的年齡，同加或同減某一個數(shù)，它們的差改變嗎？2、 例題：小名今年6歲，他爸爸今年33歲，小名多10歲時， 爸爸多少歲？三、總結(jié)規(guī)律解答時，要根據(jù)大小兩個不同的年齡，幾年前或幾年 后這兩個年齡的差不變的關(guān)系，巧解有關(guān)年齡的應(yīng)用題。四、拓展練習(xí)出示小黑板及練習(xí)卡上的習(xí)題，學(xué)生自練鞏固。活動效果要注意還有沒有別的解答

8、方法或答案，養(yǎng)成良好的解題思路第十周 星期三活動地點一 2班教室 輔導(dǎo)老師 黃外傳活動內(nèi)容簡單的推理活一、填空題 1、三個姑娘，一個穿白色、一個穿紅色、一個穿花格連衣動 裙去參加游園會.她們的姓分別是羅、王、周，而且姓周的不喜 歡穿紅色的裙子，姓羅的不喜歡穿紅的也不喜歡穿花的。A:穿紅色的姓B:穿白色的姓C:穿花格的過姓2、甲、乙、丙、丁四個人，已知乙不是最高，但比甲、丁高，而甲又比丁高，請你排出他們的高矮順序。程活動效果在解決簡單的推理問題時，為了找到突破口，我們可 以先假設(shè)一個結(jié)論是正確的。第十周星期三活動地點一 2班教室輔導(dǎo)老師黃外傳活動內(nèi)容找規(guī)律活動過程1、觀察下面每組數(shù)，看看有什么規(guī)

9、律，根據(jù)規(guī)律在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1） 2、4、6、 （ ）、10、（ ）、 （）、16。（2） 5、15、 （ ）、35、 （ ）、 （ ）、65。（3） 1、3、（）、7、（ ）、（）、11、（）。例3、先找規(guī)律，再在“？ ”處填數(shù)。試一試：找出規(guī)律，在空格處填寫適當(dāng)?shù)臄?shù)。活動效果1 .學(xué)生具有較強的學(xué)習(xí)積極性。2 .培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律。讓學(xué)生進一步發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律。1.活動效果2.提高了學(xué)生思考問題的周密性。第十三周星期三活動地點 一 2班教室 輔導(dǎo)老師黃外傳活動內(nèi)容剪幾次活動過程（一）想一想把一段鐵絲剪成5段要剪幾次？（二）分析把一段鐵絲男成2段要男1次把一

10、段鐵絲男成3段要男2次依次奠推男成5段要男4次（三）、你發(fā)現(xiàn)了什么？剪得多次數(shù)比段數(shù)少1。（四）、搶答剪成10段，14段，18段，20段，分別要剪幾次。活動效果學(xué)生很感興趣第十四周星期三活動地點一 2班教室輔導(dǎo)老師黃外傳活動內(nèi)容怎樣分活動過程例題：小華、小芳去買筆，小芳買了 6支筆。小華買了 10支，小 華送幾支筆給小芳，他們倆的筆就一樣多了？練習(xí)題目：1、 蘭蘭有8塊糖，強強有14塊糖，強強給幾塊糖給蘭蘭， 他們倆的糖就一樣多了？2、 小小有20個支,麗麗只有12個，小小分幾個給麗麗，她們倆就有一樣多的了？活動效果訓(xùn)練學(xué)生兩步計算的應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生良好答題習(xí)慣。第十五周星期三活動地點一 2班教室 輔