1、.七年級數(shù)學(xué)上部分學(xué)校期終調(diào)研測試試卷及答案以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的 七年級數(shù)學(xué)上部分學(xué)校期終調(diào)研測試試卷及答案北師大版025，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)上部分學(xué)校期終調(diào)研測試試卷及答案北師大版025一 選擇題每題3分，共18分1、 的倒數(shù)是 A 3 B C -3 D2、在-2，-0，-25，-2，-2這5個(gè)數(shù)中負(fù)數(shù)共有 A 1 個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè)3、右圖是某一立方體的側(cè)面展開圖 ，那么該立方體是 4、青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面積約為2 500 000平方千米.將2 500 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為 A. B. C. D.5、小明調(diào)查了本班同學(xué)最喜

2、歡的球類運(yùn)動(dòng)情況，并作出了統(tǒng)計(jì)圖，下面說法正確的選項(xiàng)是A.從圖中可以直接看出全班總?cè)藬?shù)B.從圖中可以直接看出喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多C.從圖中可以直接看出喜歡各種球類運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)人數(shù)D.從圖中可以直接看出喜歡各種球類運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的百分比6、請你認(rèn)真觀察和分析圖中數(shù)字變化的規(guī)律，由此得到圖中所缺的數(shù)字應(yīng)為 A.32 B.29C.25 D.23二 填空題每題3分，共27分7、我市某天最高氣溫是11，最低氣溫是零下3，那么當(dāng)天的最大溫差是_.8、假設(shè)x=4是關(guān)于x的方程5x-3m=2的解，那么m= .9、假如m-n= ，那么-3n-m= .10、假設(shè)x=2，y=8，且x11、以下圖是一些完全一樣的小立方塊

3、搭成的幾何體的三種視圖，那么搭成這個(gè)幾何體所用的小立方塊的個(gè)數(shù)是 .主視圖 左視圖 俯視圖12、如圖，將一副七巧板拼成一只小動(dòng)物，那么 .13、標(biāo)價(jià)為x元的某件商品，按標(biāo)價(jià)八折出售仍盈利b元，該件商品的進(jìn)價(jià)是a元，那么x= .14、線段AB=10cm，點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn)，直線AB上有一點(diǎn)C并且BC=2 cm，那么線段DC= .15、當(dāng)x=1，y=-1時(shí)，代數(shù)式ax+by-3的值為0，那么當(dāng)x=-1，y=1時(shí)，代數(shù)式ax+by-3的值為 .三解答題本大題8個(gè)小題，共75分168分計(jì)算：-13-1-0.5 2-32.179分先化簡，再求值： -4x2+2x-8- x-1，其中x= .189分解方

4、程： - =1.199分以下圖是由一些一樣的小立方塊搭成的幾何體，請畫出這個(gè)幾何體的三視圖.209分在以下事件中，哪些是不確定事件，哪些是確定事件?假設(shè)為確定事件，請判斷是必然事件還是不可能事件。1飛人劉翔110米跨欄，時(shí)間只有6秒鐘。2天陰了，將會(huì)下雨。3一個(gè)數(shù)的平方一定不是負(fù)數(shù)。4字母a表示一個(gè)數(shù)，那么-a表示負(fù)數(shù)。5在日歷中圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)，使得它們的和是40.2110分下面圖1，圖2分別是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息，解答以下問題：1 求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。2 假設(shè)全校共有2700名學(xué)生，請你估計(jì)這所學(xué)校有多少

5、學(xué)生知道母親的生日?2210分如圖，AOB=COD=900,OC平分AOB，BOD=3DOE試求 COE的度數(shù)。2311分某家電商場銷售A,B兩種品牌的冰箱，5月份A品牌冰箱的銷售量為80臺(tái)，B品牌的銷售量為120臺(tái)，6月份A品牌冰箱的銷售量減少了5，但總銷售量增長了16.問：B品牌冰箱6月份的銷售量比5月份增長了百分之幾?七年級數(shù)學(xué)答案北師大版一 1、C 2、B 3、D 4、C 5、D 6、B二 7、14 8、6 9、 10、10或6 11、8 12、1350 13、14、7 cm或3cm 15、-6三 16 解：原式=-1- 2-9 .4分=-1+ .6分= .8分17 解：原式=-x2+

6、 x-2- x+1 .4分=-x2-1 .6分當(dāng)x= 時(shí)原式=-x2-1=- 2-1 .7分=- -1=- .9分18 解：去分母得： 25x+1-2x-1=6 .4分10x+2-2x+1=6 .6分8x=3 .8分X= .9分19 解：主視圖 左視圖俯視圖注：每個(gè)圖3分20 解：24是不確定事件。 .3分15是確定事件中的不可能事件 .7分3是確定事件中的必然事件 .9分21 解：1記不清的學(xué)生人數(shù)所占比例為 =本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)為30 =90名 .3分知道和不知道的學(xué)生人數(shù)所占比例分別為 = ， =知道的學(xué)生人數(shù)有：90 =50名不知道的學(xué)生人數(shù)有：90 =10名 .6分補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖

7、如下圖。圖略 .8分22700 =1500名估計(jì)這所學(xué)校大約有1500名學(xué)生知道母親的生日。 .10分22 解：AOB=900，OC平分AOBBOC= AOB=450 .3分BOD=COD-BOC=900-450=450BOD=3DOE .6分DOE=150 .8分COE=COD-DOE=900-150=750 .10分23 解：設(shè)B品牌冰箱6月份的銷售量比5月份增長了x% .1分根據(jù)題意得：801-5%+1201+x%=80+1201+16% .6分解得：x=30 .10分死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)

8、方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?答：B品牌冰箱6月份的銷售量比5月份增長了30% .11分一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的