1、高品質文檔2022年大學生社會實踐活動記錄表篇【詳解】 假期里我感到特別有意義，做社會實踐的確很累，但那也是查找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐高校生社會實踐活動記錄表應當如何填寫?以下是搜集整理的高校生社會實踐活動記錄表，歡迎閱讀! 表格填寫說明： 1.*學院高校生社會實踐登記表是學生以團隊或個人形式完成高校生社會實踐學習過程的記錄，學生須照實填寫，字跡工整、清楚。 2.實踐報告，指有目的、有組織、有方案的深化實際、深化社會，對完成社會實踐活動的一個總結報告。團隊實踐報告要求2500字以上，個人自主實踐報告要求1500字以上，圖文并茂，并將電子文稿保存備用。如有實踐地媒體或其他媒體新聞報

2、道，應在實踐報告中說明。 3.實踐報告是課程學習內容，無報告視為未按要求進行社會實踐，不獲得相應學分。社會實踐單位意見由實踐所在單位填寫，并加蓋公章。 4.調查報告是指圍繞學校當年的社會實踐主題，結合社會熱點問題，對社會生活中的某一狀況、某一大事、某一問題，進行深化細致地調查討論，然后把調查討論得來的狀況真實地表述出來，以反映問題，揭露沖突，揭示事物進展的規律，向學校和企事業單位供應社會信息的書面報告，一般不少于3000字。 5.團隊實踐至少完成一篇社會調查報告。學校鼓舞自主實踐學生完成調查報告。合格的調查報告，第一記0.2學分;被學校評比為優秀調查報告，第一記0.5學分，第二、三、四記0.2

3、學分。 誠信承諾書 本人 已于今年 月 日至 月 日參與社會實踐活動，現嚴肅承諾： 1.實踐過程中秉承學校“學風嚴謹、崇尚實踐”的光榮傳統，仔細開展各項活動，無弄虛作假行為發生; 2.照實填寫本，所記錄活動內容在實踐過程中真實開展; 3.實踐結束后，仔細總牢固踐成果，完成實踐報告和調查報告，無網絡下載、抄襲、雷同等弄虛作假行為發生，否則，實踐不合格。 簽字： 年 月 日 一、社會實踐任務書 個人信息 姓名 院系、班級、專業 手機號 李輝強 2021級電信學院電子信息工程專業 指導老師 信息 姓名 職務、職稱 討論方向 手機號 陳靜 輔導員 計算機 實踐主題 進入社會 增加自我 實踐單位 *省*

4、縣金音家園 第四工程部 聯系人姓名及職務 劉月好項目經理 單位地址 *省*縣金音家園 實踐方案與內容 實習是高校生走向社會的作用非凡的一道檻，其中布滿著磨礪與再學習的機會。若要勝利的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。 實踐任務與目的 實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工。每一次的進步每一次的深化都使自己的學問的更加完善。 指導老師意見 簽名： 年 月 日 團總支意見 簽章： 年 月 日 二、實踐過程與審核 老師指導記錄(不少于3次，此項由老師手寫) 時間 方式 內容 實踐報告(可加頁) 進入社會 增加自我 社會實踐報告 20xx 年 7 月 15 日至 8

5、月25日，我在*省*縣金音家園第四工程部實習。通過這次實習，我學到了許多課堂上學不到的學問，在力量方面也得到了很大的鍛 煉。在這一個多月的實習期間中，我了解到了建筑公司的詳細工作流程，并把握了建筑行業工作的基本工作技巧， 增加了很多工作閱歷， 為以后的學習與工作奠定了肯定的基礎。 在運用學問解決事務問題力量有了肯定的提升，也得到了同部門同事的全都認可與確定。 實習期間，在一處的前輩們的指導下，我初步了解并把握工作的詳細流程， 對每個流程的重要性也有了肯定的了解， 但也在詳細的工作中發覺了自己的不足， 前輩們也 針對我的不足提了許多有建設性的建議。 一、實踐目的 1、將所學的課本理論學問與法律實

6、踐相結合，鞏固所學的法律學問，使自身形成更加 系統規劃的法律學問框架，發覺自己的不足，更好的促進學習; 2、實習是高校生走向社會的作用非凡的一道檻，其中布滿著磨礪與再學習的機會。若要勝利的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于我來說，更得關注醫療及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的閱歷，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于高校生初步涉世也是特別重要的。 二、實習時間 20xx 年 7 月 15 日至 2021 年 8 月 25日 三、實習地點 *省*縣金音家園第四工程部 四、實習單位和部門 *省*縣水利建筑工程公司，主要經營土木工程建筑中小型水工建筑工程，公司注冊資本5

7、25(萬元)，我公司的辦公地址位于社會經濟學家費孝通先生稱為“黃金十字交叉處”的*, 四川省建三公司堅持以誠信為本，傳承“愛企業、求進展、創名牌、爭信譽”的企業精神，經營上立足本省，面對全國，躋身國際市場，業務遍及省內主要城市以及*、上海、*等省外城市，在參加國際承包合作中，相繼取得了“國外承包工程勞務合作經營許可證”和“中華人民共和國進出口企業資格證書”，并在國外承建了多項工程，贏得了廣泛的聲譽。 五、實踐內容 當一名建筑施工員很關鍵的在于如何掌握進度，如何準時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順當地進行。 施工員要做的事，就是要調合好三個班主的工作時間，不能消

8、失一方停工的現象。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應先支配澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。 六、實踐過程 實踐的第一天，工地的負責人向我具體地介紹了作為一個建筑工人應當了解的必要學問。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計協作以及混凝土的施工協作比。施工協作比是依據試驗室的設計協作比提高一個數值，并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必需精確，才能保證所拌制的混凝土滿意設計和施工的要求。 混凝土的攪拌，要獲得勻稱全都的混凝土，

9、必需對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采納機械攪拌，一般要留意攪拌時間的掌握，以及送料機時間的掌握。 七、實踐收獲(或調查結論) 在*市曙坤建筑公司實習20天的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力樂觀參加工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深化的了解與把握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和熟悉，并且鞏固了書本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論學問。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發覺了自己理論學問上的不足，也讓自己為以后的學習布滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。” 在以后這1年的高校學習中，我會更加努力的學習專業學問，還會豐富我其他方面的學問，實習后才發覺，學問是相通的，事事精是很難，但是想有大成就