1、語文園地四 一邊讀，一邊預測后面的內容，可以幫助一邊讀，一邊預測后面的內容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。我們更好地理解文章的意思。 為了預測得更準確，我讀書更仔細了，注為了預測得更準確，我讀書更仔細了，注意到了更多的細節。意到了更多的細節。 我在圖書館里找書看時，會先看標題，猜我在圖書館里找書看時，會先看標題，猜猜書的大致內容，再決定要不要看這本書。猜書的大致內容，再決定要不要看這本書。 查找資料時，也可以用預測的方法判斷資查找資料時，也可以用預測的方法判斷資料是否有用。料是否有用。交流平臺交流平臺學習新方法學習新方法預測預測1.1. 預測不是隨意猜測，要有一定的依據預測不是隨意猜測，要

2、有一定的依據（原文內容、生活經驗或生活常識（原文內容、生活經驗或生活常識) )2.2. 預測是大膽想象，只要合理并與原文預測是大膽想象，只要合理并與原文保持一致就可以。保持一致就可以。3.3. 預測的結果可能與實際結局一樣，也預測的結果可能與實際結局一樣，也 可能與實際結局不一樣。可能與實際結局不一樣。你認識下面這些加點的字嗎？查字典認一認。你認識下面這些加點的字嗎？查字典認一認。字典字典基礎基礎閣樓閣樓佳節佳節鞏固鞏固盲人盲人閣閣 佳佳 盲盲典典 基基 礎礎dindinjjchchggjijimngmng唐唐tngtng識字加油站識字加油站查字典（拼音查字法）查字典（拼音查字法）音序音序 音

3、節音節音序音序 音節音節典典佳佳基基盲盲礎礎唐唐閣閣D DdindinJ JC CjjchchG GT TM MJ Jggjijimngmngt tngng查字典（部首查字法）查字典（部首查字法）部首部首除部首除部首外幾畫外幾畫部首部首除部首除部首外幾畫外幾畫典典佳佳基基盲盲礎礎唐唐閣閣八八土土石石6 65 58 8門門亻亻目目廣廣6 66 63 37 7部首查字法部首查字法拼音查字法拼音查字法會讀不會寫的字會讀不會寫的字認識的字查詞語認識的字查詞語認識的字釋義認識的字釋義不認識的字不認識的字不認識的字組詞不認識的字組詞不認識的詞語釋義不認識的詞語釋義讀詞語，根據加點字的意思讀準字音。讀詞語，

4、根據加點字的意思讀準字音。假期假期假日假日假扮假扮假裝假裝幾乎幾乎幾百幾百茶幾茶幾窗明幾凈窗明幾凈中毒中毒中獎中獎中間中間猜中猜中處罰處罰處分處分到處到處處理處理詞句段運用詞句段運用多多音音字字幾幾jijijiji假扮假扮 假裝假裝假期假期 假日假日jjjj幾乎幾乎 茶幾茶幾 窗明幾凈窗明幾凈 幾百幾百假假多多音音字字處處zhngzhngzhngzhng中間中間中計中計 中獎中獎 猜中猜中chchchch處罰處罰 處分處分 處理處理 到處到處中中1.1.虛偽的；不真實的；偽造的；人造的虛偽的；不真實的；偽造的；人造的（跟（跟“真真”相對）：相對）：話話 仁義仁義假假jiji2.2.假定：假定：

5、設設 說說 3.3.假如：假如：若若 使使 4.4.借用：借用：公濟私公濟私 5.5.憑借；依靠：不憑借；依靠：不思索思索 jiji 按照規定或經過批準暫時不工作或不學習的時間：請按照規定或經過批準暫時不工作或不學習的時間：請幾幾jjjj1.1.小桌子：茶小桌子：茶 窗明凈窗明凈 2.2.幾乎：殲滅敵軍幾乎：殲滅敵軍三千人。三千人。 3.3.姓。姓。1.1.疑問代詞。詢問數目（估計數目不太大）：疑問代詞。詢問數目（估計數目不太大）： 來了來了個人？個人？ 你能在家住天？你能在家住天？ 2.2.表示大于一而小于十的不定的數目：表示大于一而小于十的不定的數目：本書本書 十歲十歲中中zhngzhng

6、zhngzhng1.1.方位詞。跟四周的距離相等；中心。方位詞。跟四周的距離相等；中心。2.2.指中國：指中國：文文 古今外古今外 3.3.范圍內；內部：水范圍內；內部：水 家家 山山 心心 4.4.位置在兩端之間的：位置在兩端之間的：秋秋 途途 鋒鋒 指指5.5.等級在兩端之間的：等級在兩端之間的：農農 學學 型型 等等 6.6.不偏不倚：不偏不倚：庸庸 適適 7 7. .中人：做中人：做8.8.適于；合于：適于；合于：用用 9.9.成；行；好：不成；行；好：不 10.10.方位詞，用在動詞后表示持續狀態：運行方位詞，用在動詞后表示持續狀態：運行1.1.正對上；恰好合上：正對上；恰好合上：選

7、選 猜猜 打目標打目標 2.2.受到；遭受：受到；遭受：毒毒 暑暑 槍槍chchchch 1.1.居住：穴居野居住：穴居野2.2.跟別人一起生活；交往：跟別人一起生活；交往：得來得來 不來不來3.3.置身在（某地、某情況等）：置身在（某地、某情況等）：變不驚變不驚 設身地設身地 4.4.處置；辦理：處置；辦理：理理 事事5.5.處罰：處罰：治治 論論 懲懲6.6.姓。姓。 1.1.地方：住地方：住 心靈深心靈深 大著眼，小著手。大著眼，小著手。 2.2.機關組織系統中按業務職能劃分的單位（級別一機關組織系統中按業務職能劃分的單位（級別一般比局低，比科高），也只某些機關：科研般比局低，比科高），

8、也只某些機關：科研 總務總務 辦事辦事 聯絡聯絡處處這樣的多音字我還知道這樣的多音字我還知道壓壓yyyy壓力壓力 壓縮壓縮 壓板壓板 壓根兒壓根兒差差chchchch差別差別 差錯差錯 出差出差 差事差事chichi差勁差勁 差不多差不多叉叉chchchch刀叉刀叉 叉燒叉燒 分叉分叉下面的成語有什么特點？你還能說出類似的成語嗎？下面的成語有什么特點？你還能說出類似的成語嗎？百發百中百發百中四面八方四面八方七上八下七上八下百戰百勝百戰百勝四通八達四通八達七嘴八舌七嘴八舌百依百順百依百順四平八穩四平八穩七手八腳七手八腳這些成這些成語都帶語都帶有兩個有兩個數字。數字。百發百中百發百中四面八方四面八

9、方七上八下七上八下百戰百勝百戰百勝四通八達四通八達七嘴八舌七嘴八舌百依百順百依百順四平八穩四平八穩七手八腳七手八腳百百百百四四八八七七八八這樣的成語我還知道這樣的成語我還知道千方百計千方百計一模一樣一模一樣千嬌百媚千嬌百媚千錘百煉千錘百煉一生一世一生一世三心二意三心二意千瘡百孔千瘡百孔一五一十一五一十三言兩語三言兩語讀句子，說說你有什么發現，照樣子寫一寫，讀句子，說說你有什么發現，照樣子寫一寫，注意引號的用法。注意引號的用法。 鳥兒問女孩：鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？哪兒嗎？” “救命啊！救命啊！救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫了起來。紅頭拼

10、命地叫了起來。 “哎呀，哎呀，”狐貍說道，狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我原來是這樣！你這是給我設了一個圈套啊！設了一個圈套啊！” 我發現這些句子都用了擬我發現這些句子都用了擬人手法，把動物當成人來寫的。人手法，把動物當成人來寫的。 我發現這些句子都是寫的我發現這些句子都是寫的小動物們說的話。小動物們說的話。 我發現說話的部我發現說話的部分都用了雙引號。分都用了雙引號。引號的基本用法引號的基本用法直接引用直接引用 鳥兒問女孩：鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？我，你知道火柴在哪兒嗎？” “救命啊！救命啊！救命啊！救命啊！”紅頭拼命紅頭拼命地叫了起來。地叫了起來

11、。 “哎呀，哎呀，”狐貍說道，狐貍說道，“原來是原來是這樣！你這是給我設了一個圈套這樣！你這是給我設了一個圈套啊！啊！” 第一句是說話者在前，說第一句是說話者在前，說的話在后的情況。的話在后的情況。 第二句是說的話在前，說第二句是說的話在前，說話者在后的情況。話者在后的情況。 第三句是說話者第三句是說話者在中間，前后都有說在中間，前后都有說的話的情況。的話的情況。引號的基本用法引號的基本用法直接引用直接引用 直接引用就是指把說的話完整直接引用就是指把說的話完整地記錄下來，根據說話者在句中的地記錄下來，根據說話者在句中的位置可以分為三種情況，分別是：位置可以分為三種情況，分別是：1.1. 說話人

12、在前說話人在前2.2. 說話人在中間說話人在中間3.3. 說話人在后面說話人在后面 一定要注意逗號、一定要注意逗號、冒號、引號、句號在冒號、引號、句號在句中的位置和用法。句中的位置和用法。 人心齊，泰山移。人心齊，泰山移。 二人同心，其利斷金。二人同心，其利斷金。 三個臭皮匠，頂個諸葛亮。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。日積月累日積月累 我知道這些諺語都是告訴我知道這些諺語都是告訴我們團結一心的重要性的。我們團結一心的重要性的。 團結友愛，和諧互助很重團結友愛，和諧互助很重要，在生活學習中都應該這樣。要，在生活學習中都應該這樣。 這四句諺語我都這四句諺語我都會背了，我還另外收會背了，我還另外