1、412培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣【教學(xué)目標】一、知識與能力： 認識到學(xué)習(xí)興趣是能不斷引發(fā)自己的學(xué)習(xí)需要，是學(xué)習(xí)活動的一種強大動力；能逐漸培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。二、過程與方法：通過自主探究，收集歷史上有關(guān)名人的資料，總結(jié)一些辦法來培養(yǎng)我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。三、情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)效率。【教學(xué)重點難點】重點：理解興趣是學(xué)習(xí)最大的推動力。難點：如何主動培養(yǎng)我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)輕松化在解決重難點方面，我們可以通過結(jié)合自身經(jīng)歷，分析自己強勢科目學(xué)得又輕松又好的原因，理解興趣是學(xué)習(xí)的強大推動力，明白要培養(yǎng)興趣需要更多的時間、情緒方面的認同以及學(xué)以致用?！窘虒W(xué)流程】導(dǎo)入

2、：利用名言警句導(dǎo)入“興趣是最好的老師”。 愛因斯坦：孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。環(huán)節(jié)一：講故事比賽1.每組講一個偉人、名人、同齡人對科學(xué)、學(xué)習(xí)有濃厚興趣的小故事，比一比哪一組講得更生動、更精彩。2.提示：各小組派出一位代表來講，各組最好不講同一人物同一事件發(fā)揮集體的力量，其他組員可幫助補充故事情節(jié)環(huán)節(jié)二：結(jié)合事例，思考：興趣對學(xué)習(xí)和生活有什么重要作用？引導(dǎo)小結(jié)出，興趣的作用：1.能不斷引發(fā)學(xué)習(xí)需要；2.對學(xué)習(xí)活動是一種強大的動力。環(huán)節(jié)三：觀看視頻：丁肇中培養(yǎng)興趣比學(xué)習(xí)成績更重要環(huán)節(jié)四：我的興趣，我了解第一步：填寫學(xué)科興趣小調(diào)查了解自己的學(xué)習(xí)興趣科目很喜歡無特別興趣缺乏興趣語文數(shù)學(xué)英語政治歷史生物地理第二步：分析自己缺乏興趣的學(xué)科，為什么缺乏興趣？1.教材難，不易理解2.教材淺、不感興趣3.對學(xué)習(xí)沒有幫助4.不參加統(tǒng)考5.受家長影響6.受社會影響7.覺得自己沒有這方面的能力8.不喜歡某門課的認課老師9.成績差、打擊信心10.其他原因第三步：選出大家普遍缺乏興趣的學(xué)科，全班分為8個小組進行討論，每組討論一個學(xué)科，討論問題參考如下： (1)我對X X學(xué)科缺乏興趣的原因是什么? (2)我要怎樣改善X X學(xué)科的學(xué)習(xí)方法? (3)我要怎樣培養(yǎng)X X學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣?第四步：各組推出代表報告討淪