1、公冶長公冶長 矯健矯健 通曉通曉 犒賞犒賞 呢喃呢喃 疏忽怠慢疏忽怠慢 翩翩起舞翩翩起舞 搏擊風雨搏擊風雨 倍感親切倍感親切 讀一讀：讀一讀：7.7.鳥語鳥語布谷鳥布谷鳥喜鵲喜鵲黃鶯黃鶯百靈百靈 我是個在農村長大的孩子，從小就我是個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語。聽它們的歌聲和軟語。 我怎么會對我怎么會對“鳥語鳥語”發生興發生興趣的？趣的？ 聽爺爺說，鳥兒是會聽爺爺說，鳥兒是會“說話說話”的，有人也的，有人也真懂鳥語。據說，古時候有個叫公冶長的人，真懂鳥語。據說，古時候有個叫公冶長的人，就是位通曉鳥語的專家。有一次

2、，他從燕子就是位通曉鳥語的專家。有一次，他從燕子的呢喃軟語中聽出：的呢喃軟語中聽出：“公冶長，公冶長，南公冶長，公冶長，南山頂上有只大肥羊。快快去背來，你吃肉，山頂上有只大肥羊。快快去背來，你吃肉，我吃腸我吃腸”他爬上南山，果然背回一只摔他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。死的大肥羊。即使得不到大肥羊的犒賞，能跟鳥兒談談心，即使得不到大肥羊的犒賞，能跟鳥兒談談心，聊聊天，結為好友，聽它們講講鳥類王國的趣聊聊天，結為好友，聽它們講講鳥類王國的趣事，也是很快意的。于是，我便經常試探著和事，也是很快意的。于是，我便經常試探著和鳥兒接近，跟它們交談鳥兒接近，跟它們交談 我多想做一個通曉鳥語的我多想做

3、一個通曉鳥語的“公冶長公冶長”啊！啊！通曉通曉犒賞犒賞快意快意 春天，布谷鳥飛來了。它們那春天，布谷鳥飛來了。它們那“布谷，布谷布谷，布谷”的親的親切啼叫，分明是催促人們快快出工呢！我最喜歡跟布谷切啼叫，分明是催促人們快快出工呢！我最喜歡跟布谷鳥對話了：鳥對話了： “ “你做什么？你做什么？” “ “種田織布。種田織布。” “ “你喜歡什么？你喜歡什么？” “ “勤勞刻苦。勤勞刻苦。” 這樣無拘無束地一問一答，有趣極了，我自己仿佛這樣無拘無束地一問一答，有趣極了，我自己仿佛也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒。爺爺見我呆愣愣地跟樹也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒。爺爺見我呆愣愣地跟樹上的鳥兒說傻話，便在一旁提

4、醒我：上的鳥兒說傻話，便在一旁提醒我：“聽，布谷鳥叫你聽，布谷鳥叫你勤勞刻苦呢！還不趕快上學去，愣著干啥？勤勞刻苦呢！還不趕快上學去，愣著干啥？”我聽了立我聽了立即背起書包，向學校跑去。一想起布谷鳥那充滿深情的即背起書包，向學校跑去。一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催促，我在學習上還真不敢疏忽怠慢。聲聲催促，我在學習上還真不敢疏忽怠慢。 一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催促，我在學習上還真不敢疏忽怠慢。促，我在學習上還真不敢疏忽怠慢。 布谷鳥那聲聲催促，仿佛在說：布谷鳥那聲聲催促，仿佛在說：“_。”布谷鳥是什么的象征？布谷鳥是什么的象征？你能用你能用“疏忽疏忽”說一句話嗎

5、？說一句話嗎？由于的由于的疏忽疏忽大意，（）。大意，（）。（），是由于的（），是由于的疏忽疏忽造成的。造成的。比如，炒菜時，把糖看成鹽加進青菜；比如，炒菜時，把糖看成鹽加進青菜；計算時，把加法做成了減法計算時，把加法做成了減法 據說喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預報據說喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊，鄉里人都很喜歡它。所以，盡管它的喜訊，鄉里人都很喜歡它。所以，盡管它的嗓音并不出眾，聽到它的叫聲，人們仍倍感嗓音并不出眾，聽到它的叫聲，人們仍倍感親切。親切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明，那不是分明在說在說“喜事到家，喜事到家喜事到家，喜事到家”嗎？每當這時，嗎？每當這時，

6、我心里便有說不出的高興，總是盼頭喜事快我心里便有說不出的高興，總是盼頭喜事快快降臨。雖然它的快降臨。雖然它的“話話”常常不能應驗，但總常常不能應驗，但總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣。能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣。 “喳喳喳喳，喳喳喳喳喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在說，那不是分明在說“喜事到家，喜事到家喜事到家，喜事到家”嗎？嗎？你盼望哪些喜事到家呢？你盼望哪些喜事到家呢？ 我盼望：我盼望：_。 雖然它的雖然它的“話話”常常不能應驗，常常不能應驗，但但（）。）。總能給人以希望和安慰，總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣給生活增添不少樂趣喜鵲是什么的代表？喜鵲是什么的代

7、表？ 還有畫眉啦，黃鶯啦，百靈啦還有畫眉啦，黃鶯啦，百靈啦它們它們的的“語言語言”豐富極了！一聽到它們的叫聲，豐富極了！一聽到它們的叫聲，我我便以便以“知音知音”自居自居，作出各種各樣的猜想，編，作出各種各樣的猜想，編織出許多有趣的故事來。織出許多有趣的故事來。 我最喜歡我最喜歡_的叫聲，的叫聲，“_”_”，那不是分明在說：那不是分明在說：“_。”畫眉畫眉黃鶯黃鶯百靈百靈燕子燕子大雁大雁蒼鷹蒼鷹 天長地久，雖然我一直沒有學到公冶天長地久，雖然我一直沒有學到公冶長的本領，長的本領，卻跟鳥兒建立了異常深厚的感卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情情。從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤。從終日忙碌的燕子那里，我

8、認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要；從搏擊風雨的蒼鷹那里，得了紀律的重要；從搏擊風雨的蒼鷹那里，我學到了勇敢頑強的精神我學到了勇敢頑強的精神 終日忙碌的燕子，讓我（認識到勤勞的可貴）。終日忙碌的燕子，讓我（認識到勤勞的可貴）。 飛行整齊的大雁，讓我（懂得了紀律的重要）。飛行整齊的大雁，讓我（懂得了紀律的重要）。 搏擊風雨的蒼鷹，讓我（學會了勇敢頑強的精神）。搏擊風雨的蒼鷹，讓我（學會了勇敢頑強的精神）。 親切啼叫的布谷，讓我（親切啼叫的布谷，讓我（ ）。）。 預報喜訊的喜鵲，讓我（預報喜訊的喜鵲，讓我（ ）。）。 （ ），讓我（），讓我（ ）。）。鳥兒的確鳥兒的確