1、感恩老師主題班會設計班主任發言：冬日的預言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了 搖起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的 信息。在這春風和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥 長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，五年 級的同學們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓 你們抒發內心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生

2、。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持合：老師您好！主持乙：1112班感恩老師主題班會現在開始。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了 我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是 將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦老師，您好：男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會 有新的開頭。女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平 淡也是真，也是美， 如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難 捕捉

3、到流行的氣息。女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當 您的身姿出現在講臺，一一比將軍還神氣。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼 睛把您注視。女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈 風斬浪駛向遠方。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得， 是您把我咼咼擎起。合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們 發自內心地問候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。

4、不論是叱詫風云的偉人， 還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關 懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數 不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。主持乙：是?。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！春 蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的 真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人， 像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們 可以把老師比作什么？（舉手發言）主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是 紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一

5、盆米蘭，默默無聞但 精神高尚！請欣賞獨唱我愛米蘭 老師窗前有一盆米蘭小小的黃花藏在綠葉間啦啦啦啦啦啦啦它不是為了爭春才開花默默地把芳香灑滿人心田 啦啦啦啦啦啦啦啊米蘭，啊米蘭像我們敬愛的老師像我們敬愛的老師我愛老師就像愛米蘭 老師窗前有一盆米蘭小小的黃花樸素又明朗啦啦啦啦啦啦啦它不是為了贊揚才開花悄悄地用青春灑進我身邊啦啦啦啦啦啦啦啊米蘭，啊米蘭像我們敬愛的老師像我們敬愛的老師我愛老師就像愛米蘭像我們敬愛的老師像我們敬愛的老師我愛老師就像愛米蘭啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發著花香。教師 的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們 是文明的延

6、續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就 有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。 哪位同學來講 講名人名家尊師的故事？（學生講故事）主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。 那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老 師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？主持乙：同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因為老師對 我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經有同學 在爭論誰的老師好了。（相聲：夸夸咱老師）主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老 師都是好老師！千言萬語

7、，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情, 感激之情。主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。 主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老 師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛 之情吧！請聽歌曲每當我走過老師窗前主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！請聽詩歌朗誦老師，辛苦了是誰_ _把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰一把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我

8、們的心靈。是誰 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。您辛苦了！老師！你們把青春無私奉獻給我們。您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬禮！主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！ 那么，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢？主持甲：這里有一則關于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽： 有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替 老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業不認真，書 寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什么看法？主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課

9、、批改作業已經很 勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻主持乙：作為沙小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里， 我們師生攜手共創美好的明天。主持甲：五年的時間將成為過去，我們思潮澎湃；五年的本文 來自小草范文網愛心澆灌，您的黑發泛起點點霜花；五年的嘔心瀝血, 您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑 托。老師，讓我們來夸夸你們吧。請欣賞快板：夸咱老師好主持乙：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，五年的時光轉眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！主持甲：多么感人的話語，每位同學都是肺腑之言。知道要召開今天的班會課，許多同學親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同 學們，請拿出你們的禮物，獻給可敬的老師吧?。ㄉ投Y物）主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們人生的第一首樂曲，您奏響我們人生的第一樂章， 您永遠是我們心海那永不落的太陽。讓我們為您祝福。請聽合唱主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享 受和金錢主