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文檔簡介

1、學(xué)生會培訓(xùn)策劃學(xué)生會是一個服務(wù)同學(xué)、協(xié)助學(xué)校、提高自我的一個學(xué)生組織。她本著“自我管理,自我教育,自我服務(wù)”的原則,不斷加強自身隊伍建設(shè),同時注重創(chuàng)新,廣泛開展各類學(xué)生活動,并且注重在全方面開展的素質(zhì)教育中充分發(fā)揮學(xué)生工作的優(yōu)勢。隨著學(xué)生會納新活動的順利完成,學(xué)生會又增添了一批新鮮血液,他們充滿激情,樂觀積極,多才多藝,擁有著探索創(chuàng)新的精神,定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給我院學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望。為了保證我院學(xué)生會有足夠高素質(zhì)的后備力量,能有效地開展學(xué)生會工作,培養(yǎng)和壯大學(xué)生和干部隊伍,保證學(xué)生會工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué),故舉行學(xué)生會干

2、事及干部培訓(xùn)活動,彌補學(xué)生會成員在組織管理能力、人際交往能力、執(zhí)行力方面的不足,提高學(xué)生會干事及干部的綜合能力,以便學(xué)生會的健康發(fā)展。一、培訓(xùn)對象:學(xué)生會所有干部及部員二、培訓(xùn)時間及地點:時間:二零一一年國慶節(jié)假期過后即可地點:籃球場、文史樓三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:1、學(xué)生會成員的基本禮儀素養(yǎng)。包括對學(xué)生會干事的基本禮貌,待人接物,上下級、同級間的溝通、交流,以及辦公室禮儀。2、學(xué)生會成員的技能培訓(xùn)。本次技能培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:office辦公自動化的各種技能培訓(xùn)(包括word、excl、powerpoint),flash 動畫,網(wǎng)頁上傳信息,公文寫作(主要是簡報及策劃)。3、素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這一塊的內(nèi)

3、容主要是通過一些素質(zhì)拓展訓(xùn)練來加強學(xué)生會成員之間的團(tuán)結(jié)合作意識,明確分工,各負(fù)其職,更加和諧地共同完成學(xué)生會的各項工作,同時還能夠加強各部長的組織管理能力。四、培訓(xùn)前期:1、安排好培訓(xùn)第一部分和第二部分的課程教室。2、分配各部門任務(wù)。3、聽課期間,學(xué)生會全體部員應(yīng)參加,不可無故曠到,做好考勤。4、做好第三部分素質(zhì)拓展訓(xùn)練的道具安排和組織人人選。五、培訓(xùn)流程:第一部分:禮儀培訓(xùn)培訓(xùn)對象:學(xué)生會所有成員培訓(xùn)時間:培訓(xùn)人:培訓(xùn)目的:將自身學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作相結(jié)合,提高自身禮儀素養(yǎng),素質(zhì)是指事物固有的性質(zhì)和特點。素質(zhì)有廣義狹義之分。廣義的素質(zhì)指的是人所具有的思想、品德、知識、能力、情感、意志、風(fēng)度等的全

4、稱。它是在一個人先天基礎(chǔ)恥,通過后天的實踐的基本特征。它體現(xiàn)一個人的整體面貌,是發(fā)展自己、實現(xiàn)自身價值的基本條件,同時,它又具有很強的可塑性,總是隨著社會實踐發(fā)展而發(fā)生變化。不少同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后都希望擔(dān)任學(xué)生干部,因為這是全面培養(yǎng)和鍛煉自己能力的極好機會。事實證明,在大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部的同學(xué),踏上工作崗位后往往具有較強的適應(yīng)能力,社會活動能力,組織能力和管理能力。大學(xué)學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著配合學(xué)校各方面力量教育和引導(dǎo)大學(xué)生,使其成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才的職能。這是一項十分艱巨的任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍,興趣廣泛,信息接收快,知識面寬,因此,大學(xué)學(xué)生干部必須具備多方面的優(yōu)良素質(zhì)。培訓(xùn)主題:

5、學(xué)生會的職責(zé),學(xué)生干部的職責(zé)與學(xué)生會成員應(yīng)具備的各方面素質(zhì)。培訓(xùn)流程:1、 從大學(xué)生到大學(xué)精神,大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的基本素質(zhì)。2、 在學(xué)生會的工作中應(yīng)該注重的禮儀,待人接物,為人處事,對待師長,在上下級、和同級之間的溝通和交流方面的禮儀禮貌。3、 學(xué)生會干事,學(xué)生會干部的基本職責(zé),具體的組織事務(wù),以及關(guān)于部長的組織能力的培訓(xùn)。4、 簡單的會議交流,可以請前任的各部長進(jìn)行工作經(jīng)驗的交流等等。此次培訓(xùn)以會議的形式進(jìn)行,會議結(jié)束后,各部門進(jìn)行此次的培訓(xùn)思想交流,各部門部長及部員可以就本次會議開展討論。第二部分:技能培訓(xùn)培訓(xùn)對象:學(xué)生會全體成員培訓(xùn)時間:培訓(xùn)人:培訓(xùn)目的:為了提升分團(tuán)委學(xué)生會全體干部

6、干事的綜合素質(zhì)能力,不僅要加強對他們的思想素質(zhì)方面的提高,還要注重提高辦事效率,增強專業(yè)技能的培養(yǎng),打造一個共同學(xué)習(xí),相互交流的平臺,成為一支具有高素質(zhì),和諧高效的學(xué)生干部隊伍。培訓(xùn)流程:1、 此部分培訓(xùn)主要以授課的形式進(jìn)行,我們會邀請一些專業(yè)的老師來給我們授課。2、 關(guān)于專業(yè)技能培訓(xùn)主要有以下幾部分:office辦公自動化(主要包括word、excl、powerpoint三個部分)、flash動畫、網(wǎng)頁制作等等。3、 公文寫作。作為學(xué)生會成員,公文寫作能力是不可或缺的一項基本技能,而我們也要更加注重簡報以及公文寫作的能力的培養(yǎng)。4、 課程結(jié)束之后,學(xué)生會的所有成員會進(jìn)行此次培訓(xùn)的最終測評,以

7、各部門為單位,進(jìn)行評比。第三部分:素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動對象:學(xué)生會全體成員活動時間:活動地點:師大籃球場活動目的:我院分團(tuán)委學(xué)生會迎來了一批新的力量,他們將是學(xué)生干部中的中堅力量。為了提高我院學(xué)生會工作的了解,提高工作積極性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識和團(tuán)結(jié)精神,使學(xué)生會的隊伍更加團(tuán)結(jié)、互助、友愛、進(jìn)取、故開展此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。活動流程:此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練主要設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)有四個。一、 地雷陣一個團(tuán)隊,彼此之間的信任是最重要的。那么,我們要做的就是要提升人與人之間的信任感,提高我們這個團(tuán)隊的信任度。使我們彼此之間更加的相互信任對方。目的:使部員在活動中建立以及加強對伙伴之間的信任感。規(guī)則:用繩子在一塊空地圈出一定

8、范圍,撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。參賽者兩人一組,一人指揮,另一人蒙住眼睛,聽著同伴的指揮通過地雷陣,過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外,不能進(jìn)入地雷陣中,也不能用手扶伙伴。此項比賽,由兩兩部門抽簽組合,共六個部門,分為三組,每組比賽須由兩部門各出一人,一人指揮,一人猜,然后進(jìn)行比賽。注意:1 不可用尖銳或堅硬物作障礙物。2 不可在濕滑地面進(jìn)行。3 需注意兩位蒙眼者是否對撞。道具:界限繩一條、障礙物若干。二、 接歌游戲目的:一個團(tuán)隊最重要的是要有團(tuán)結(jié)合作的精神,由一個團(tuán)隊共同完成一項任務(wù),更能彰顯出這支隊伍的合作能力。規(guī)則:全體人員按部門分為六個小組,每組派八個人,

9、參加比賽。由主持人說出一個字,第一組派代表唱出一句包含這個字的歌詞;然后將第一組唱的歌詞的最后一個字作為新的字,第二組派代表唱出一句包含這個字的歌詞;按組依次循環(huán)下去。如果有某一組沒有及時唱出來,該組隊長派人出來抽簽以決定受任何懲罰。然后下一組接替上一組的任務(wù),依次循環(huán)下去。注意:1、 在比賽中維持好現(xiàn)場秩序,不允許有隊伍其他成員提示的現(xiàn)象。否則就視作一次警告,三次警告就視比賽受罰。2、 比賽輸?shù)囊魂牻邮艿膽土P措施要注意安全。三、頂氣球比賽目的:加強學(xué)生會成員之間的交流與溝通,使他們彼此之間的合作更加的和諧。規(guī)則:道具:氣球一個,繩子一條。分為兩組進(jìn)行比賽,把場地用繩子隔開,每組派選兩人,用頭

10、互相頂著氣球, 同時比賽,最后先到達(dá)終點者以及最后掉氣球的隊伍贏得比賽。注意:1、 比賽過程中要注意安全。2、 比賽時只能用頭接觸到氣球,不能用其他身體部位接觸到氣球。四、“殘疾人”解碼目的:展示同心協(xié)力在工作中的作用,培養(yǎng)部員之間的相互信任,幫助部員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性。規(guī)則:每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子-啞巴-瘸子-聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶;啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子;瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上;最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。注意:評分標(biāo)準(zhǔn):1、按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分。2、比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。3、暗號傳錯扣五分,紙

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