1、體育興趣小組活動計劃課外體育興趣小組，在于培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，培養學生的身體素質，為今后學習及培養體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。二、活動要求：1、每周四下午進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室或操場不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。3、愛護體育設施和

2、用品。4、努力學習，致力于提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。三、活動內容：1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。）。2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。3、給學生自己活動的時間和空間。4、進行體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。四、采取的措施：1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、

3、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，每周組織一次，要堅持課余活動的原則。4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。 體育興趣小組活動方案 為了培養學生的創新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據上級文件精神，每周二下午第三節課開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共

4、同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的體育課外興趣小組活動。為了激發學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：一、活動課程設置： 根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極性主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特征、心理特征及興

5、趣愛好，課程設置如下：1.體育游戲；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.羽毛球; 5.田徑。二、活動時間安排: 每周四下午第三節課在外操場集合，如遇下雨天就在六年級教室集中。三 活動安全注意事項：1. 穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；2. 在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；3. 要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；4. 活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。四、指導教師職責：1. 要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。2. 檢查學

6、生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。3. 活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。4. 如有意外傷害事故，要嚴格按照傷害突發事件處理辦法進行處理。5. 及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。6 和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。7. 活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確保活動安全五、安全措施（一）體育興趣小組活動意外傷害預防預案1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師對興趣小組成員情況了如指掌，做到心中有數，確保活動安全。2要組織學生召開加強體育課運動安全的會

7、議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。3、每次體育興趣小組活動，都要制定相應的安全措施。1）、要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。2）、體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。3）、體育興趣小組成員必須做好充分的準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。4）、教育學生活動時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。4、活動場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。（二）、應急預案。1、活動時遇有學生發

8、生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往衛生院救治，嚴重者由學校老師陪同立刻送往醫院，并及時向學校領導匯報，通知其家長。2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往衛生院救治。3、 體育活動時，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。4、學生運動時一旦發生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。5、對學生進行專項安全教育，進行體育興趣小組活動意外傷害事故應急預案的演練，提高學生自我保護

9、意識及處理突發事件的能力，以便發揮應急預案的最大效用。（三）突發性傷害事件處理辦法：1. 傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。2. 及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。3. 保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。體育興趣小組活動記錄（1）學習目標：1、 能協調地跑步，并能堅持一定的時間。2、 提高學生的靈敏性，體驗共同游戲的樂趣。活動準備：在場上畫一個大圓圈活動過程：一、 介紹游戲師：今天我們玩一個新游戲，

10、名字叫“貼燒餅”。二、 介紹游戲玩法（1） 同學們手拉手圍成一個大大圈，兩個人一組，前后并排站著，再松開手，就成了一口大大的“鍋”。然后，選出兩個人，一個人抓，一個人跑。跑的那個人貼到一組的前面，那么這組的最后一個人就開始跑。（2） 游戲開始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的過程中，被追逐者跑到任何一對學生的前面站住，這時后面的一個學生就要變成被追逐者，并立刻沿著外圈快速跑，追逐者繼續追，如被追到，則另換一對追逐者，游戲重新開始。三、 規則追逐者必須沿大圈外跑，被拍到就算追到了。四、 游戲開始五、 游戲結束體育興趣小組活動記錄（2）學習目標：積極參與游戲活動，輕松自然地進行自然地形跑。 學

11、習內容：游戲：自然地形跑學習步驟：一、游戲活動，積極參與教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。2、和學生一起復習貼燒餅游戲規則。3、組織學生圍成一個圈進行游戲，學生游戲時老師及時提醒要求，鞏固學生對規則的理解。4、提出分組要求，組織學生分組游戲。（由指定的學生全權負責。）學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。2、深入熟悉游戲規則，知道游戲要求。3、全組圍成一個圓按規則進行游戲。4、全組分成兩組，由指定的同學負責游戲，擴大活動的比例。5、在小組長的帶領下進行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習。二、自主選組、自主練習教師活動：1、講解分組要求（按體能分組，36人一組；選好組長；縱隊排好，組長

12、在前。）組織學生分組。2、提出自然地形跑的要求：（合理選擇場地和速度；合理控制路程；注意跑時紀律；注意呼吸，輕松自然；時間由老師控制。）3、觀看和指導學生進行自然地形跑。4、向小組長了解每一組的完成情況。5、組織學生柔韌放松。6、小結整節課的學習情況。學生活動：1、仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長，排好隊。2、認真了解自然地形跑的要求。3、在小組長的帶領下進行自然地形跑，體驗不同地形的跑步動作。4、小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受。5、聽口令進行柔韌放松。體育興趣小組活動記錄（3）學習目標：積極參與游戲活動，發展跑的能力學習內容：游戲：大漁網、黃河長江、繞物接力學習步驟：一、游

13、戲活動，激發興趣教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。2、組織學生進行大漁網游戲。3、提出柔韌練習要求，組織學生進行練習，并巡回指導。 學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。2、聽口令進行二路縱隊行進走。3、分成兩大組進行游戲，體驗很多人一起合作游戲的方法。4、在小組長的帶領下進行柔韌練習，充分活動各關節。二、黃河長江練反應教師活動：1、講解分組要求（找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學生分組。2、講解游戲的方法和規則，指定各組的名稱。3、組織學生進行游戲。4、向學生闡述這個游戲的作用。學生活動：1、仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。2、明確游戲規則、明確自己

14、一隊的代號。3、積極參與游戲，體驗快速起動。4、認真了解這個游戲對短跑的作用。三、繞物接力練奔跑教師活動：1、啟發學生制定游戲規則。2、組織學生嘗試游戲。3、啟發學生合理安排小組力量，組織學生比賽。學生活動：1、積極參與規則的制定。2、按次序嘗試游戲，體驗輕松自然的快跑。3、合理地安排好每個隊員的比賽次序，努力爭取比賽勝利。體育興趣小組活動記錄（4）學習目標：積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。 學習內容：游戲：障礙賽跑學習步驟：一、游戲活動，積極參與教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。2、組織學生利用跳繩進行準備活動。3、組織學生柔韌練習。學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。2、在

15、小組長的帶領下進行裂隊、并隊走。3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數跳。4、聽口令進行柔韌練習。二、嘗試練習，體驗成功教師活動：1、布置學生取器材，并提出布置場地的要求。2、組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。3、提示學生調整障礙。4、組織學生進行障礙游戲，并作好小結。學生活動：1、按要求取器材，并把場地布置好。2、分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇最好、最安全的過障礙方法進行游戲。3、在小組長的帶領下調整各個障礙間的距離，為游戲比賽作準備。4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。5、總結自己一小組過障礙跑的情況。體育興趣小組活動記錄（5）學習目標：體驗合作學習的快樂，并在合作學習中掌握跳橡皮筋的三個基本動作，積極參與表演。學習步驟：一、快快躲閃，調動情緒教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。2、組織學生分組游戲。學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。2、聽運動員進行曲在小組長的帶領下進行隊列練習，在動作正確的同時感受正確的節奏。3、分成男女生兩大組進行三次游戲，比出勝負，充分地活動開。二、合作學練，掌握動作教師活動：1、在學生的合作下，講解示范