1、逸群小學毛筆書法社團活動教學計劃 （2017-2018學年第一學期） 銅仁市逸群小學 錢小玉 中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此，本學期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點，并結合學生的認知規(guī)律特設計以下教學計劃： 一、激發(fā)愛國、愛校情感 通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想，美學追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個

2、反映生命的藝術，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術”。通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。 二、精選學習內容 目前中學書法教學中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處？我覺得首要從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。 三、教給正確方法 在書

3、法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生，如桌子，墨盤等工具的清潔。通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質。 四、加強書法訓練 1、結構（獨體字.結體字） 以比較形象的比喻法,引導學生認識漢字的特點書寫的基本規(guī)律.先結構后筆畫. 2.筆畫. 筆畫的正確性決定字的特點,方法要正確,書寫要嚴謹. 3.了解筆、墨、紙、研的基本性能這是學習毛筆書法的基本常識. 4.行筆的基本規(guī)律.包括如

4、何執(zhí)筆,如何落筆、行筆、收筆.漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。加強臨帖教學，要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的道德。同時要求學員每天完成鋼筆臨帖二十個字，毛筆臨帖十個字。 五、開展形式多樣的書法活動 給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，本學期計劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽，組織學生參加校外各類書法競賽等。六、教學安排 周次 授 課 內 容 1 學前談話 2 為書法課程作好準備.介紹文房四寶、執(zhí)筆和書寫姿勢3 用筆技法的基礎訓練4 毛筆楷書隸書筆畫的寫法(一)-橫+例字 5 毛筆楷書隸書筆畫的寫法(二)_豎+例字 6 毛筆楷書隸書筆畫的寫法(三)_撇+例字 7 毛筆楷書隸書筆畫的寫法(四)捺+例字 8 毛筆楷書隸書筆畫的寫法（五）鉤+例字 9 毛筆楷書隸書筆畫的寫法(六)_點+例字 10 毛筆楷書隸書筆畫的寫法(七)_ 橫折+例字 11 毛筆楷書隸書變化筆畫的寫法（八）提+例字 12 毛筆楷書隸書變化筆畫的寫法（九）橫鉤+例字 13 回顧基本筆畫, 撇、