1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第3章 測(cè)試卷一單項(xiàng)選擇題1.下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是( 口腔鼻咽喉氣管支氣管肺 A B C D 2膈肌收縮時(shí)，胸腔的變化是 ( A 上下徑增大 B 上下徑縮小 C 前后徑增大 D 前后徑縮小3.人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是） A 血液 B 肺泡 C 細(xì)胞 D 氣管4在呼氣時(shí)，肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是 A 氣流沖擊使聲門裂開大 B 氣流沖擊使喉腔擴(kuò)大 C 會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的人口 D 環(huán)狀軟骨擴(kuò)大6呼吸系統(tǒng)的主要功能是 ( A 與外界進(jìn)行氣體交換 B 清潔空氣C 吸人氧氣D 呼出二氧化碳7下列關(guān)于用鼻呼吸比用口呼吸要衛(wèi)生的說法中，錯(cuò)誤的是A鼻腔黏膜

2、B.喉腔側(cè)壁C氣管和支氣管黏膜D.食道黏膜9呼吸運(yùn)動(dòng)的完成依賴于） A 肺泡的彈性 B 氧氣和二氧化碳的交換 C 呼吸肌的收縮和舒張 D 氣體分子的擴(kuò)散10如圖，當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，正在）A 完成吸氣動(dòng)作，此時(shí)膈肌舒張 B 完成呼氣動(dòng)作，此時(shí)膈肌舒張 C 完成吸氣動(dòng)作，此時(shí)膈肌收縮 D 完成呼氣動(dòng)作，此時(shí)膈肌收縮11在寒冷的冬天里，為了保證教室內(nèi)的空氣清新和同學(xué)們的身體健康，采取的下列措施錯(cuò)誤的是） A 上課時(shí)，為保持一定的溫度，教室的門窗是緊閉的 B 下課后，要求同學(xué)們到操場(chǎng)上去活動(dòng)，并且打開門窗 C 放學(xué)后，要求同學(xué)們先灑水再打掃教室D 早晨來到教室后，不許同學(xué)開窗通風(fēng)12呼吸是

3、指）A 肺與外界進(jìn)行氣體交換 B 人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程C 吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作 D 人體內(nèi)的氣體交換13長跑運(yùn)動(dòng)員的肺活量比一般人大得多，其主要原因是） A 肺泡數(shù)量多于一般人 B 呼吸頻率加快C 肺比一般人的肺大 D 呼吸肌收縮有力14當(dāng)我們進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，呼吸活動(dòng)會(huì)） A 呼吸比較深，呼吸頻率不變 B 呼吸比較淺、呼吸頻率增加 C 呼吸深度和呼吸頻率都會(huì)加強(qiáng) D 呼吸深度和呼吸頻率都不會(huì)增加15以下與呼吸系統(tǒng)疾病無關(guān)的是）A 汽車尾氣的排放 B 臭氧層破壞C 被動(dòng)吸煙D 揚(yáng)塵天氣16在科學(xué)研究和社會(huì)調(diào)查中，常采用五點(diǎn)取樣法，正確的五點(diǎn)取樣法是）17石灰廠、水泥廠或有些特殊的工廠，粉塵

4、比較多，長期在這種環(huán)境下工作的工人容易患）A 大腦炎 B塵肺 C心臟病 D關(guān)節(jié)炎18人體吸進(jìn)的氧氣用于） A 使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解并釋放能量 B使大腦清醒 C 使肺內(nèi)氣體充足 D使人體體重減輕19適應(yīng)于肺泡與外界空氣之間進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是） A鼻腔內(nèi)有鼻毛 B氣管、支氣管都有軟骨支架 C肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管20要保持環(huán)境中空氣的清潔、新鮮，下列措施中不適宜的做法是由于呼吸道都有_,保證了氣體的順暢通過；呼吸道依靠_，使得到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。b5E2RGbCAP(2人的呼吸靠胸廓容積的變化，當(dāng)_收縮使得胸廓容積擴(kuò)大，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓縮小，空氣被吸人

5、。呼氣時(shí)反之。p1EanqFDPw(3肺適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。DXDiTa9E3d(4首先在墨西哥出現(xiàn)的甲型HlNl流感，目常在世界上蔓延，該病嚴(yán)重地威脅著人類的生命，預(yù)防措施應(yīng)為_呼吸系統(tǒng)由 和 兩部分組成。RTCrpUDGiT22、呼吸道有 、 、 空氣的功能。23、 是呼吸道和消化道的共同通道，其控制的閥門是 。吃飯時(shí)說話，容易導(dǎo)致食物誤入 引起劇烈咳嗽，甚至阻塞氣管。5PCzVD7HxA24、外界空氣與血液進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是，肺泡壁和毛血細(xì)管壁都是_扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸入的空氣達(dá)到肺泡時(shí)，空氣中的_透過_和_進(jìn)入血液，同時(shí)，血液中的_也透過_和_進(jìn)入肺泡，隨呼吸的過程

6、排除體外血液中的氧氣運(yùn)送到_處，最終在細(xì)胞內(nèi)的_中參與呼吸作用，分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供_.jLBHrnAILg25、證明呼出的氣體中含有較多二氧化碳的實(shí)驗(yàn)材料是26、當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，胸廓容積增大時(shí)，氣壓 ，于是人體就 。27分析下列活動(dòng)，請(qǐng)回答:空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對(duì)人體健康的危害極大，某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子，xHAQX74J0X來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時(shí)分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個(gè)，道路邊19200個(gè)。LDAYtRyKfE(1根

7、據(jù)實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為他們要探究的問題是_。Zzz6ZB2Ltk(2他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片，其目的是_。為排除偶然因素造成的誤差，放置10片載玻片用來設(shè)置_組。因?yàn)椴杉牧Ｗ舆^小，所以計(jì)數(shù)需要在_下進(jìn)行。他們采用的抽樣方法是_取樣法。dvzfvkwMI1(3分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_rqyn14ZNXI(4) 通過探究活動(dòng)，應(yīng)怎樣改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量，請(qǐng)你提出一些合理建議_。EmxvxOtOco28.下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:1）人能嗅到各種氣味，是因?yàn)開上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞。痰形成的部位是 ，_。(4) 完成氣體交換的重要場(chǎng)所是 _。29下圖所小是

8、某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析回答：(l曲線AB段表示_時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于_狀態(tài)，胸部的前后徑和上下徑都_。SixE2yXPq5 (2本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的_點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓_。6ewMyirQFL29下圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答： (1圖_表示呼氣狀態(tài)。 (2圖B狀態(tài)中，膈肌處于_狀態(tài)。 (3A、B過程合起來表示肺與_進(jìn)行氣體交換的過程。 (4古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響_填“圖A”或“圖B“）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。kavU42VRUs30.

9、下圖是呼吸與吞咽關(guān)系的示意圖，據(jù)圖回答：1）填出各部分的名稱：1_；2 _；3_；4_； 5_； 2） _是呼吸道和消化道共同的通道。3）吃飯時(shí)說話，容易造成_誤入氣管。4）如果這是一個(gè)成年人的喉部側(cè)面圖，請(qǐng)你猜猜，是男性還是女性，請(qǐng)說明原因。參考答案：一、單項(xiàng)選擇題 1、D 2、A 3.A 4.A 5.C 6.A 7.D 8.C 9.C 10.By6v3ALoS8911.D 12.B 13.D 14.C 15.B 16.D 17.B 18.A 19.C 20.AM2ub6vSTnP二、非選擇題21、1）骨或軟骨作支架；內(nèi)表面的黏膜2）肋骨間的肌肉和膈肌3）肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞4）搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，切斷傳播途徑；研制疫苗；遇到疑似病例要注意隔離等22、1）不同地點(diǎn)環(huán)境）的塵埃粒子數(shù)一樣嗎？2）對(duì)照重復(fù)顯