1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-576編號(hào)：_城鄉(xiāng)校園文化辦報(bào)方案編輯：_日期：_單位：_城鄉(xiāng)校園文化辦報(bào)方案用戶(hù)指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類(lèi)似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。可通過(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。城鄉(xiāng)校園文化辦報(bào)方案（初稿）為遵循國(guó)家20xx20xx年教育發(fā)展規(guī)劃綱要明確提出加強(qiáng)校園文化建設(shè)的要求，適應(yīng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，特創(chuàng)辦xx農(nóng)民文化報(bào)城鄉(xiāng)教育專(zhuān)刊城鄉(xiāng)校園文化，作為載體，作為全市

2、范圍內(nèi)乃至市外及其他省市的校園文化建設(shè)專(zhuān)業(yè)化交流與展示的平臺(tái)，提升學(xué)校知名度，讓各級(jí)學(xué)校、各地區(qū)學(xué)校相互了解，讓各上級(jí)教育行政部門(mén)、黨政教育事業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門(mén)、相關(guān)單位以及社會(huì)人士了解學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校，等等，使學(xué)校校園文化建設(shè)質(zhì)量不斷得到提升，不斷登上新的臺(tái)階。經(jīng)研究，制定城鄉(xiāng)校園文化辦報(bào)方案如下：一、指導(dǎo)思想和辦報(bào)目的校園文化是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的形象，是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一生起重要潛移默化的物質(zhì)的與精神的（硬件的與軟件的）載體。新頒布的國(guó)家20xx20xx年教育發(fā)展規(guī)劃綱要明確提出了要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校園文化建設(shè)的提法和要求正式上升為了國(guó)家的教育意志。辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、學(xué)校環(huán)境

3、、學(xué)校人文底蘊(yùn)、學(xué)校文化科學(xué)藝術(shù)氣氛，教師和學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，等等，都是影響學(xué)生成長(zhǎng)的十分重要的校園文化。為了展示城鄉(xiāng)校園文化建設(shè)的情況、特色、信息，促進(jìn)城鄉(xiāng)校園文化的發(fā)展，促進(jìn)地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、同類(lèi)學(xué)校之間、不同層次學(xué)校之間、不同特色學(xué)校之間在校園文化建設(shè)方面的交流，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，提高城鄉(xiāng)學(xué)生的文化素質(zhì)。二、辦報(bào)機(jī)構(gòu)及其資質(zhì)主管：渝北區(qū)文廣新局主辦：xx農(nóng)民文化報(bào)社，系xx農(nóng)民文化報(bào)城鄉(xiāng)教育專(zhuān)刊顧問(wèn)：xx市教育委員會(huì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室領(lǐng)導(dǎo)行政負(fù)責(zé)人：xx汝國(guó)農(nóng)民文化研究所所長(zhǎng)、xx農(nóng)民文化報(bào)社社長(zhǎng)xx主編：渝北中學(xué)校刊編輯xx編輯部其他工作人員：xx農(nóng)民文化報(bào)專(zhuān)刊部編輯工作人員兼任。

4、常務(wù)：xx xx三、辦報(bào)人員及其資質(zhì)xx：xx市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，知名農(nóng)民作家。xx：xx市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，知名教師作家、詩(shī)人，全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)會(huì)員、全國(guó)教師文學(xué)創(chuàng)作中心指導(dǎo)委員、中國(guó)教育科學(xué)研究協(xié)會(huì)會(huì)員。曾任電大本科畢業(yè)生論文答辯專(zhuān)家、人民日?qǐng)?bào)出版社教壇春秋從書(shū)分卷主編。四、報(bào)紙規(guī)格采用新聞紙彩版。先辦對(duì)開(kāi)小報(bào)，必要時(shí)增加版面，以后再根據(jù)發(fā)展情況轉(zhuǎn)為對(duì)開(kāi)大報(bào)。以全市城鄉(xiāng)數(shù)千所學(xué)校為對(duì)象和依托，向全市城鄉(xiāng)各大中小學(xué)、職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各地教育管理部門(mén)、各區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)委宣傳部、市教委相關(guān)部門(mén)、市區(qū)教育科研院所寄發(fā)。五、版面設(shè)置第一版為各地學(xué)校重要校園文化新聞

5、版，以及國(guó)家、市、區(qū)重要的學(xué)校文化建設(shè)新聞，包括相關(guān)的講話(huà)、會(huì)議、活動(dòng)、競(jìng)賽、成果等新聞報(bào)道。第二版為學(xué)校校園文化風(fēng)采專(zhuān)版，展示各學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)業(yè)績(jī)、文化建設(shè)成果、領(lǐng)導(dǎo)班子風(fēng)采和師生精神風(fēng)貌，也定期不定期推出名校長(zhǎng)、名師風(fēng)采。第三版為社會(huì)窗口或作家園地，展示企業(yè)、地方文化建設(shè)風(fēng)貌與業(yè)績(jī)或作家作品、作家風(fēng)采。第四版為師生園地，展示各地師生創(chuàng)作的各類(lèi)文學(xué)、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)等方面的優(yōu)秀作品，或某一個(gè)具體學(xué)校的校園文化作品。六、理事機(jī)構(gòu)由支持單位自愿加入組成。七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源各支持單位提供，報(bào)紙對(duì)外宣傳補(bǔ)償，活動(dòng)收入。八、活動(dòng)每月出版報(bào)紙一期。不定期開(kāi)展區(qū)域性校園文化研討、參觀活動(dòng)，師生文學(xué)藝術(shù)研討會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)、筆會(huì)，乃至全國(guó)性校園文學(xué)會(huì)議、校園文