遼寧省丹東七中九年級上政治 第三單元《融入社會 肩負使命》復習教案2(新人教版)_第1頁
遼寧省丹東七中九年級上政治 第三單元《融入社會 肩負使命》復習教案2(新人教版)_第2頁
遼寧省丹東七中九年級上政治 第三單元《融入社會 肩負使命》復習教案2(新人教版)_第3頁
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文檔簡介

1、九年級政治下學期第三單元復習教 案復習方法:記憶法、測試法等復習內容:第三單元:第七課:關注經濟發展1我國的基本經濟制度:公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。它的確立,是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。2我國經濟社會發展的“三步走”戰略:第一步:從1981年到1990年,國民生產總值翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步:到20世紀末,國民生產總值再翻一番,人民生活達到小康水平;第三步:到21 世紀中葉,人均國民生產總值達到中等發達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現現代化。3什么是國有經濟?是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。4公有制經濟的內容(包括): 國有經濟;集體

2、經濟;混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。公有制是社會主義經濟制度的基礎。5非公有制經濟的內容:指個體經濟和私營經濟等。6公有制是社會主義經濟制度的基礎。國有經濟的作用是國有經濟是國民經濟的主導力量,對于發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,具有關鍵性作用。非公有制經濟作用是社會主義市場經濟的重要組成部分,對充分調動社會各方面的積極性,加快生產力發展具有重要作用。7我國社會主義初級階段的分配制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存。8參與分配的生產要素有哪些?勞動、資本、技術和管理。9社會主義的根本原則是:共同富裕。10.四個尊重:尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造11中學生應該怎樣理財消費?在消費時,多一些理性,少一些盲從。具體做到(1)可以先作出預算,把錢花在關鍵的地方;(2)避免非理性消費,在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品;(3)不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。 測試題見提綱教學反思:九年級政治下學期第三單元復習教 案復習方法:記憶法、測試法等復習內容:第四單元:第八課:投身于精神文明建設測試卷1社會主義社會是物質文明、 文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會。2當代中國的先進文化是3怎樣把握先進文化的前進方向?4社會主義精神文明建設的內容:5發展先進文化的

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