1、關于嚴格控制學生流失的措施為進一步鞏固“兩基”和“普實”成果，努力提高人口素質，全面落實義務教育、確保學齡兒童完成規定學業，經學校研究決定，特對嚴格空學生流失作如下通知：一 領導重視，提高認識。各校領導、班主任、科任教師一定要將控制學生流失提到依法治教的高度來認識，將控制學生流失學生工作擺上重要的議事日程。二 加大對義務教育法。未成年人保護法以及有關教育法規的宣傳。三 建立控制學生呢感流失責任制。各校小行負總責，從班主任到任課教師，層層建立責任制，把控制學生流失作為考核學校工作和考核教師工作業績的重要方面來抓，并與評優=晉級掛鉤。四 建立學生輟學檔案，實行學生流失月報告制度。各校要在每月的第一

2、星期內，把上月學生流動流失情況報教辦。五 深入開展中小學“減負”工作專項督導檢查。減輕學生課業負擔和學生家庭的經濟負擔，防止學生流失。六 采取有效措施嚴禁中小學亂收費，接受社會和家長監督。七 搞好新一輪課程改革，實施素質教育，激發學生學習興趣，從根本上解決學生因厭學而輟學的問題。八 加強師德師風建設，嚴禁歧視、驅趕貧困生、差生及體罰、變相體罰學生。嚴禁學校分快、慢班。九 扶貧助學，措施到位。對家庭經濟確有捆年代學生，學校要通過見面有關費用、發給獎學金、開展“獻愛心，捐資助學”等活動實行經濟補助，保證其完成學業。十 加大投入力度，改善學校辦學條件，使學生進得來、留得住、學得好。大足縣上游小學關于

3、嚴格控制學生流失的措施為進一步鞏固“兩基”和“普實”成果，努力提高人口素質，全面落實義務教育、確保學齡兒童完成規定學業，經學校研究決定，特對嚴格空學生流失作如下通知：一 領導重視，提高認識。各校領導、班主任、科任教師一定要將控制學生流失提到依法治教的高度來認識，將控制學生流失學生工作擺上重要的議事日程。二 加大對義務教育法。未成年人保護法以及有關教育法規的宣傳。三 建立控制學生呢感流失責任制。各校小行負總責，從班主任到任課教師，層層建立責任制，把控制學生流失作為考核學校工作和考核教師工作業績的重要方面來抓，并與評優=晉級掛鉤。四 建立學生輟學檔案，實行學生流失月報告制度。各校要在每月的第一星期

4、內，把上月學生流動流失情況報教辦。五 深入開展中小學“減負”工作專項督導檢查。減輕學生課業負擔和學生家庭的經濟負擔，防止學生流失。六 采取有效措施嚴禁中小學亂收費，接受社會和家長監督。七 搞好新一輪課程改革，實施素質教育，激發學生學習興趣，從根本上解決學生因厭學而輟學的問題。八 加強師德師風建設，嚴禁歧視、驅趕貧困生、差生及體罰、變相體罰學生。嚴禁學校分快、慢班。九 扶貧助學，措施到位。對家庭經濟確有捆年代學生，學校要通過見面有關費用、發給獎學金、開展“獻愛心，捐資助學”等活動實行經濟補助，保證其完成學業。十 加大投入力度，改善學校辦學條件，使學生進得來、留得住、學得好。大足縣上游小學2005

5、.9大足縣上游小學關于嚴格控制學生流失的措施為進一步鞏固“兩基”和“普實”成果，努力提高人口素質，全面落實義務教育、確保學齡兒童完成規定學業，經學校研究決定，特對嚴格空學生流失作如下通知：一 領導重視，提高認識。各校領導、班主任、科任教師一定要將控制學生流失提到依法治教的高度來認識，將控制學生流失學生工作擺上重要的議事日程。二 加大對義務教育法。未成年人保護法以及有關教育法規的宣傳。三 建立控制學生呢感流失責任制。各校小行負總責，從班主任到任課教師，層層建立責任制，把控制學生流失作為考核學校工作和考核教師工作業績的重要方面來抓，并與評優=晉級掛鉤。四 建立學生輟學檔案，實行學生流失月報告制度。

6、各校要在每月的第一星期內，把上月學生流動流失情況報教辦。五 深入開展中小學“減負”工作專項督導檢查。減輕學生課業負擔和學生家庭的經濟負擔，防止學生流失。六 采取有效措施嚴禁中小學亂收費，接受社會和家長監督。七 搞好新一輪課程改革，實施素質教育，激發學生學習興趣，從根本上解決學生因厭學而輟學的問題。八 加強師德師風建設，嚴禁歧視、驅趕貧困生、差生及體罰、變相體罰學生。嚴禁學校分快、慢班。九 扶貧助學，措施到位。對家庭經濟確有捆年代學生，學校要通過見面有關費用、發給獎學金、開展“獻愛心，捐資助學”等活動實行經濟補助，保證其完成學業。十 加大投入力度，改善學校辦學條件，使學生進得來、留得住、學得好。

7、大足縣上游小學2006.9大足縣上游小學關于嚴格控制學生流失的措施為進一步鞏固“兩基”和“普實”成果，努力提高人口素質，全面落實義務教育、確保學齡兒童完成規定學業，經學校研究決定，特對嚴格空學生流失作如下通知：一 領導重視，提高認識。各校領導、班主任、科任教師一定要將控制學生流失提到依法治教的高度來認識，將控制學生流失學生工作擺上重要的議事日程。二 加大對義務教育法。未成年人保護法以及有關教育法規的宣傳。三 建立控制學生呢感流失責任制。各校小行負總責，從班主任到任課教師，層層建立責任制，把控制學生流失作為考核學校工作和考核教師工作業績的重要方面來抓，并與評優=晉級掛鉤。四 建立學生輟學檔案，實行學生流失月報告制度。各校要在每月的第一星期內，把上月學生流動流失情況報教辦。五 深入開展中小學“減負”工作專項督導檢查。減輕學生課業負擔和學生家庭的經濟負擔，防止學生流失。六 采取有效措施嚴禁中小學亂收費，接受社會和家長監督。七 搞好新一輪課程改革，實施素質教育，激發學生學習興趣，從根本上解決學生因厭學而輟學的問題。八 加強師德師風建設，嚴禁歧視、驅趕貧困生、差生及體罰、變相體罰學生。嚴禁學校分快、慢