1、第十三章 電路初探 四、電壓和電壓表的使用（1）學習目標1通過水壓的類比了解電壓的概念， 知道電壓的單位及單位換算。2、使學生知道電壓表的用途和符號，記住并理解電壓表的使用規則。3、通過探究，知道電池組電壓的規律。學習重、難點：電壓的概念及電壓表的使用學習過程： 一、 電壓的概念及單位1、通過類比法了解電壓的概念。（看課本P71圖13-25）水路 閥門 水輪機 水泵 （ ） （ ） （ ） （ ）水壓是形成水流的原因，水泵是提供水壓的裝置。與此類似： 是形成電流的原因， 是提供電壓的裝置。2、電壓用字母 表示。3、電壓的單位：（1）國際單位： ，簡稱 ，用字母 表示。（2）其它常用單位： 、

2、。（3）換算關系：1KV V 1V mV 4、身邊的電壓值一節新干電池的電壓為 ，一節鉛蓄電池的電壓為 ，我國照明電路的電壓為 ，動力電路的電壓為 ，對人體的安全電壓為 。二、電壓表及其使用1、 叫電壓表，其元件符號為 。2、觀察電壓表：（1）三個接線柱： 、 、 。（2）若接“-”和“ 3”,量程為 ,分度值為 ； 若接“-”和“15”,量程為 ,分度值為 。3、電壓表的讀數方法：首先確認選用的量程，其次確認每一大格和每一小格所表示的電壓值，再次確認電壓表的指針所指的刻度，最后讀數。4、使用電壓表測量電壓時的注意事項：（1） 圖1（2） （3） 典例精析：例1、有一個同學在測量電壓時用的是0

3、3V的量程，但記錄的讀數卻是65V，則該同學實際測的電壓值是 ( )圖6A5V B25V C13V D115V例2、關于如圖1所示的電表的下列說法中，不正確的是 （ ）A它是一個電壓表B它的示數一定是17VC它的示數可能是85VD它有一個負接線柱和兩個正接線柱例3、如圖6所示的電路中，當開關S合上時，電壓表測的是 ( )A燈L2兩端電壓 B電源的電壓 C燈Ll兩端的電壓 D燈L2和電源兩端的電壓鞏固提高：1學校實驗室的電壓表的三個接線柱標有“-”“3”“15”，實驗時，若把“-”“15”兩個接線柱接入電路，則表盤上的每個大格表示 V，每個小格表示 V；若把“-”“3”兩個接線柱接入電路，則表盤

4、上每個大格表示 V，每個小格表示 V2用電壓表測電壓時，在不能預先估計被測電壓的情況下，可用 法來確定量程使用這種方法時應先從 量程進行3電壓表與電流表的用法有一定的區別電壓表在連入電路時應與被測電路 聯；而電流表則應與被測電路 聯電壓表可以與 并聯，這樣可測電源的電壓，而電流表不許 4、如右圖是某同學用電壓表測小燈泡L2兩端的電壓的電路圖，請指出圖中的兩處錯誤：（1）_；（2）_5、（10年大連）下列各電路圖中，電能表能測L1燈兩端電壓的是（       ）VA第8題6某同學在做電學實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，如右圖若開

5、關閉合其后果是 （ ）第6題A兩表都會被燒壞 B電壓表不會被燒壞,且示數正常C 兩表都不會被燒壞 D電壓表不會被燒壞,電流表可能被燒壞 7、在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡，用電流表測得通過這兩個燈泡的電流不相等，則這兩個燈泡的連接方式 （ ）A一定是串聯 B一定是并聯 C串聯、并聯都可以 D無法判斷8.（2010年蘭州市）如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關要使電燈發光，則A都是電流表 B都是電壓表 Ca是電流表，b是電壓表 Da是電壓表，b是電流表9、在如右圖所示電路中，當閉合開關S后，發現兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0“刻度線不動，而電壓表指針有明顯偏轉，則該電路中的故障可能 （ ）A電流表壞了 B燈泡L1的燈絲斷了C兩個燈泡都斷路 D燈泡L2的燈絲斷了圖7圖810、在圖7和圖8中，分別按電路圖連接電路第9題11