1、班主任競聘上崗演講稿班主任競聘上崗演講稿1 敬重的各位領導，評委老師們： 大家好： 今日，我競選的崗位是班主任，這是一個布滿挑戰性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。班主任工作是學校工作的前沿，是聯系.與學校、家長與同學的紐帶，為學校各方面工作順當開展做好服務。面對著這個布滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位所具備的優勢和條件： 一、有精力、有時間、有力量。 二、有主動上進的精神。有“一切為了同學，為了同學的一切“的服務精神。 三、以校為家。(以上可以自己補充) 各位評委，假如此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作： 一、注意自身形象，樹立教書育人

2、的思想。 作為一名老師，尤其是一名班主任，必需做到為人師表，以身作則及高尚的思想境界。在日常教學和生活中我會用自己的行動和言行去影響、陶冶同學，在教學過程中，我不僅給同學傳授學問技能，啟迪同學才智，同時還教會同學做人的道理。 二、從同學入學開頭，做好同學養成訓練，建立良好的班風。班主任競聘演講稿一個良好班集體的成長，不是班主任一個人孤軍奮戰，需要全體同學的共同參加。因此，培育同學良好的學習生活習慣是初一新生的首要任務。班級建立之初，我會建立健全班級管理、衛生評比等制度，加強班風建設;利用國學誦讀對同學進行熏陶，提高他們的自律意識，從而讓每個同學意識到自己是班級的仆人，讓同學參加管理，齊抓共管。

3、 三、建立健全班委會，做好班級管理工作。我會選擇有責任心、力量強的同學進入班委會，通過與他們的溝通和座談來制定班級管理方法和制度，并通過他們了解同學的思想動態，從而做到對班級的管理有的放矢。 四、做學校訓練與家庭訓練的橋梁。 在了解同學的基本狀況后，我會有目的對同學進行訓練。由于我縣外出打工人數多，許多孩子和爺爺奶奶一塊生活，他們缺少父愛母愛，性格可能內向一些，我會對這類孩子加以關注，給他們以母親般關懷，并和他們的父母定時不定時進行聯系，共同為同學營造良好的學習生活環境。 五、構建老師群體合力，制造合作共贏的環境。 在班級工作中，仔細聽取各任課老師的看法，做他們與同學之間溝通的橋梁，為同學與老

4、師進行公平的溝通搭好平臺，讓每位老師在我班上課感到輕松和諧，讓每個同學感到民主自由，讓他們在公平和諧的環境中健康進展。 六、平安訓練常抓不懈。 我會把平安訓練放在工作的第一位，時時到處抓平安，由于沒有平安其它都是空談，讓平安意識常駐同學心間。 各位評委，我肯定會主動進取，踏實工作。按時、按質、按量完成學校交給的各項任務，爭做一名優秀的班主任。感謝大家! 班主任競聘上崗演講稿2 敬重各位領導、各位老師： 大家上午好! 首先感謝校長能給我這樣的機會，參與這次班主任競聘演講。也感謝多年來始終關心我、支持我的同事們。下面我分三方面來闡述我的班主任競聘演講。 第一方面：自我簡介 我叫宋桂春，35歲，20

5、xx年畢業，工作12年整，擔當10年班主任工作，送走三屆畢業班，有著豐富的閱歷，也取得了許多成果，這里不一一列舉了。 其次方面：競聘班主任工作的緣由： 一是我特別喜愛這份工作，由于它是一個宏大的職業，它是一個神圣的職業，是一個布滿良知的職業。它會教給同學無窮的學問，它會給同學克服困難的力氣，它會給同學一個和諧健康的成長空間，它會在同學黑暗的人生路上點燃一盞明燈，它會在同學迷茫的道路上做個引路人，它會使我這個一般、平凡的人有一種英雄的感覺。回首10年的班主任生活無疑是最寶貴、最深刻的痕跡。我留戀這些布滿歡樂、美好甚至苦惱的日子，由于它使我倍感生命的真實。10年的摸索中，雖然也走過了很多疲乏和迷茫

6、，但早已沉醉于那種勞碌而不自卑、平凡而不慚愧的狀態。班主任工作，好像已不再是一個單純的崗位，正漸漸融進我的血液，成為我的一種信念。假如失去，心靈還真找不到歸宿。在十多年的奮斗與掙扎后，我才明白當好一位精彩的班主任才是我真正的歸途，才是一條屬于自己生命成長的陽完之路。二是我具有擔當班主任的素養： (1)具有良好的思想道德品質： 能鮮亮地站在訓練方針的立場上，從實際動身，實事求是，因勢利導，緊密協作學校各部門開展各種豐富多采的活動，在同學面前能嚴于律己，以身作則。 (2)具有合理的學問結構體系和較高的綜合素養，能與現代科技學問接軌。 (3)具有劇烈責任感和愛心，不僅能以老師的身份去關懷同學的學習、

7、生活，還能勤于與同學溝通、溝通感情，達到心靈上的融合和理解。 (4)辯證施教的訓練力量，對不同同學采納不同的訓練方式。因人、因事、因時、因地制宜地敏捷運用訓練方法。 (5)具有良好的溝通和協調力量。能協調好與科任老師的關系，親密協作，訓練思想全都。也能準時跟家長聯系，共同做好同學工作，真正成為同學的良師益友，做好同學與學校之間的橋梁。 第三方面：假如我擔當班主任我將會把班主任工作走向專業化 從自身講不斷增加專業意識，發揚專業精神，實現專業自律，加強專業學習，實現專業進展，不斷提高專業實踐水平和訓練服務質量。要以高尚的情操感召同學，以滿腔的熱忱關愛同學,以聰穎的才智培育同學,以共同的進步帶動同學

8、,以創新的方式激勵同學,以明確的職責對待同學。 總之，班主任工作繁多而艱辛，任重而道遠。做為三中的一員，我肯定為班主任這份工作而努力，為三中的榮譽努力，為一心為三中謀劃美妙將來的校長和全體師生努力。 感謝大家 精神的團體。 班主任競聘上崗演講稿3 敬重的各位領導、各位老師： 大家好！首先感謝學校給我這樣一次機會參與。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學習和熬煉。 我叫，畢業于瓊州學院外語系，今日，我所的崗位是，面對著這個布滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件： 第一、在工作中仔細責，做好每一件事的工作看法是我對自己的要求。不管有無閱歷、力量如何，我都想以自己正直、和善

9、的人格，去感染這些不幸的孩子們。 其次、我曾經擔當過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的挺直閱歷，從中學到了許多的管理方法和閱歷。我想這段經受對我以后的工作會有很大關心。 班主任是聯系同學和家長、學校之間的紐帶，是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求擔當此工作的.老師要有高度的敬業精神和責任感，有著科學的管理方法和組織力量，更要有“一切為了同學，為了同學的一切”服務的精神。感悟班級管理，說究竟方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。 假使我能，給我一個班

10、級，我將至少詳細，扎實，細致的做好以下五方面的工作： 一、作為一名一般或是班主任，肯定要把愛放在第一位，而且與同學保持公平，絕不能高高在上，那導致的結果只是同學怕你，而不是同學敬你，應當作為同學的伴侶，充分敬重同學，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關懷和敬重同學并不等于放任自由，聽之任之，而應當外慈內嚴。 二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰，而應當充分發揮班委的作用，讓每個同學參加管理，齊抓共管。 三、提高同學綜合素養。克服以分取人，一刀切的現象。提高同學素養，也不是提高幾個同學素養，而應注意引導“優秀生”，鼓舞“后進生”，開展一幫一，為學生營造一個良好

11、的同學學習環境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個同學都有閃完點，另外，加強與的聯系，團結協作。 四、做學校訓練與家庭訓練的橋梁，班主任必需深化了解同學的基本狀況，把握同學的思想動態，常常家訪，以便有的放矢，讓同學進得來，留得住，學得好！ 五、努力提高業務水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就支配我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。 領導、老師們，我有信念、有決心做好班主任的訓練工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，

12、用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為xx的明天獻出自己的一點完和熱。 我的演講完畢，感謝大家！ 班主任競聘上崗演講稿4 敬重的各位領導，各位評委、各位老師： 大家好！ 我叫XXX，學校一級老師，現已從教15年，我今日布滿信念地競聘學校四班級班主任工作和本班的雙語漢語老師的崗位是由于我有力量有信念做好這一份工作理由有以下幾點： 一，我具有良好的職業道德和悄悄無聞的奉獻精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對同學深深的關愛之心，對工作的喜愛之情，對老老師的尊敬之意，我一路走來，愛惜我的同學，喜愛我的工作，尊敬我們的老老師。正是我對同學的愛，讓同學如沐春風，得到了他們的寵愛

13、；正是我對領導和老師們的尊敬，才得到大家對我無私的關心和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意； 二，我有較強的專業學問和虛心好學的工作作風在教學中：96年師范畢業后師99年20xx年經過努力拿到了師范學院漢語言文學專科畢業證同時 （20xx-2021）為期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優異的成果為今后的訓練教學打下了基礎。同時需心向其他老師學習，先后在報刊雜志上發表過關于漢語教學的論文。其中20xx年有淺談如何提高學校漢語課堂教學質量和談如何做好雙語班班主任工作；亞洲中心時報發表。 三，我有較強的工作力量，我先后擔當過學校漢語，語文、信息、思品，、等多門課程

14、我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四班級了，在這過程為了提高我校雙語教學我兢兢業業勤奮工作刻苦鉆研深化了解同學，虛心向漢族老師學習，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結，不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領導或者師領導來聽課也好都受到良好的評價。靠著自己對工作的永恒熱忱和執著，我連續多年被評為優秀老師，優秀班主任，先進工等等榮譽稱號。 我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領導和同事們的好評也深受到同學和家長的歡迎。我班沒有民考漢同學但是這學期我校雙語班演講競賽中我班同學熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當四好少年”為題目的視頻實錄發到師里去了 四，我有較強的敬業精神，能夠全身心地投入到所喜愛的工作中去。 假如我能夠競爭勝利，我準備進一步做好以下幾點： 1.提高自己的教學水平。 2.更加科學規范地做好日常教學工作依據實際狀況，在順應課改潮流的前提下，仔細落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。 3、結合漢語學科特點和本班同學實際狀況，協作學校的校本教研，設計并開展豐富的漢語實踐活動，進一步拓展同學的視野，培育同學各方面的力量，從而有效的提高同學的漢語素養。 4、加強自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護學校良